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文档简介

作业提要科目:单个军人队列动作培养良好的军人姿态。内容:立正稍息跨立、停止间转法、齐步行进与立定、正步行进与立定、跑步行进与立定、脱戴帽、敬礼礼毕、坐下蹲下与起立、步法变换。方法:讲解示范、组织练习、评比地点:队列训练场要求:1、认真听讲,刻苦训练,努力掌握动作要领;2、严守队列场纪律,做到令行禁止;3、克服外界不良环境的影响,发扬不怕苦不怕累的精神,做到苦练加巧练。教学进程作业准备......()分钟作业实施................(•)分钟立正稍息跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。一、讲解示范动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂,自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。要点:立正时我们要做到“三挺,三收,一顶,一睁,三收:收臀部、收小腹、收下颌。一睁:眼睛自然睁大。两平:两肩要平,两眼向前平视。达到的标准及要求:立正是军人的基本姿态,俗称军姿训练,是部队的形象工程,良好的军姿是我军威武之师,文明之师的体现;同时队列训练也是一项比较枯燥乏味的训练项目,同志们要把训练的着眼点放在塑造良好形象,培育坚毅性格上来。使大家养成良好的站立习惯。常见的错误动作及纠正方法:(1)两脚跟未靠拢并齐,两脚尖角度分开不准,方向不正。纠正方法:在训练场上划“T”字线,两脚跟站在纵线上,靠拢并齐。两脚尖在横线上分别左右分开约30度。(2)两腿未夹紧、挺直。:裆部夹紧,膝盖后压,两腿向内适当用力并拢。(3)蹶臀部、挺小腹、塌腰。纠正方法:臀部肌肉适当用力上收,自然吸气收腹,腰部用力上拔。 (4)含胸、两肩不平。:收腹挺胸,肩部均匀用力,两肩后张均与一致。二)稍息:出脚、收脚快。一稳:上体保持平稳。二准确:出脚位置准确、收脚位置准确。常见的错误动作及纠正方法:(1)出脚方向不正,距离不准。长线,脚尖外伸的长度为全脚的三分之二,反复练习,检查方向,距离。纠正方法:出脚时注意腿挺直,抬脚不要过高,腿腕用力,适当绷脚面使脚(3)出脚收脚时身体晃动、耸肩。纠正方法:左腿伸直,左跨稍提起,两腿协力将脚伸出或收回,上体保持不三)跨立动作要领:当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。要点:跨立时要做到“两快一稳两准确”。两快:跨脚背手快、靠脚放手快。一稳:做动作时上体要稳。两准确:跨脚和背手的位置准确。常见的错误动作及纠正方法:(1)跨脚的方向不正,距离不准。纠正方法:沿两脚尖画一条直线,并标出一脚之长的位置,左跨平移,反复练习。检查距离,也可目测约与肩同宽,或转动右脚横向测量。(2)两手后背位置不准,左手握右手的位置不准。纠正方法:反复练习,两手后背,左手拇指根部与内腰带上沿和外腰带下沿平齐,挺直,身体重心不居中。纠正方法:两腿绷直,膝盖适当用力后压,在左跨的同时身体重心左移。二、组织练习限制训练(贴墙跟,站台阶,别木板,别别针,),互助训练,强化训练,评比竞赛等(进行三种站姿互换练习)。三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。停止间转法一、讲解示范转动作要领:当听到向右转的口令以后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体和脚协调一致的向右转动90度,体重落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。向左转按照向右转的动作要领向左转动90度,向后转按照向右转的动作要领向后转动180度,半面向右转按照向右转的动作要领向右转动45度,半面向左转按照向左转的动作要领向左转动45度。要点:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节快:转体要快、靠脚要快。稳:做动作时上体要稳、节奏要稳。准:转体位置准确、靠脚位置准确狠:靠脚时要有力。常见的错误动作及纠正方法:(1)弯腿、上体晃动。纠正方法:做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位,(两腿内侧)。 (2)耸肩或身体晃动。纠正方法:不要过于紧张,肌肉放松,找准用力点,全身协力转向新方向。(3)跺脚,外扫。(4)靠脚无节奏。二、组织练习(1)分解训练口令:分解动作,(半面)向右(左、后)——转;2要领:按照(半面)向右(左、后)转的要领转到新的方向,不靠脚。重点体会转体的要领,检查转体的方向是否正,角度是否准,转体是否稳,速度是否快,身体重心所在的位置是否正确;听到“2”的口令后,左(右)脚取捷径靠拢右(左)脚,成立正姿势。(2)连贯训练按动作要领反复训练。三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。齐步行进与立定理论提示:齐步是军人的常用步伐,贯穿于军人训练生活的每一个角落,它不仅在训练场具有约束力,对日常的生活也提出了更高的标准。“三人成伍、二人成列、一个人正规”是部队的要求,也是队列动作在我们日常生活中的具体落实,因此我们每一名同志,一、讲解示范动作要领:当听到“齐步走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节,两臂前后自然摆动,向前摆臂时小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指跟部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约30厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟116122步。当听到“立定”的口令以后,左脚再向前大半步,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿势。侧在一线,不要走八字步(外八字、内八字)。身体稳:不扭不晃,保持身体平稳。摆臂自然:肩关节放松,向前摆臂时,手和手腕适当用力,小臂带动大臂。靠脚准:立定时,左脚向前大半步,脚尖向外分开约30度,靠脚有力准确。常见的错误动作及纠正方法:(1)克服三种腕:张腕、压腕、勾腕。纠正方法:手腕挺直,要用正确(拇指)的部位用力。(2)四种臂:夹臂、张臂、甩臂、悠臂。纠正方法:摆臂时要掌握好用力的部位,做到前推后压,即向前摆臂时,用肘部的力量,向前推到位,用手腕的力量压到位。弓腿。纠正方法:掌握用力部位,学会用脚腕力量前进,体会脚腕用力,用脚腕带动小腿而后带动大腿前进。(4)全脚掌着地。纠正方法:迈步时,脚跟贴于地面前进着地时,脚跟有意识蹬地。(5)八字脚。纠正的方法:着地时脚掌内侧适当用力,使两脚掌内侧在一条线上(或在地上划一直线或在看脚印反复练习。(6)臂腿不协调。纠正的方法:重复“臂腿结合练习”并逐步由慢到快,或先快速行进后正常速度行进,进行体会、巩固。第一步:摆臂训练第二步:脚部动作的训练第三步:分解第一步与最后一步第四步:连贯动作第一步:原地摆臂练习用途:通过练习,使同志们掌握齐步的摆臂路线,达到路线正确,位置准确,前后定要领:听到“齐步摆臂一”的口令,按照摆臂的动作要领,右臂向前自然摆到位,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约30厘米。同时,左臂向后摆到位,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。听到“二”的口令,换臂。听到“停”的口令,将手放下,恢复立正姿势。组织练习:可采用体会练习,互助练习、突出集体合练流水作业。第二步:腿部动作练习掌握腿部动作,做到脚跟脚掌顺序明解,步辐准确。定要领:当听到当听到“抱腹齐步、准备”的口令以后,双手交叉,(左手在下,右手在上)抱于腹部,其余动作,按齐步行进的动作要领实施。第三步:分解第一步和最后一步用途:通过练习掌握一步出脚的速度与最后一步立定的力度和节奏。齐步先进讲究“龙头、凤尾”即开好头,迈好第一步,结好尾,立定时要干脆利索,有力度,有节奏。口令:齐步行进分解动作,齐步--走、二、立定、二动作要领:略组织练习:先体会分组练习(重点),而后集体合练。