形态分析-经管学院实验中心实验报告副本

牡丹江师范学院经济与管理学院实验报告实验报告实验项目名称形态分析所属课程名称证券投资实验类型操作型实验实验日期2014-5-2班级国贸一班学号2012116045姓名申振权成绩牡丹江师范学院经济与管理学院实验中心实验概述：【实验目的及要求】一、实验目的1、通过本次课程使学生理解形态的含义；能够识别头肩顶、头肩底等反转形态；理解各种股票形态的作用及使用方法；2、通过对实盘股票K线基本形态和组合的分析，掌握常见的反转突破与持续整理形态的运用；学会运用形态分析判断典型图示的买入和卖出点，决定买卖品种和投资时机。二、实验要求1、查找当天涨幅前十名的股票、观察其图形特征；查找当天跌幅前十名的股票、观察其图形特征。2、运用形态理论对所观察股票（不少于3支）典型的持续整理和反转突破点的形成进行分析。3、对所选定股票典型的整理行情和反转行情之处出现的形态特点及时间予以说明。（要在图形上画出标注，并附文字说明。）【实验原理】1、证券投资技术分析理论——形态分析理论；2、通过证券市场上的各种市场行为数据，进行形态分析，确定所要投资证券的时机和买卖点。【实验环境】（使用的软件）1、东方财富、大智慧、中银国际等金融数据库软件和叩富模拟交易软件。2、可登陆相关财经网站的相关数据采集点网络资源。3、投影仪、学生端PC设备实验内容：【实验方案设计】1、通过登录东方财富通网站和叩富网，整理所关注的股票天马股份（002122）的运行形态，并进行分析。2、通过东方财富通或大智慧软件截取所关注的股票天马股份（002122）的形态运行图。3、根据所学证券技术分析内容，对所采集的股票形态进行分析。4、总结分析，预测所关注股票的未来走势。【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）头肩顶形态为典型的趋势反转形态，是在上涨行情接近尾声时的看跌形态，图形以左肩、头部、右肩及颈线形成。股价连续上涨，成交量大幅放大后回落整理，形成第一个峰谷，错过上升行情的投资者买入推升股价，并突破第一个峰谷位置创出新高，但成交量未见连续放大，股价遭遇获利盘打压再度回调形成第二个峰谷（头部），之后回落至第一次下跌低点附近再度受低位买盘刺激上涨，但反弹至第一个峰谷附近就掉头向下，并跌穿第一次和第二次回落低点连线形成的颈线支撑，第三个峰谷形成，头肩顶形态形成。当形态形成之后，股价下跌幅度为最高点与颈线之间的垂直高度。上升旗形是一种呈现窄幅整理态势的区间行为，常会在强势氛围明显的次级上涨或牛市行情中出现。在股市中，不论多么强势的行情，股价都会有休息的时候，在行情休息的整理期间，股价运行形态上走出旗形形态。旗形形态也可以说是多方的蓄力加油站。其形态表现在K线图中，就像一面挂在旗竿上的旗子。所以顾名思义称为“上升旗形”。“W底”的特点是，两个低价支撑点位置相当，而且整个股价走势中，股价的变动与成交量的变动向同一方面变化。值得提出的是，在W底形成的过程中，如果股价从第二个支撑点反弹后，出现了第三次回跌，其跌幅不得超过第二次跌幅的1/3，而后立刻反弹，创造新的高点。只有在这种情况下，才能确认"W底"已经形成，否则股价可能仍处于低价调整期。一旦"W底"图形形成后，投资者可抓紧时机，大量买进。"W底"是标准的低价反转型，此后，股价定会不断上升.【结论】（结果）对大盘的认识：大盘一般指上证综合指数。由于股票基金主要投资股票，因此与股市关系密切，需经常关注上证综合指数。首先在开盘时要看集合竞价的股价和成交额，看是高开还是低开，它显示出市场的意愿，期待今天的股价是上涨还是下跌，成交量的大小则表示参与买卖的人的多少，它往往对一天之内成交的活跃程度有很大的影响。我们看股价时，不仅看现在的价格，而且要看昨天的收盘价、当日开盘价、当前最高价和最低价、涨跌的幅度等，这样才能看出现在的股价是处在一个什么位置，是否有买入的价值。看它是在上升还是在下降之中。一般来说下降之中的股票不要急于买，而要等它止跌以后再买。上升之中的股票可以买，但要小心不要被它套住。一天之内股票往往要有几次升降的波动。你可以看你所要买的股票是否和大盘的走向一致，如果是的话，那么最好的办法就是盯住大盘，在股价上升到顶点时卖出，在股价下降到底时买入。这样做虽然不能保证你买卖完全正确，但至少可以卖到一个相对的高价和买到一个相对的低价，而不会买一个最高价和卖一个最低价对股票形态的认识：股价形态是记录股票价格表现为某种形状的图形。这种形状的出现和突破对未来的股价运动的方向和变动幅度有着很大的影响作用，投资者可以从某些经常出现的形态中分析多空双方力量对比的变化，找出一些股价运行的规律，借以指导投资活动指导教师评语及成绩：评语：成绩：指导教师签名：批阅日期：

附件：实验报告说明1．实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。2．实验类型：一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。3．实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求。4．实验原理：简要说明本实验项目所涉及的理论知识。5．实验环境：实验用的软硬件环境（配置）。6．实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容。概括整个实验过程。对于操作型实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。7．实验过程（实验中涉及的记录、数据、分析）：写明具体上述实验方案的具体实施，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。8．结论（结果）：即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论。9．小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。10．指导教师