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文档简介
江苏省苏州市苏州工业园区2024届数学八上期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A.极差是47 B.众数是42C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月2.如图,将一副直角三角板拼在一起得四边形ABCD,∠ACB=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F点,若AB=6cm,点D′到BC的距离是(
)A. B. C. D.3.分式方程的解为()A. B. C. D.无解4.已知一种植物种子的质量约为0.0000026千克,将数0.0000026用科学记数法表示为()A.2.6×10﹣6B.2.6×10﹣5C.26×10﹣8D.0.26x10﹣75.若代数式有意义,则实数的取值范围是()A. B. C. D.6.如果是一个完全平方式,那么k的值是()A.3 B.±6 C.6 D.±37.如图,ΔABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠C的度数为()A.30° B.36° C.45° D.72°8.已知直线y=2x与y=﹣x+b的交点(﹣1,a),则方程组的解为()A. B. C. D.9.小亮家1月至10月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是()A.30和20 B.30和25 C.30和22.5 D.30和17.510.如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15° B.30° C.45° D.60°二、填空题(每小题3分,共24分)11.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每枝钢笔5元,那么小明最多能买________枝钢笔.12.若等腰三角形顶角为70°,则底角为_____.13.观察下列等式:;;......从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算:=___________.14.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A的坐标是(-2,0),点B在y轴上,若OA=2OB,则点B的坐标是______.15.若一次函数()与一次函数的图象关于轴对称,且交点在轴上.则这个函数的表达式为_______16.函数自变量的取值范围是______.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中:①AD是∠BAC的平分线;②点D在线段AB的垂直平分线上;③S△DAC:S△ABC=1:2,正确的序号是_____.18.如图在3×3的正方形网格中有四个格点A.B.C.D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴建立直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是____点.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴的交点为,与轴的交点为,且与正比例函数的图象交于点.(1)求的值及一次函数的解析式;(2)观察函数图象,直接写出关于的不等式的解集.20.(6分)如图,在中,,为边上的点,且,为线段的中点,过点作,过点作,且、相交于点.(1)求证:(2)求证:21.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M.连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.(1)求BC的长;(2)在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小?若存在,直接写出PB+CP的最小值;若不存在,说明理由.22.(8分)如图,Rt△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,且直角顶点A的坐标是(﹣2,3),请根据条件建立直角坐标系,并写出点B,C的坐标.23.(8分)老陶手机店销售型和型两种型号的手机,销售一台型手机可获利元,销售一台型手机可获利元.手机店计划一次购进两种型号的手机共台,其中型手机的进货量不超过型手机的倍设购进型手机台,这台手机的销售总利润为元.(1)求与的关系式.(2)该手机店购进型、型手机各多少台,才能使销售利润最大.24.(8分)计算(1)(2)(3)(4)解方程25.(10分)如图,已知两条射线OM∥CN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F在线段CB上,OB平分∠AOF.(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明理由;(2)判断线段AB与OC的位置关系是什么?并说明理由;(3)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值.26.(10分)已知a、b、c均不等于0,且++=0,求证:a1+b1+c1=(a+b+c)1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8个数按大小顺序排列,中间两个数的平均数为中位数;每月阅读数量超过40的有2、3、4、5、7、8,共六个月.【题目详解】A、极差为:83-28=55,故本选项错误;
B、∵58出现的次数最多,是2次,
∴众数为:58,故本选项错误;
C、中位数为:(58+58)÷2=58,故本选项正确;
D、每月阅读数量超过40本的有2月、3月、4月、5月、7月、8月,共六个月,故本选项错误;
故选C.2、C【解题分析】分析:连接CD′,BD′,过点D′作D′G⊥BC于点G,进而得出△ABD′≌△CBD′,于是得到∠D′BG=45°,D′G=GB,进而利用勾股定理求出点D′到BC边的距离.详解:连接CD′,BD′,过点D′作D′G⊥BC于点G,∵AC垂直平分线ED′,∴AE=AD′,CE=CD′,∵AE=EC,∴AD′=CD′=4,在△ABD′和△CBD′中,AB=BCBD′=BD′AD′=CD′,∴△ABD′≌△CBD′(SSS),∴∠D′BG=45°,∴D′G=GB,设D′G长为xcm,则CG长为(6−x)cm,在Rt△GD′C中x2+(6−x)2=(4)2,解得:x1=3−6,x2=3+6(舍去),∴点D′到BC边的距离为(3−6)cm.故选C.点睛:此题主要考查了折叠的性质,全等三角形的判定与性质和锐角三角函数关系以及等边三角形的判定与性质等知识,利用垂直平分线的性质得出点E,D′关于直线AC对称是解题关键.3、D【解题分析】分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.详解:去分母得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解.故选D.点睛:本题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.4、A【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.0000021=2.1×10﹣1.故选:A.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5、D【分析】分式有意义的条件是分母不为.【题目详解】代数式有意义,,故选D.【题目点拨】本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件.6、B【分析】根据完全平方式得出k=±1×1×3,求出即可.【题目详解】∵x1−kxy+9y1是一个完全平方式,∴x1−kxy+9y1=x1±1•x•3y+(3y)1,即k=±6,故选:B.【题目点拨】本题考查了对完全平方式的应用,注意:完全平方式有两个:a1+1ab+b1和a1−1ab+b1.7、D【解题分析】利用等边对等角得到三对角相等,设∠A=∠ABD=x,表示出∠BDC与∠C,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出∠C的度数.【题目详解】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵BD=BC=AD,∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=2x,∠C=180°-x2可得2x=180°-x2解得:x=36°,则∠C=故选:D.