四年级下册美术导学案-第20课 小小商品展示会 丨赣美版_第1页
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文档简介

四年级下册美术导学案-第20课小小商品展示会|赣美版教学目标让学生了解商品展示会的基本概念及作用。让学生掌握商品绘制的技巧和方法。培养学生的想象和创造力，让他们能够根据自己的设计理念绘制出具有创意的商品设计图。教学重点学生了解商品展示的意义和方法。学生掌握商品绘制的技巧和方法。教学时长1周教学准备PPT黑板、粉笔订制的商品设计模板绘画用品：铅笔、橡皮、钢笔、颜料等教学流程第一课时导入导入主题：小小商品展示会，介绍商品展示会的基本概念及作用。通过图片展示各种商品展示会的场景，让学生们了解商品展示会的形式和方式。内容让学生打开电脑，通过搜索引擎查找商品展示会的相关知识，了解不同种类的商品展示会。引导学生仔细观察商品展示会中各种商品的设计和展示方法，让学生根据自己的观察记录下来。活动集体讨论，让学生们分享自己对商品展示会的认识和体验，让其他同学能够更好的了解商品展示会。让学生们结合自己的收集，自己设计一种商品展示会，并画出一张展示图。第二课时导入展示学生们昨天设计的商品展示会的设计图，让同学们互相了解对方的设计。引导学生回顾自己的商品展示会设计，分析自己的设计图，看看是否充分表现了商品的特点以及展示场馆的特点。内容通过视频介绍商品设计中的基本技巧，例如色彩搭配、线条运用等，让学生了解商品设计过程中的重要环节。引导学生们结合自己的设计理念，用铅笔画出一个具有创新性的商品设计图。活动将设计好的商品图纸进行归类，让学生们分组进行讨论，把设计好的商品图纸放在一起，让同学们互相欣赏讨论。骨干教师出示订制的商品设计模板，让学生按照模板，自行选择一种或多种商品进行绘制。第三课时导入通过展示让学生们了解互联网时代下的现代商品展示方式。内容骨干教师重点讲解商品展示的基本方式和手段。让学生们了解如何展示自己的商品模型，如何展示自己设计的商品，并尝试运用到自己的设计中。骨干教师详细介绍商品图纸的涂色原则，让学生们学会正确选择颜色的方法和技巧。引导学生们更深入地了解商品的价值，并谈谈他们认为的是消费者购买商品的原因和价值所在。活动让学生们合作完成商品的涂色。骨干教师将商品设计模板分发给每个小组，让学生们依照原则和技巧进行涂色，以完成自己设计的商品模型。在小组为单位选出最佳作品，进行展示评比。教学总结通过本次美术导学，让学生们了解商品展示会的概念，掌握商品绘制的技巧和方法，培养学生的想象力和创造力。在学生的活动与交流过程中，指导他们了解商业运作的规律，并反思商品的价

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