天气与气候（中图版）课件

《第三节天气与气候》宋艳枝

中图版七年级地理上册平顶山市第一高级中学初中部第三节

天气与气候

(第1课时）一、天气与气候二、天气预报三、人类活动对空气质量的影响第三节天气与气候天气与气候1.理解天气与气候的区别。2.识别不同的天气符号，学会正确使用天气述语。3.学会识读卫星云图、城市天气预报图。学习目标天气与气候四哥把扇摇。猜谜语刮风大哥天上叫，二哥把灯照，三哥来喷水，打雷闪电下雨一、天气与气候

气候：一个地区多年的平均天气状况。多变性稳定性1.概念

天气：一个地方短时间内大气的变化状况。一、天气与气候

气候：一个地区多年的平均天气状况。多变性稳定性1.概念

天气：一个地方短时间内大气的变化状况。天气气候大风、暴雪、严寒的天气微风、晴朗、高温的天气一、天气与气候天气：风（风向，风力大、小）雨雪、阴晴、冷热（气温的高低）气候：气温、降水2.描述语言终年高温少雨的气候判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？1、今天风和日丽2、明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3、7月是全年最热的月份。4、受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5、今天有雾，请大家出行注意安全。6、某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃.一、天气与气候自主探究二、天气预报

天气与我们的日常生活息息相关，我们通常通过天气预报获得短期内的天气情况。绿色、棕色-陆地白色-云区颜色越白，云层越厚，一般是阴雨区。蓝色-海洋1、卫星云图二、天气预报二、天气预报

晴多云阴小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大雪冰雹霜冻雾S沙尘暴台风西风6级

2、常用的天气符号二、天气预报练一练：下图天气状况下，人们所进行的活动是否妥当？二、天气预报风向：指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。1.一道风尾为2级2.一个风旗为8级风级：二、天气预报

2.常用的天气符号练一练：说出下列符号代表的风西风4级西南风10级东风6级南风8级西北风2级东北风12级二、天气预报二、天气预报活动：天气符号小组PK赛老师展示天气符号卡片，哪个小组既答对得多又用时短获胜！三、人类活动对空气质量的影响

1.空气质量

空气质量的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，可用空气质量指数来表示。空气质量级别空气污染指数空气质量状况I1～50优II51～100良III1101～150轻微污染III2151～200轻度污染IV1201～250中轻度污染IV2251～300中度污染V>300重度污染

2、空气质量的级别三、人类活动对空气质量的影响2021.11.2616：00三、人类活动对空气质量的影响平顶山2021.11.2616：00周五

3、影响空气质量的因素①控制污染物的排放；②扩大城市绿化；③增加水域面积；④实施生态修复。三、人类活动对空气质量的影响（1）自然因素风、雨等人为污染物的排放（包括工厂、企业排放的废气；汽车等交通工具的尾气；居民生活和取暖，垃圾焚烧产生的废气）（2）人类活动

4、改善措施二、天气预报活动任选图中的某两个城市，试做小小天气预报员。课堂小结第三节天气与气候一、天气与气候的区别二、天气预报三、人类活动对空气质量的影响1.读郴州市某日天气预报图，其天气状况是()A．晴转多云，气温19～27℃B．多云转晴，气温19～27℃C．阴转晴，气温在27℃以下D．晴转阴，气温19～27℃B2．早晨学校升国旗，小红发现国旗朝东北方向飘扬，那么这时的风向是()

A．东北风

B．西南风

C．东南风

D．西北风B同步练习3.读下面我国某年3月20日的天气形势图，完成下列问题。(2)此时，C半岛的风向是______，

风力为______；

(1)此时，图中A、B两地的天气是____,D地的天气为______;(3)此时，E地出现的特殊天气是____，(4)此时，上海的污染指数是86，其空气质量级别和空