版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
找最大公因数北师大版小学数学五年级
激趣导入问题:找出12和18的全部因数。12=()×()=()×()=()×()18=()×()=()×()=()×()11226341182936两个自然数的乘积等于某个数,那这两个数就是这个数的因数。知识讲解你还能用别的方法找出12和18的因数吗?12÷1=12,那1和12就是12的因数……12的因数18的因数1,122,63,41,182,93,618÷1=18,那1和18就是18的因数……知识讲解问题:12和18相同的因数有哪几个?12的因数18的因数1,122,63,41,182,93,6我只要看12的因数中有哪些是18的因数。知识讲解12的因数:1,2,3,4,6,1218的因数:1,2,3,6,9,18你还能用别的方法找出12和18相同的因数吗?12和18相同的因数是它们的公因数,其中最大的一个是它们的最大公因数。知识讲解12的因数18的因数1,122,63,41,182,93,612和18的公因数有
。12和18的最大公因数是
。1,2,3,66认一认,填一填。知识讲解12的因数18的因数1,122,63,4,189,12和18的公因数1,2,63,问题:淘气是用下面的方法表示的,你能看懂吗?知识讲解问题:找出下列各组数的最大公因数。6和123和157和21637每组数都是倍数关系。上面各组数的最大公因数有什么规律吗?而且较小的数是它们的最大公因数。发现:成倍数关系的两个数中较小的那个数是它们的最大公因数。知识讲解你能找出下面各组质数的最大公因数吗?2和35和711和19111你有什么发现?如果两个数是不相等的质数,它们的最大公因数是1。发现:两个不相等的质数的最大公因数是1。知识讲解3和46和711和12111每组数都是相邻的。下面各组数有什么特点?找出它们的最大公因数。观察结果,你发现了什么?发现:相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数是1。练习巩固1.找出9和15的所有因数及最大公因数,并与同伴
交流你是怎么找的。9的因数有
;1,3,915的因数有
;9和15的最大公因数是
。31,3,5,15练习巩固1,2,3,66的因数8的因数6和8的公因数1,2,4,81,22.填一填,与同伴交流。练习巩固3.找出下面各组数的最大公因数。2和49和89和186和99和128和185和1014和720习巩固4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。4812()1521()1215()618()336知识总结用列举法找两个数的公因数和最大公因数,就是先列乘法算式或除法算式找到两个数各自的因数,再从中找出它们的公因数和最大公因数。课后作业P78第5题同步学海乐园练习题轴对称再认识(二)二轴对称和平移
一、复习引入什么是轴对称图形?轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就叫轴对称图形,折痕所在的直线叫作对称轴。二、学习新课图中画了什么?完整吗?①二、学习新课淘气画好的房子对折后不能完全重合。淘气根据轴对称小房子的一半(见图①)画出了整座房子(见图②),他画得对吗?①②二、学习新课淘气根据轴对称小房子的一半(见图①)画出了整座房子(见图②),他画得对吗?①②房子下边最左边一点到对称轴有2格,右边也应该到对称轴有2格。二、学习新课淘气根据轴对称小房子的一半(见图①)画出了整座房子(见图②),他画得对吗?①②淘气画好的房子对折后不能重合,所以淘气画的房子不对。二、学习新课淘气根据轴对称小房子的一半(见图①)画出了整座房子(见图②),他画得对吗?二、学习新课以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。你能画出轴对称图形的另一半吗?二、学习新课先想象一下对折的过程……以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。二、学习新课以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。先找到每条线段的端点,再找到和这些点对称的点……二、学习新课以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。三、巩固反馈1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你是怎么画的。三、巩固反馈2.以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网设计购销合同模板
- 槟榔果园转让合同范例
- 福州外语外贸学院《数字音频音效制作》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 简单劳务合同模板2篇
- 基于区块链的2024年度数据存储与安全服务合同
- 购买软管合同范本
- 项目负责合同范本
- 龙湖二零二四年度工程竣工验收合同
- 2024年二手房交易税费承担约定合同2篇
- 基于大数据的金融风险评估服务合同(2024版)
- 六年级上册数学人教版 圆知识点总结(图片讲义)
- 人教版八年级上册英语全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 封隔器设计说明书
- 欧洲3000年历史地图演变【第二部分】
- 神华煤直接液化煤液化 – 装置03操作规程(试行)
- Euler方法与改进的Euler方法的应用
- 鼓乐铿锵导学案
- 初中人音版音乐七年级下册.第四单元红河谷.(13张)ppt课件
- (完整版)周转材料验收标准
- 110~750kV架空输电线路设计规范
- word带圈数字序号1-99可复制
评论
0/150
提交评论