第四步:连贯动作训练组训方法:个人体会,互助练习,集体合练(间隔两步先进逐个检查纠正),汇操评三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向正步行进与立定理论提示:正步主要用于分列式和其他礼节性的场合,整齐有力的正步是我军威武之师,文明之师的体现,因此我们每一名同志都要认真练好这一动作,努力为部队形象增一、讲解示范动作要领(边讲边做):当听到“正步走”的口令后,左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,使脚掌与地面平行,离地约二十五厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二关节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约十厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高;着冬季作训服时,约与第四衣扣同高;着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约10厘米;向后摆臂时手臂自然伸直,左手心向右,右手心向左,手腕前侧距裤缝线约306步。当听到“立定”的口令以后,左脚再向前大半步,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿势。稳、一暴发”。一正即要有端正的军姿。三型即端正的头型,大方的臂型和规范的腿型三当家即膝盖当家、腰杆当家、脖子当家。二快即踢腿摆臂快、落地跟体快。。常见的错误动作及纠正方法:(1)弓腿即腿踢出后膝盖压不死,成弓形。踢出后膝盖注意压死,同时注意用力部位。(2)弹腿即踢腿时先出膝盖。纠正方法:支撑腿挺直,踢出的腿以脚腕带动小腿,小腿带动大腿的顺序,用力迅速向前(3)踢出时,脚尖方向不正,翘脚尖,脚掌与地面不平行,脚掌与地面高度不准。纠正方法:脚向正前方踢出,脚踝关节适当用力,脚面绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米(可用自制高度尺检查)组织练习第一步:原地摆臂练习第二步:原地踢腿练习第三步:一步两动第四步:一步一动第五步:快慢步第六步:连贯动作练习第一步:原地摆臂练习1、用途:通过原地摆臂练习使大家掌握正步摆臂的动作要领,达到位置准确,路线正确口令以后迅速换臂,听到“停”的口令以后迅速将两手放下恢复立正姿势。4、标准和要求:原地摆臂时要掌握好用力部位(用力部位在手腕位置),做到上端下砍,(即:向前摆臂时利用手腕的力量端臂,摆右臂时有一种撩左面衣襟、摆左臂时有一种撩右面衣襟的感觉,向后摆臂时利用手腕的力量向后砍到位)。路线正确,位置准确。注意克服三种腕,四种臂。三种腕即:挑腕,压腕和勾腕。四种臂即:向前摆臂时的搂臂、插臂和夹臂以及向后摆臂5、组织练习:可进行体会练习、分组练习、集体合练突、重点突出拉线的限制训练。第二步:原地踢腿练习1、用途:通过练习使大家掌握原地踢腿的动作要领,掌握踢腿的用力部位,达到踢腿迅2、口令:正步原地踢腿,左(右)腿准备,一、二、换腿,一、二、停3、动作要领:当听“到正步原地踢腿,左(右)腿准备”的口令以后,双手抱于腹部,同时左(右)脚蹬脚跟提脚尖(脚尖高于脚跟),并正直靠于右(左)脚脚踝位置;当听到一的口令以后,按照压脚尖、绷脚面、小腿带大腿(用力的部位是脚腕)的顺序迅速将腿向正前方踢出;腿要绷直,腿尖下压,使脚掌与地面平行;当听到“二”的口令以后,将腿迅速收回,恢复蹬脚跟提脚尖姿势。而后听口令踢腿、换腿或做停的动作。4、标准和要求:在练习原地踢腿时,要掌握好用力的部位,做到“迅速绷压小带大”;同时克服三种腿,即:(1)弓腿即腿踢出后膝盖压不死,成弓形克服的方法是:腿踢出后膝盖注意压死,同时(2)弹腿即踢腿时先出膝盖克服的方法是:养成良好的踢腿习惯,掌握好踢腿用力部(3)棒子腿即踢腿没有暴发力象木棍一样克服的方法是:掌握好踢腿用力部位,用力点5、组织练习:个人体会、分组练习、突出拉线的限制训练第三步:一步两动1、用途:通过练习增强臂腿的协调性,着重解决踢腿摆臂的速度和着地力度的问题。2、口令:正步一步两动,正步--走、一、二、停3、动作要领:当听到“正步一步两动,正步--走”的口令以后,按照正步的动作要领,迅速踢腿摆臂;脚踢出后不着地;听到“一”的口令以后左脚迅速着地,臂不动,同时右脚蹬脚跟提脚尖,跟至左脚脚踝处。听到“二”的口令以后迅速踢右腿同时换臂。如5、组织练习:个人体会、分组练习、突出评比竞赛和集体合练流水作业。第四步:一步一动1、用途:通过一步一动的练习着重解决身体重心后仰,着地无力的问题。