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文档简介
第8课时约分北师大版五年级数学上册五
分数的意义复习导入问题:下面分数的分子和分母各有哪些公因数?最大公因数是几?你是怎么找的?和同桌交流一下。推进新课认真观察,你发现了什么?阴影部分的面积不变,分成的份数变少了。8244122613最简分数问题:用分数表示阴影部分。你能用前面学过的知识解释这个发现吗?8244122613?分数的分子和分母同时除以……1.把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。2.分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。归纳小结你是如何约分的呢?412623113这两种方法有什么不同吗?问题:把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。232335你都做对了吗?小结一下约分的方法。1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母,直到得到一个最简分数为止。2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。归纳小结1.⑴胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?⑵用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。⑶请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。1216231012718630836254534561529593.连谜底。4.在里填上“>”“<”或“=”。><=><>5.明明的头长是20cm,身高是120cm,明明头长
是身高的几分之几?2012020÷120==16答:明明头长是身高的。6.在下图中表示下列分数,你发现了什么?
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