【题目点拨】此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.8、D【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征确定两直线的交点坐标,然后根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解选择答案.【题目详解】解:把(﹣1,a)代入y=2x得a=﹣2,则直线y=2x与y=﹣x+b的交点为(﹣1,﹣2),则方程组的解为.故选D.【题目点拨】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.9、C【分析】将折线统计图中的数据从小到大重新排列后,根据中位数和众数的定义求解可得.【题目详解】将这10个数据从小到大重新排列为:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,所以该组数据的众数为30、中位数为=22.5,故选C.【题目点拨】此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.10、A【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【题目详解】∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,∵点E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°,故选A.【题目点拨】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【题目详解】解:设小明一共买了x本笔记本,y支钢笔,根据题意,可得,可求得y≤因为y为正整数,所以最多可以买钢笔1支.故答案为:1.12、55°【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180°,则一个底角度数=(180°−顶角度数)÷1.【题目详解】等腰三角形顶角为70°,则底角为(180°−70°)÷1=110°÷1=55°.故答案为55°.【题目点拨】解决本题的关键是明确等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180°.13、1【分析】先根据已知等式归纳类推出一般规律,再根据二次根式的加减法与乘法运算法则即可得.【题目详解】第1个等式为:,第2个等式为:,第3个等式为:,归纳类推得:第n个等式为:(其中,n为正整数),则,,,,,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了二次根式的加减法与乘法运算,依据已知等式,正确归纳出一般规律是解题关键.14、(0,1)或(0,-1)【分析】先得出OA的长度,再结合OA=2OB且点B在y轴上,从而得出答案.【题目详解】∵点A的坐标是(-2,0),
∴OA=2,
又∵OA=2OB,
∴OB=1,
∵点B在y轴上,
∴点B的坐标为(0,1)或(0,-1),
故答案为:(0,1)或(0,-1).【题目点拨】本题主要考查了坐标与图形的性质,点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面:①到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.15、【分析】先求出这两个函数的交点,然后根据一次函数y=kx+b(k≠0)与函数的图象关于x轴对称,解答即可.【题目详解】解:∵两函数图象交于x轴,∴0=,解得x=2,∴0=2k+b,∵y=kx+b与关于轴对称,∴b=1,∴k=,∴,故答案为:.【题目点拨】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知关于x轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.16、【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【题目详解】解:由题意,得
1-x≠0,解得x≠1,故答案为x≠1.【题目点拨】本题考查了函数值变量的取值范围,利用分母不为零得出不等式是解题关键.17、①②【解题分析】①据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;②利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的垂直平分线上;③利用10度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比.【题目详解】①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.
故①正确;
②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,
∴∠CAB=60°.
又∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠1=∠2=∠CAB=10°,∵∠1=∠B=10°,
∴AD=BD,∴△ABD为等腰三角形∴点D在AB的垂直平分线上.
故②正确;
③∵如图,在直角△ACD中,∠2=10°,
∴CD=AD,
∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,∴S△DAC=AC•CD=AC•AD,
∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,
∴S△DAC:S△ABC=AC•AD:AC•AD=1:1.
故③错误.
故答案为:①②.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图-基本作图,解题关键是熟悉等腰三角形的判定与性质.18、B点【解题分析】以每个点为原点,确定其余三个点的坐标,找出满足条件的点,得到答案.【题目详解】解:当以点B为原点时,如图,
A(-1,-1),C(1,-1),
则点A和点C关于y轴对称,符合条件.
故答案为:B点.【题目点拨】本题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标和坐标确定位置,掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)【分析】(1)将代入正比例函数即可求出m,再将A,C坐标代入,求出k,b的值,即可得一次函数解析式;(2)观察图像,当正比例函数在一次函数图象上方时,对应x的取值范围,即为不等式的解集.【题目详解】(1)将代入正比例函数得,解得,∴将,代入得:,解得∴一次函数解析式为;(2)由图像得,当正比例函数在一次函数图象上方时,,∴不等式的解集为:.【题目点拨】本题考查求一次函数解析式,一次函数与不等式的关系,熟练掌握待定系数法求函数解析式,掌握根据交点判断不等式解集是解题的关键.20、(1)见解析;(2)见解析【解题分析】(1)由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,由余角的性质可得∠C=∠BAD;
(2)由“ASA”可证△ABC≌△EAF,可得AC=EF.【题目详解】(1)如图∵,∴是等腰三角形又∵为的中点,∴(等腰三角形三线合一)在和中,∵为公共角,,∴.另解:∵为的中点,∵,又,,∴,∴,又,∴∴,在和中,∵为公共角,,∴.(2)∵,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,∴.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.21、(1)6;(2)1【解题分析】(1)根据垂直平分线的性质,可得与的关系,再根据三角形的周长,可得答案;(2)根据两点之间线段最短,可得点与点的关系,可得与的关系.【题目详解】解:(1)∵MN是AB的垂直平分线∴MA=MB∵=即∴;(2)当点与点重合时,PB+CP的值最小,PB+CP能取到的最小值=1.【题目点拨】本题考查线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.22、直角坐标系见解析;点B的坐标为(﹣2,0),C点坐标为(2,3)【分析】根据点A的坐标确定出直角坐标系,再根据坐标系得出点B,C的坐标.【题目详解】解:如图所示:,点B的坐标为(﹣2,0),点C的坐标为(2,3).【题目点拨】此题考查坐标与图形的性质,关键是根据题意画出直角坐标系.23、(1),(2)台型手机,台型手机.【分析】(1)由总利润等于销售,型手机获得的利润之和,从而可得答案;(2)由型手机的进货量不超过型手机的倍列不等式求解的范围,再利用函数的性质求解最大的销售利润即可得到答案.【题目详解】解:(1)由题意得:.(2)根据题意得:,解得,,,随的增大而减小,为正整数,当时,取最大值,则,即商店购进台型手机,台型手机才能使销售利润最大.【题目点拨】
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