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文档简介
一
、物理性质1.
色、味、态:通常情况下没有颜色、没有气味的气体2.
密度:
比空气密度略大3.
溶解性:
不
易溶于水4.
三态转化:101kPa下气体-183℃
液体、
-218℃固体无色
淡蓝色
淡蓝色氧气贮存在天蓝色钢瓶中【说明】
物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,
反应的剧烈程度取决于氧气
的含量,氧气含量越高,燃
爆越剧烈。二、氧气的化学性质(1)
氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧)1.与碳的反应现
象:(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光(2)放出热量(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式:黑色固态碳+氧气无色气态二氧化碳CO₂点燃2.与硫的反应现
象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体文字表达式:硫
+
氧
气
点燃
二氧化硫S02黄色
固态
无色刺激性气味气体3.与铁的反应观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因操作注意事项:①火柴的作用:
引燃铁丝②将铁丝绕成螺旋状:
增大铁丝的受热面积③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙;
防止生成物溅落炸裂集气瓶底3.铁在氧气中燃烧现
象:(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体文字表达式:银白色固态
点燃Fe黑色固态四氧化三铁Fe₃O4
铁
+
氧气讨论:·
(1)硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰?产物是否相同?·
(2)为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入?·
(3)回忆一下我们以前学过的知识,在测定空气
中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量
的?为什么?讨论:·
(1)铁在空气能不能燃烧?为什么?想一想,能否利用铁来测定空气中氧
气的含量吗?为什么?·
(2)做这个实验时,为了实验成功,
铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时,再插入充
满氧气的集气瓶中?·
(3)在这个实验时,底部应放少量的
一或铺一层细纱,为什么?4.与石蜡反应现
象:(1)在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光(2)放出热量(3)瓶壁上有水雾出现(4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式:点燃p石蜡+氧气
—
水+二氧化碳5.与磷的反应现象
:(1)在空气中燃烧发出黄色火焰在氧气中燃烧的更旺,发出白光(2)放出热量(3)产生大量白烟文字表达式:磷
+
氧
气五氧化二磷点燃分
析碳
+
氧
气
二氧化碳硫
+
氧
气
二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁磷
+
氧
气铁
+
氧
气水
+
二
氧
化
碳四石蜡+氧气点燃点燃点燃点燃点燃3、化合反应与氧化反应(1)化合反应:由两种或两种以上的物质
生成一种物质的反应。
A+B=AB铝
+
氧
气A1
02氧化铝Al₂O₃点燃氧化物的特征:含有氧元素只有两种元素是化合物(3)缓慢氧化:进行得很慢,
不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。(2)氧化反应:物质跟氧发生的反应。氧化反应的生成物即氧化物。三、
氧气的用途1.供给呼吸:医疗、登山、潜水、航空等2.支持燃烧:炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等医疗炼钢航空气焊氧宇航图1-9
氧气的用途登山潜水练习1
、对氧气物理性质的叙述正确的是
(
B
)A、
极易溶于水B、
在标准状况下,密度比空气略大C、
在-183℃时变成无色液体D、
在-218℃时变成白色固体2
、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是
(
D
)A、
硫粉
B、
木炭C、
铁丝
D、
红磷3、
证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是
(C
)A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、
测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、
放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气3
、下列有关氧气性质的说法中错误的是
(
)A、
气是一种化学性质比较活泼的气体B、
它能跟所有物质发生化学反应C、
在氧化反应中一般都有热量放出D、
物质跟氧气的反应都能发光放热4
、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是(
C
)A、
都只有气体生成
B、
都有淡蓝色火焰C、
都发光放热
D、都有水珠生成5
、关于氧气性质的叙述中错误的是(
B
)A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二氧化碳C、
铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁D、
硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并生成有刺激性气味的气体6、
关于氧气性质的叙述中正确的是
(C)A、
红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、
铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧C、
石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳D
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