承担关爱集体的责任

一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。镜头一

一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海……此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！镜头二1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？3.这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？思考1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？3.这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任1.个人与集体的关系2.个人利益与集体利益的关系3.当个人利益与集体利益发生冲突时怎么办？4.关爱集体的必要性5.关爱集体的表现目标导航

，它不能离开个体而存在。集体1、个体与集体的关系,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

——雷锋

个体＊只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；

＊上课时有人讲话，影响老师教学；

＊卫生打扫马虎，教室脏乱；

………某校九年级某班，许多同学：我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力！2、个人利益与集体利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。①只有维护集体利益，个人利益才有保障。②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3、正确处理国家、集体、个人的利益关系①树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。②正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”他是多管闲事吗？

需要他这样的人吗？

如何对待这类人呢？多管闲事！太脏了，得再扫一遍。4、关爱集体的必要性集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？

我们应该如何关爱班集体？－－－不知道如何处理个人与集体利益的关系5、关爱集体的表现①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。学校举行拔河比赛，张军一心想当指挥，他认为指挥在场上挥着小旗，吹着哨子，特别神气，可班委和其他同学认为他劲大，应该当队员，张军为此很郁闷……5、关爱集体的表现②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。张军的父亲因病去世了，体弱多病的母亲没有固定的工作，张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后，纷纷伸出援助之手，全校发起了为张军捐款的活动，还有些热心同学为他辅导功课。5、关爱集体的表现③关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。2008年奥运会，中国女子体操队决战金牌之际，队员们都已经站到赛场上作最后的准备时，中国队在第一个项目跳马的出场选手名单突生变化，邓琳琳替代了在跳马项目上完成动作难度最高的江钰源。对此陆善真解释，“江钰源的跳马是她的强项，但最近发挥不是太稳定。但这可是第一个项目第一个出场的选手，她的表现很重要。所以经过考虑，我们在最后一刻决定用邓琳琳取代江钰源，虽然我们的难度起评分会低些，我们希望借助邓琳琳的稳定性，如果表现好的话能够鼓舞队员的士气。”

人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚却没水喝呢？众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。

成员之间互相团结、配合，集体的力量才会更大！集体的力量，不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。材料一：童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”材料二：漫画解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？参考答案：①个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园，漫画反映的是在集体生活中存在着相互推诿，缺乏责任的现象。②在集体生活中，我们既要团结合作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。本课知识网络集体与个体关系2.集体利益与个人利益关系关爱集体意义关爱集体表现①自觉维护，服从安排，贡献才智②发扬好作风，解决集体困难③求同存异，团结他人，发挥集体力量关爱集体人人有责我是集体一员承担关爱集体责任相互依存1.“当我在每个角度得分，你还真以为那是我一个人干的，不过说真的，比赛，是五个人的，信不信由你。”这句广告词告诉我们①个人利益与集体利益是相互依存的②个人可以离开集体，但集体不能缺少个人③个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2.广州亚运会开幕式上最精彩的一幕首推《白云之帆》，由180名空中威亚飞人、1300多名地面拉钢绳人员和技术保障人员密切合作的这台节目震撼人心。节目的成功让我们感悟到①集体的力量取决于成员的多少②集体利益是集体中每个成员努力的结果③事业的成功需要团结互助④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.学校有句标语“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”。下列是同学们对这句标语的理解，其中正确的是①个人利益与集体利益是一致的，二者不会发生冲突②要承担关爱集体的责任③要张扬个性，以我为主④要自觉维护集体荣誉和利益A.①③B.②④C.①②④D.②③④B材料一：童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”材料二：漫画解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？参考答案：①个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园，漫画反映的是在集体生活中存在着相互推诿，缺乏责任的现象。②在集体生活中，我们既要团结合作，维护集体利益，又要自觉承