山东省济宁市济宁院附属中学2024届七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省济宁市济宁院附属中学2024届七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列智能手机的功能图标中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()A.6 B.7 C.8 D.93.下列说法错误的是()A.5y4是四次单项式 B.5是单项式C.的系数是 D.3a2+2a2b﹣4b2是二次三项式4.如图,一个有盖的圆柱形玻璃杯中装有半杯水,若任意放置这个水杯,则水面的形状不可能是A. B. C. D.5.正方体展开后,不能得到的展开图是()A. B. C. D.6.下列计算正确的是()A.a•a2=a2 B.(x3)2=x5C.(2a)2=4a2 D.(x+1)2=x2+17.在解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.8.我国古代名著九章算术中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为A. B. C. D.9.下列去括号正确的是()A.﹣()=﹣ B.﹣()=+C.﹣()=﹣ D.﹣()=a-b-c.10.某车间原计划用13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设原计划每小时生产个零件,则所列方程为()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果与是同类项,则的值为______.12.杭绍台高铁项目是国内首批八个社会资本投资铁路示范项目之一,也是中国首个民营控股高速铁路项目.该项目可用批复总投资预计448.9亿元,资本金占总投资的30%,其中民营联合体占股51%,其中448.9亿元用科学记数法表示为_____元.13.已知;在同一个平面内,.垂足为平分,则的度数为___度14.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别是-1,0,3,点P为数轴上任意点,其对应的数为x.如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时P点到点M、点N的距离相等,则t的值为_______.15.如果式子与互为相反数,那么的值为____16.定义一种新运算:,解决下列问题:(1)_______;(2)当时,的结果为______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=82°,请将求∠AGD的过程填写完整.解:因为EF//AD所以∠2=∠()又因为∠1=∠2所以∠1=∠3()所以AB//()所以∠BAC+∠=180°()因为∠BAC=82°所以∠AGD=°18.(8分)阅读理解:我们知道“三角形三个内角的和为180°”,在学习平行线的性质之后,可以对这一结论进行推理论证.请阅读下面的推理过程:如图①,过点A作DEBC∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°即:三角形三个内角的和为180°.阅读反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系.方法运用:如图②,已知ABDE,求∠B+∠BCD+∠D的度数.(提示:过点C作CFAB)深化拓展:如图③,已知ABCD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,且点E在AB与CD两条平行线之间,求∠BED的度数.19.(8分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=.20.(8分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.21.(8分)如图1,是线段上一动点,沿的路线以的速度往返运动1次,是线段的中点,,设点的运动时间为.(1)当时,则线段,线段.(2)用含的代数式表示运动过程中的长.(3)在运动过程中,若的中点为,问的长是否变化?与点的位置是否无关?(4)知识迁移:如图2,已知,过角的内部任一点画射线,若、分别平分和,问∠EOC的度数是否变化?与射线的位置是否无关?22.(10分)如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.(1)求证:ΔABC≌△DEF;(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.23.(10分)如图,点A、O、B在一条直线上,,,OD是的平分线.求和的度数.是的平分线吗?为什么?请直接写出的余角为______,补角为______.24.(12分)先化简,再求值:其中

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【题目详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:A.【题目点拨】本题考查了轴对称图形的识别,解题的关键是熟记轴对称图形的概念.2、C【分析】利用360度除以每份的度数即可求出n的值.【题目详解】解:根据题意,得

n=360°÷45°=1.

故选:C.【题目点拨】本题考查了角度的计算,理解圆周角是360度是关键.3、D【分析】根据单项式的定义、单项式的次数、系数的定义,多项式的次数、项的定义,可得答案.【题目详解】A、5y4是四次单项式,故A不符合题意;B、5是单项式,故B不符合题意;C、的系数是,故C不符合题意;D、3a2+2a2b﹣4b2是三次三项,故D符合题意;故选D.【题目点拨】本题考查了单项式、多项式,注意多项式的项包括项的符号,解决本题的关键是要掌握单项式、多项式的相关概念.4、D【分析】根据圆柱体的截面图形可得.【题目详解】解:将这杯水斜着放可得到A选项的形状,将水杯倒着放可得到B选项的形状,将水杯正着放可得到C选项的形状,不能得到三角形的形状,故选D.【题目点拨】本题主要考查认识几何体,解题的关键是掌握圆柱体的截面形状.5、B【分析】根据正方体展开图的特点即可选出答案.【题目详解】正方体展开图中不可以出现“田”字.故选:B.【题目点拨】本题考查了正方体展开图,关键是熟练掌握正方体的展开图特点:中间四联方,上下各一个;中间三联方,上下各二一,两靠一起,不能出“田”字,中间二联方,图呈楼梯状.6、C【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则和积的乘方运算法则、完全平方公式分别计算得出答案.【题目详解】A、a•a2=a3,故此选项错误;B、(x3)2=x6,故此选项错误;C、(2a)2=4a2,正确;D、(x+1)2=x2+2x+1,故此选项错误.故选C.【题目点拨】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算和积的乘方运算、完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.7、D【分析】方程两边乘以1去分母得到结果,即可作出判断.【题目详解】去分母得:3(x−1)−2(2x+3)=1,故选:D.【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意右边的1不要忘了乘以1.8、C【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【题目详解】解:由题意可得,x+x=1,故选C.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.9、C【分析】根据去括号的运算法则,分别进行判断,即可得到答案.【题目详解】解:,故C正确,A错误;,故B、D错误;故选:C.【题目点拨】本题考查了去括号法则,解题的关键是熟练掌握去括号的运算法则.10、B【分析】实际生产12小时的零件比原计划13小时生产的零件多60件,根据生产总量=生产效率乘以时间即可列出方程【题目详解】实际生产12小时的零件数量是12(x+10)件,原计划13小时生产的零件数量是13x件,由此得到方程,故选:B.【题目点拨】此题考查列方程解决实际问题,正确理解原计划与实际生产的工作量之间的关系是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据同类项的定义,求出m,n的值,再代入求解即可.【题目详解】解:∵与是同类项,∴m+3=2,n+1=3∴m=-1,n=2∴故答案为:1.【题目点拨】本题考查的知识点是同类项,根据同类项的定义得出m,n的值是解此题的关键.12、4.489×1.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【题目详解】解:448.9亿元=44890000000元=4.489×1元,故答案为:4.489×1.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13、105或1【分析】分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部,根据角平分线的定义及角的加减计算即可.【题目详解】∵AB⊥CD,垂足为O,

