高中生物 第二章 第一节 通过神经系统的调节教学课件 新人教版必修3

用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！第二章动物和人体生命活动的调节本章知识概要：动物和人体生命活动的调节神经调节体液调节免疫调节第1节通过神经系统的调节第2节通过激素的调节第3节神经调节与体液调节的关系第4节免疫调节第1节通过神经系统的调节问题探讨1、队员之间是如何传递信息的？2队员通过眼、耳获得的信息，是如何经过自身的处理，并迅速作出反应的？3队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？

足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。1、神经系统的组成脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统一、神经调节的结构基础和反射神经系统结构和功能的基本单位是什么呢？

细胞体

树突

轴突

突起髓鞘

神经末梢

神经纤维神经元细胞体突起树突轴突----------神经细胞2、神经元细胞体：代谢和营养中心

轴突：一根，把冲动传离细胞体

树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体

神经元、神经纤维与神经神经纤维神经长的树突、轴突髓鞘神经纤维膜(结缔组织)神经神经元的功能：神经元分类：感觉（传入）神经元运动（传出）神经元中间神经元接受刺激、产生兴奋、传导兴奋兴奋:是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。3、神经调节的基本方式-------反射

1、概念：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答脑和脊髓非条件反射条件反射举例:举例:特点:特点:吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等生来就有的、具体事物直接刺激引起的、由较低级的神经中枢(在脑干、脊髓中)参与即可完成看到或谈到杨梅时分泌唾液、谈虎色变、画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳后天形成的、信号(条件)刺激引起的、在非条件反射的基础上，由高级神经中枢大脑皮层的参与下完成的非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途？例、连线题完成反射活动的结构基础是什么？感受器反射弧传入神经神经中枢传出神经效应器（感受刺激产生兴奋）（传导兴奋至神经中枢）（信息的分析和综合并产生新的兴奋）（传导兴奋至效应器）（对刺激作出应答反应如肌肉收缩或腺体分泌

）2、完成反射活动的结构基础是——反射弧反射的结构基础

-----反射弧感受器

传入神经（神经节）神经中枢传出神经效应器反射弧结构结构、功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢部分传入神经神经中枢传出神经效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体

关系既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性若实验刺激中断后的部位只能叫有反应，不能叫反射如何证明反射弧中未知结构是传入神经还是传出神经？二、兴奋在神经纤维上的传导实验材料:蛙的坐骨神经,两个电极,一个电流表。ab（4）++ab（2）-+ab（3）+-ab（1）++测定兴奋的实验

兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号叫神经冲动。

兴奋在神经纤维上是如何传导的？传导过程中发生了什么变化？

(阅读p18)

二、兴奋在神经纤维上的传导小结：神经纤维上的传导1、兴奋在神经纤维上的传导形式：_______(即神经冲动)。2、静息电位：

(原因:

)

动作电位：

(原因:

)

恢复静息后的电位：

(原因:

)3、局部电流的方向：膜内：

。膜外：

。4、兴奋的传导方向：

，与

的局部电流方向一致其特点为：

。

一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?

这个事实说明了什么?小结:P19思考与讨论：兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？如果不能，可能是怎样传递的？

三、兴奋在神经元之间的传递神经元的轴突末梢分支，膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。内含大量线粒体和突触小泡。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜1突触小体:2突触结构：3突触类型：轴突与下一个神经元的细胞体或与下一个神经元的树突相接触突触突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触小体的膜充满着组织液与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜突触：一般情况下每一神经元的轴突末鞘只与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：

轴突与树突轴突与细