2、口令:正步一步一动,正步--走、一、二、停3、动作要领:当听到“正步一步一动,正步--走”的口令后按照正步的动作要领,迅速踢腿摆臂,脚踢出后不着地;听到“二”的口令后左脚着地,同时踢腿换臂;如此反复练习;当听到停的口令以后,左脚迅速着地,右脚靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿4、标准和要求:在练习一步一动时,一定要调整好身体重心,身体始终向前上方顶。同时要注意体现四直,即上体拨直、后臂摆直、后腿蹬直、前腿踢直。5、组织练习:个人体会、分组练习、突出评比竞赛和集体合练流水作业。第五步:快慢步2、口令:正步快慢步,正步--走、一、二、停3、动作要领:当听到“正步快慢步,正步--走”的口令以后,按照正步的动作要领,迅速踢腿摆臂,腿踢到位以后稍稳而后迅速着地;右脚蹬脚跟提脚尖跟至左脚脚踝处;听到“二”的口令以后迅速踢腿换臂,如此反复练习;当听到停的口令以后,左脚再向前踢一步并迅速着地,右脚靠拢左脚的同时将两臂放下成立正姿势。4、标准和要求:在做这一动作时定位感要强,落地跟身体的速度要快。5、组织练习:个人体会、分组练习、突出评比竞赛和集体合练流水作业。第六步:连贯动作练习体现“一正,三型,三当家,二快,二稳,一暴发”。2、组织练习:个人体会、分组练习、评比竞赛、突出集体合练流水作业和间隔三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向跑步行进与立定一、讲解示范动作要领:当听到“跑步走”的预令后,双手握拳并迅速提于腰际(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,左腿利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出约85厘米,前脚掌先着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米,向后摆臂时,拳贴于腰际,行进速度每分钟170——180步。当听到“立定”的口令以后,继续向前跑两步,然后左脚再向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)右脚靠拢左脚的同时将两手放下,成立正姿势。要点:跑步行进时,上体要保持正直,重心稍向前倾,利用两脚的弹力前进,两臂摆动自然,体现前推后拉,前不露肘后不露手。常见的错误动作及纠正方法:(1)握拳手型不正确(空心拳或者四指捏握拇指)。纠正的方法:四指蜷握拇指贴在食指第一关节和中指第二节上。(2)预令腿弯,第一步越不出来。纠正的方法:听到预令身体重心移至前脚掌,(指挥员口令要稍长),听到动令腿微弯,左脚利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出。(3)两肘外张,两拳贴于腰际不准。纠正的方法:两肘稍用力里合;两拳贴于腰际。(4)两臂摆动时,在身体前上下“打鼓”或绕腹左右摆动。纠正的方法:肘部贴于腰际,大臂略直,小臂略平,稍向里合,两拳内侧距衣扣线约5(5)立定时右臂收回的同时左臂摆动。纠正的方法:进行分解训练,反复练习。二、组织练习为了使同志们更好地掌握跑步的动作要领,通常将跑步的训练分为三步进(1)摆臂练习口令:跑步——一、二、停要领:听到预令,两手迅速握拳提到腰际,听到“一”的口令,按要领右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,两臂按要求换臂;听到“停”的口令(左拳收回,两臂同时放下),恢复立正姿势。本练习主要解决提拳速度、握拳形状、摆臂路线和定位问题。训练时可一个口令3次(5次、7次)动作。(2)跑步立定练习口令:跑步立定练习,跑步--走、二、三、四要领:听到预令,两手迅速握拳提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,左脚向前一步(可跃出也可迈出),同时按要领摆臂;听到“二”的口令,换腿摆臂;听到“三”的口令,左脚向前大半步(脚尖向外分开约30度),右臂不摆,左拳收于腰际;听到“4”的口令,右脚靠拢左脚的同时放手,成立正姿势。(3)跑步与立定连贯练习口令:跑步--走、立--定要领:按要领与动作要求反复练习。三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。脱戴帽一、讲解示范(一)脱帽戴帽取捷径置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指扶帽墙前端中央处或者帽檐,小臂略成水平,右手放下。