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文档简介

Module2MynewteachersReading

学习目标和内容:1.复习用来描述人的形容词,可以用这些形容词简单的描述一个人。2.掌握阅读文章的主旨,每段的大意,以及文章当中的细节部分3.学习掌握文章当中需要掌握的语言点Pre-readingyoungenergeticamusingyoungbeautifulkindgood-lookingenergeticyoungseriousstrictDecidewhichsentencesaretrueorfalse.1.Mr.Wuteachesmaths.

()2.Mrs.LiisanEnglishteacher.()3.AllofthestudentslikeMrs.Chen.()4.SomeofthestudentsareafraidofMrs.Chen.()5.Mrs.Chenteacheschemistry.()FTFFTFastreadingCarefulreadingNameSubjectAppear-ancePerson-alityExamplesMrsLiEnglishkind,patientExplaingrammarclearly,avoidmakingstudentsfeelstupid.NameSubjectAppea-rancePerson-alityExamplesMrsChenPhysicssixtyserious,strict,organi-edandclearNotsmilemuch,nonedaretobelate,explainexactlywhatishappening.NameSubjectAppea-ancePerso-nalityExamplesMrWuChinese28,good-lookingEnerg-etic,amus-ingTalkloudlyandfast,wavehishandsaboutalot,telljokessometimes.DiscussionWhichteacherwouldyouliketohave?Explainwhy.Example:I’dliketohaveMrsChenbecauseherteachingiswellorganizedandclear.Explanation

1.MyfirstimpressionofMrsLiwasthatshewasnervousandshy.我对李老师最初的印象是她既紧张又害羞。impression在此处为可数名词,意为“印象”。如:Whatwereyourfirstimpressionsof

NewYork?

你对纽约的第一印象是什么?Theoldchurchmadeagreatimpression

onTom.那座古老的教堂给汤姆留下很深刻的印象。one’s(first)impressionof某人对……的(最初)印象2.She’sverystrict—wedon’tdareto

sayawordunlesssheasksusto.

她非常严格,如果她不要求,我们连

一句话也不敢说。unless相当于if…not,意为“要不是,除非”,这句话也可以说成:Wedon’tdaretosayawordifshedoesn’taskusto.注意:unless不可用于指尚未发生的事情的结果,因而不可用于“假想的”条件句中。如:Wewouldhavehadalovelyholidayifithadn’trainedeveryday.

要不是天天下雨的话,我们的假日就过得痛快了。

此句中的if…not不可用unless来替换。3.…becauseherteachingissowell

organizedandclear.

……因为她的讲解非常有条理,很清

楚。organized为形容词,意为“有秩序的;效率高的”。如:ahighlyorganizedperson一个很有条理的人awell-organizedoffice工作效率高的办事处此外,它还可意为“有安排的;有准备的”。如:abadlyorganizedevent组织得不好的事情organizedcrime有组织的犯罪活动4....thisisoneclassyoudon’tfallasleep

in.

……这是一节你不会想睡觉(感到困

难)的课。1)句中的in是不可少的。这句话可以分为两句话:Thisisoneclass.Intheclassyoudon’tfallasleep.

2)fallasleep为固定短语,意为“入睡;睡着”。asleep为表语形容词。不能用在名词前作定语。类似的词还有:alike,alive,alone,ashamed,awake,aware等等。如:Thebabyisfastasleep.婴儿很快就睡着了。Homework1.Collectmoreinformationaboutyourteach

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