第十八课《威尼斯的小艇》

【五年级下册语文】《第七单元》每课重点知识归纳第十八课《威尼斯的小艇》按课文内容填空：1.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。2.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。3.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇；船内舒适自在，皮垫子软软的像沙发一般。课文内容重点理解：1.《威尼斯的小艇》是著名美国作家马克·吐温的作品。2.主题：本文通过介绍小艇的样子、船夫高超的驾驶技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯特有的风光。3.本文中描写威尼斯的动态美时是这样的：船夫的驾驶技术特别好，不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。其中“两边的建筑物飞一般地往后倒退”是因为船行驶的速度非常快。4.“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”（1）课文中小艇的特点是：长、窄、深，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。（2）这样表达的好处：运用了比喻的手法，更加突出了船的特点，因而也更说明它成为威尼斯的主要交通工具的必要性。第十九课《牧场之国》按课文内容填空：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。课文内容重点理解：1.本文作者是捷克的卡雷尔·恰佩克。2.本文写作手法：动静结合。3.课文中描写了荷兰的静态美：碧绿色的低地，镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。4.本文的中心句是：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这句话运用了排比的修辞手法。这句话既点明了荷兰的特点是运河多、花多、牧场多，也强调了本文重点描写的是牧场的美。5.主题：本文先概括介绍了牧场之国的总体特征，然后通过奶牛图、骏马和家畜图、傍晚与夜幕图三幅画面的具体描写，表现了荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。6.课文向我们展现了荷兰的独特风情：白天，牧场是牛、马、羊、猪、鸡这些动物的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原更是一片寂静。第二十课《金字塔》按课文内容填空：1.几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。2.尼罗河被称为埃及的母亲河。3.最大的金字塔是：胡夫金字塔，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，是世界上最高的建筑物。塔的重量约600万吨，体积约260万立方米。4.那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想。不由自主地产生一种怀古的幽思……理解课文内容：1.“金字塔”这个汉文译名可以说是出于象形，也可以说是出于会意。象形指它像一个汉字“金”，会意指几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。2.《金字塔》通过两篇短文采用不同的方式介绍金字塔，这两篇小短文是《金字塔夕照》、《不可思议的金字塔》。3.本文是穆青写的说明文，课文主要运用了举例子、打比方、列数字的说明方法，着重介绍了埃及金字塔的形状和建筑历史，写出了金字塔外观宏伟，结构精巧的特点，以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。语文园地七：《乡村四月》的作者是宋代诗人翁卷。诗中描