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文档简介
Unit1SchoolandNumbersLesson5HowMany?
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ZNowyousee,IcansingmyABC.1.唱《字母歌》。男孩boy,女孩girl,teacher教我读book,book放在desk上,我们坐在chair上我们都在school里,onetwo
three
four
five。2.Achant.ClassopenReviewAskandanswer.T:Now,look!Whatisit?S:It’s...Presentation2.学习句型。Jenny:Howmanybooksdoyouhave?LiMing:Ihaveonebook.LiMing:Howmanypencilsdoyouhave?Jenny:Three.pencil
pen
rulercrayon
pencilboxPresentation3.Let’splay!Jenny:Howmanyrulersdoyouhave?LiMing:Ihavethreerulers.Howmanycrayonsdoyouhave?Danny:Ihavefivecrayons.Practice我会选。—_______ —Ihavefivepens.A.Howmanyrulersdoyouhave?B.Howmanypendoyouhave?C.Howmanypensdoyouhave?CSummary本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦。重点词汇:pencilpenrulercrayonpencilbox重点句式:—Howmanybooksdoyouhave?—Ihaveonebook.Classclose1.Playagame.Isayit,youdoit.2.Homework.Dotheactivitybook:lesson5.THANKYOUUnit4FamilyLesson22HowOldAreYou?
Warm-upandreviewing—Hello!—Hi!1.Greetings.“ILoveYou,YouLoveMe”2.Singthesong.3.唱数字歌。One,one,thebookisfun.Two,two,hereismyschool.Three,three,nobookforme.Four,four,closethedoor.Five,five,let’sdaybye!Presentation1.Oldor
young?—Ishe/sheoldoryoung?—He/Sheis…Presentation3.Howoldareyou?Howoldareyou?I’m...yearsold.Presentation3.Howoldareyou?教师与学生进行对话T:Hello!Mynameis...What’syourname?S1:Mynameis…T:Nicetomeetyou!I’m...yearsold.Howoldareyou?S1:
I’m…yearsold.T:Youareveryyoung.I’mold.Presentation4.Let’splay.Practice
连线。①is②My③grandmother④old⑤very1.__________________________.①brothers②My③tall④are2.
__________________________.231542143Summary本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦。重点词汇:oldyoung重点句型:He’sold.Howolda
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