∴∠AOC=∠COB=90°,

∵OE平分∠AOC,

∴∠AOE=∠COE=∠AOC=45°.

分两种情况:

①如图1,射线OF在∠BOC内部时,

∵∠AOE=45°,∠BOF=30°,

∴∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF=105°;

②如图2,射线OF在∠BOD内部时,

∵∠COE=45°,∠COB=90°,∠BOF=30°,

∴∠EOF=∠COE+∠COB+∠BOF=1°.

故答案为:105或1.【题目点拨】本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.14、或2.【解题分析】分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.【题目详解】设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.点P对应的数是-t,点M对应的数是-2-2t,点N对应的数是3-3t.①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,所以-2-2t=3-3t,解得t=2,符合题意.②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),故PM=-t-(-2-2t)=t+2.PN=(3-3t)-(-t)=3-2t.所以t+2=3-2t,解得t=,符合题意.综上所述,t的值为或2.【题目点拨】此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.15、【分析】根据互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【题目详解】根据题意得:,去括号得:

移项合并得:,

故答案为:.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解法和相反数的定义,解此题的关键是掌握互为相反数的基本概念及其反映出来的相等关系,并利用该相等关系列方程求未知数的值.16、28【分析】(1)原式利用题中的新定义化简,计算即可求出值;

(2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出解.【题目详解】(1),∵,∴;(2)当时,.【题目点拨】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;AGD;两直线平行,同旁内角互补;1.【分析】根据平行线的性质推出∠1=∠2=∠3,推出AB//DG,根据平行线的性质得出∠BAC+∠DGA=180°,代入求出即可.【题目详解】解:∵EF//AD,∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠3(等量代换),∴AB//DG(内错角相等,两直线平行),∴∠BAC+∠DGA=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠BAC=82°,∴∠AGD=1°,故答案为:3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;AGD;两直线平行,同旁内角互补;1.【题目点拨】本题考查了平行线的判定与性质,理解平行线的判定与性质进行证明是解题的关键.18、方法运用:360°;深度拓展:65°【分析】方法运用:过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;深化拓展:过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.【题目详解】方法运用:解:过点C作CF∥AB∴∠B=∠BCF∵CF∥AB且AB∥DE∴CF∥DE∴∠D=∠DCF∵∠BCD+∠BCF+∠DCF=360°∴∠B+∠BCD+∠D=360°深化拓展:过点E作EF∥AB∴∠BEF=∠ABE又∵BE平分∠ABC,∠ABC=60°∴∠BEF=∠ABE=∠ABC=30°∵EF∥AB,AB∥CD∴EF∥CD∴∠DEF=∠EDC又∵DE平分∠ADC,∠ADC=70°∴∠DEF=∠EDC=∠ADC=35°∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°【题目点拨】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,能够作出平行线是解题的关键.19、(1)北偏东70°;(2)南偏东40°;(3)南偏西50°;(4)160°.【解题分析】试题分析:根据方位角的概念,即可求解.解:(1)∠AOC=∠AOB=90°﹣50°+15°=55°,OC的方向是北偏东15°+55°=70°;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是南偏东40°;(3)OE是∠BOD的平分线,∠BOE=90°;OE的方向是南偏西50°;(4)∠COE=90°+50°+20°=160°.考点:方向角.20、见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有2列,每列小正方形数目分别为3,2;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为3,1.据此可画出图形.【题目详解】如图所示:【题目点拨】此题主要考查了几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.21、(1)4,3;(2)或;(3)EC的长不变,与点B的位置无关,EC=5cm;(4)∠EOC的度数不变,与射线OB的位置无关.【分析】(1)根据线段的和差关系可得;(2)分情况讨论:)①当0≤t≤5时,此时点B从A向D移动;②当5<t≤10时,此时点B从D向A移动;(3)根据线段中点定义可得:EC=EB+BC=AB+BD=(AD+BD)=AD;(3)根据角平分线定义可得:∠EOC=∠EOB+∠BOC=(∠AOB+∠BOD)=∠AOD.【题目详解】解:(1)2×2=4(cm);=3(cm)(2)①当0≤t≤5时,此时点B从A向D移动:②当5<t≤10时,此时点B从D向A移动:(3)EC的长不变.与点B的位置无关.∵AB中点为E,C是线段BD的中点,∴EB=AB,BC=BD.∴EC=EB+BC=AB+BD=(AD+BD)=AD∵AD=10cm,∴EC=5cm,与点B的位置无关.(4)∠EOC的度数不变,与射线OB的位置无关.∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC

,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∴∠EOC=∠EOB+∠BOC=(∠AOB+∠BOD)=∠AOD∵∠AOD=120°∴∠EOC=60°,与OB位置无关.

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