《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元_第1页
《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元_第2页
《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元_第3页
《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元_第4页
《 在民族复兴的历史丰碑上》课件(26张)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有一种城市,叫众志成城有一批战士,叫白衣天使有一种精神,叫逆流而上有一种信心,叫万众一心在民族复兴的历史丰碑上

------2020中国抗疫记钟华论文体知识

事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。其写作的基本要求是:

(一)深入开掘事件的典型意义,确立一个富于时代感的思想主题;

(二)主次分明,详略得当,切忌平均使用笔墨;

(三)层次清晰,结构合理;

(四)处理好人物与事件的关系,在叙写事件的同时,注意写好人物。理清文脉通读全文,概括各部分内容,并给每部分拟一则小标题一:领导力、组织动员力和执行力引领式汉挺过疫情。(正确领导,挺过疫情)二:制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。(制度优势,八方支援)三:中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。(中国精神,力量之源)四:生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须方向。(生命至上、人民至上)五∶科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。(科学防治,贯穿始终)六;总结、反思抗疫的经验和教训。(总结经验,吸取教训)七∶中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动。(全球抗疫,中国担当)八∶号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中汲取力量,向着民族复兴的光明未来前进。(重焕生机,展望未来)段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义(二)一方有难,八方支援引子:寒冬再漫长也阻挡不了春天的脚步。(一)我们挺过来了概述党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情这一事件及其历史意义。武汉主题灯光秀表达谢意;武汉保卫战动用了新中国成立以来最大的一次医疗力量调遣。用大量数据直观展现抗击新冠疫情取得的成效。疫情防控取得重大战略成果,经济社会发展取得积极成效。党中央的领导力、组织动员力、执行力,基层党组织、党员和人民在疫情阻击战中的贡献。中国特色社会主义制度强大的生命力和显著的优越性。段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义(五)对抗疫魔,人类最有力的武器是科学。(三)灾难,是观照一个民族的镜子(四)一个国家对生命的态度是最有说服力的文明标尺。呈现不同历史时空的“武汉保卫战”的剪影。强调科学防治的重要性,肯定中医药对抗击疫情的重要贡献。4月26日,武汉在院新冠肺炎患者数字清零;4月4日上午10时,举国悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世同胞。中华优秀传统文化铸就当代国人优秀精神品质。诠释党中央生命至上,人民至上的价值取向;许多平凡而伟大的同胞用生命践行使命,用大爱护佑苍生,担起民族未来。疫情防控知识得以普及,人们生活习惯得以改变,科学理性的声音为社会注入正能量。段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义(八)在磨难中成长,在磨难中奋起。(六)增强忧患意识,破除沉疴积弊,永远都是进行时。(七)只要心中有光,世界就有希望。反思抗议经验教训,提出改变的方向与措施。描绘新冠疫情中逐步恢复的中国现状,回望中华民族百年沧桑的磨难历史,展望民族复兴的光明未来。报道全球新冠肺炎疫情最新形势,总结中国为全球疫苗做出的贡献。为战胜疫情,实现全面小康,决战脱贫攻坚的目标任务指明道路。携手抗疫,共克时艰的中国声音引发国际社会广泛共鸣,推动团结合作的中国理念和中国行动得到各国广泛支持和认同。中华民族能在百年磨难的历史中不断前行,是因为中华民族一直拥有不断奋斗的力量。读课文悟感情

文中哪些语句打动了你?请把这些语句诵读出来,并谈谈从中读出了哪些感情。感情1∶表现出生命至上的价值追求。

语句∶抗疫期间,病房里最常见的场景,就是医者握着患的手加油鼓劲。每一次握手,都在传递力量;每一句话语,都是郑重的承诺∶"你若性命相托,我必全力拼搏。"不管是108岁的老人,还是出生仅30个小时的婴儿,医务工作者绝不放弃每一个生命,哪怕只有万分之一的希望,也会倾尽百分之百的努力。

感情2∶彰显了科学抗疫的理性思考。

语句∶从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况及时完善防控策略和措施;从多学科力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从"健康码""云办公"等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产……实践证明,只有坚持科学防治,才能看清病毒的"样子"、找到对症的"方子"、走对防控的"路子"。感情3∶对中华优秀传统文化和中华民族精神的热情礼赞。

语句;从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了"苟利国家生死以"的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了"天下兴亡,匹夫有责"的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了"岂曰无衣,与子同袍"的血脉深情;

从方舱医院里"读书哥"的淡定中,人们看到了"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行"的乐观豁达。

感情4;推动构建人类命运共同体的真诚原望和博大胸怀。

语句∶在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上,习近平主席发出携手抗疫、共克时艰的中国声音,引发国际社会广泛共鸣。全球抗疫,命运与共,团结合作是最强的"免疫力"。一批批中国专家与东盟、欧洲、非洲同行连线交流,多语种的中国诊疗和防控方案及时分享给世界各国……

感情5∶对新时代中国人民局尚品格的歌颂。

语句:抗疫时期的一幕幕感人场景,积淀着中华优秀传统文化的厚重底色,诠释着社会主义核心价值观,展现了新时代中国人民的精神品格。——自强不息、百折不挠。万众一心、众志成城。顾全大局、甘于奉献。一方有难、八方支援。命运与共、天下一家。感情6∶对推进社会治理体系变革的深入思考。

语句∶疫情好比一面放大镜,让优势和长处更加凸显,也让我们把短板与不足看得更加清晰。抗疫斗争,暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生体系等方面存在一些短板,反映出一些领导干部的治理能力和专业能力跟不上,折射出形式主义、宫僚主义的危害,警示我们养成文明健康的卫生习惯是何其重要.…

本文在叙述过程中,运用富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,请找出来并进行赏析。寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步。化用英国诗人雪菜的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境,而春天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去,希望必将到来,这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基坚实如铁。采用对称句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心,奋起战斗;比喻手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬,语言富有诗意又饱含作者情感。“为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些量集中在同一个攻击点上。”引用恩格斯的话强调团结的力量和作用,高度赞扬中国人民集中力量办大事的作风,肯定社会主义制度的优越性,名言的使用使得文章的观点有说服力。从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……采用大量诗句诠释抗疫期间中国人民时代精神的丰富内涵,诗句的使用丰富、充实了文章内容,使得文章更具内涵;一连串的排比增强了语言气势,给人一种荡气回肠、打动人心的力量。反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好回答。采用格言式的句子,对疫情给予中国人的启示进行了总结与提炼,语言简练,富有哲理。“山川异域,风月同天”“青山一道,同担风雨”引用诗句,增强文章的典雅厚重之感,更表现了全世界人民互帮互助,携手前行带来温暖与力量。小结本文从大处着眼,从小事入手,站在全局的高度将回顾与总结、叙事与思考融为一体;采用概括式叙述的方式,夹杂运用了大量名言、诗句、格言式的句子议论抒情。文章语言典雅厚重,不仅热情讴歌了面对疫情时中国共产党人的担当与责任,更肯定和赞扬了中国人民在党的领导下上下一心,团结一致抗疫的精神。全文视野宏阔、思辨深刻。写作特色1、这篇通讯主要运用综合叙述的方式,沿着内在思路,概述大量的人和事,并发掘其中的意义与价值,这就使得文章兼具宏阔和深刻之美;2、在叙述中,运用富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,名言诗句和格言式的句子穿插其间,使文章不仅充实、厚重,还具有一种荡气回肠、打动人心的力量。课堂总结

在这场伟大的抗疫斗争中,我们何尝没有感受到伟大的劳动精神呢?不畏艰难、百折不挠、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论