坐姿脱帽时,双手捏帽檐或者帽前端两侧,将帽取下,置于桌(台)面前沿左侧或者膝上(帽顶向上,帽徽朝前),也可置于桌斗内。需夹帽时,双手捏帽檐或者帽前端两侧,取捷径将帽取下,左手握帽墙(女军人戴卷檐帽时,将四指并拢,置于下方帽檐与帽墙之间),小臂夹帽自然伸直,帽顶向左,帽徽朝前。戴贝雷帽脱帽不便放置时,将帽左右向内折叠,左手将左肩袢提起,右手将帽插入左肩袢下,帽顶向上,帽徽朝前。听到“戴帽”的口令,双手捏帽檐或者帽前端两侧(贝雷帽捏帽口左、右两端),取捷径将帽迅速带正(贝雷帽帽顶向右下斜)。一正:帽的方向要正。常见的错误动作及纠正方法:(1)脱帽、戴帽时,头和身体晃动。(3)左掌心向上,手腕弯曲。纠正方法:左小臂略成水平,手腕稍控制、不打弯。(4)脱帽后,帽子放不正。1)分解练习:口令:分解动作,脱帽、二、三,戴帽、二、三要领:脱帽时,听到“分解动作,脱帽”的口令后,双手捏帽檐或者帽前端两侧;听到“二”的口令,将帽取下,置于左小臂,帽徽向前,左手掌心向上,小臂略成水平,四指扶帽檐或帽墙前端中央处,听到“三”的口令,右手由扶帽檐或帽前端处放下。戴帽分解动作,按脱帽分解动作的相反顺序进行。口令:脱帽、戴帽按要领和动作要求反复练习。三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向坐下、蹲下与起立一、讲解示范一)坐下与起立动作要领:当听到“坐下”的口令以后,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下凳子时,听到口令,左腿向左分开约一脚之长),手指自然并拢放在膝上,上体保持正直。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立要点:迅速、自然、正直。坐下时上体正直,姿态端正,动作迅速,起立时身体重心前移要快,靠脚迅速有力,方向要正。常见的错误动作及纠正方法:(1)坐下、蹲下后弯腰、低头。2)坐下起立时手扶地。纠正方法:起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身的协力迅速起4)坐下身体后仰,两手撑地。纠正方法:控制身体重心不要后仰,两手顺裤缝线滑下,自然放在两膝上5)起立时身体后仰起不来。纠正方法:两脚外侧撑地,手适当用力扒一下膝部使重心前移二)蹲下与起立动作要领:听到“蹲下”的口令以后,右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度;手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直,蹲下过久可自行换脚。听到“起立”的口令以后,全身协力迅速起立,成立正姿势。要点:迅速,自然,正直。蹲下时上体正直,姿态端正,动作迅速,两腿分开的角度准确,起立时身体重心前移要快,靠脚迅速有力,方向要正。常见的错误动作及纠正方法:一)坐下与起立(1)分解练习口令:分解动作,坐下、二;分解动作,起立、二要领:听到“坐下”的口令,左小腿在右小腿后交叉;听到“二”的口令,迅速坐下,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。听到“起立”的口令,按坐下分解动作要领的相反顺序进行。(2)连贯练习(二)蹲下与起立三、小结讲评1、重述课目、目的、内容和重点;2、讲评作业情况(好的方面、不足);3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向敬礼、礼毕分为动作要领:当听到敬礼的口令以后,上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约两厘米处(不带军帽时微接太阳穴),手心向下微向外张约20度,手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。要点:“两快,一准,一稳”。两快:抬手快,放手快。一准:中指位置准,外张角度准。一稳:上体要稳。常见的错误动作及纠正方法:(1)右手抬起时划弧线。(2)头和上体晃动纠正方法:上体保持正直,不以头迎手。(3)抬手速度慢。(4)五指未并拢,手心外张过大,手腕不直。二、组织练习根据做要领逐个纠正孤僻动作后进行反复练习。三、小结讲评1、重

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