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文档简介
湖南省益阳市普通2024届数学八上期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.图是一个长为宽为的长方形,用剪刀沿它的所有对称轴剪开,把它分成四块,然后按图那样拼成一个正方形,则中间阴影部分的面积是()A. B.C. D.2.500米口径球面射电望远镜,简称FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.2018年4月18日,FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为()A.5.19×10-2 B.5.19×10-3 C.5.19×10-4 D.51.9×10-33.若实数m、n满足,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是(
)A.12 B.10 C.8或10 D.64.如图,在直角中,,的垂直平分线交于,交于,且BE平分∠ABC,则等于()A. B. C. D.5.下列代数式,,,,,中分式的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.对于任意的正数m,n定义运算※为:m※n=计算(3※2)×(8※12)的结果为()A.2-4 B.2 C.2 D.207.等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为(
)A. B. C. D.8.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b29.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为克,再称得剩余电线的质量为克,那么原来这卷电线的总长度是()A.米 B.(+1)米 C.(+1)米 D.(+1)米10.如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0) B.(1,2) C.(2,1) D.(1,1)二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知和一点,,,,则______.12.小明同学在百度搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,引擎搜索耗时0.00175秒,将这个数用科学记数法表示为____.13.若,则y-x=_________14.如果方程有增根,那么______.15.如图,在中,是的垂直平分线,且分别交于点和,,则等于_______度.16.若关于x的分式方程无解,则m=_________.17.若x2-mx+36是一个完全平方式,则m=____________________.18.一副三角板如图所示叠放在一起,则图中∠ABC=__.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,“复兴一号“水稻的实验田是边长为m米的正方形去掉一个边长为n米(m>n)正方形蓄水池后余下的部分,“复兴二号“水稻的试验田是边长为(m-n)米的正方形,两块试验田的水稻都收获了a千克.(1)哪种水稻的单位面积产量高?为什么?(2)高的单位面积产量比低的单位面积产量高多少?20.(6分)(1)计算:(2)观察下列等式:=1-;=-;=-;……,探究并解方程:+=.21.(6分)阅读理解:关于x的方程:x+=c+的解为x1=c,x2=;x﹣=c﹣(可变形为x+=c+)的解为x1=c,x2=;x+=c+的解为x1=c,x2=Zx+=c+的解为x1=c,x2=Z.(1)归纳结论:根据上述方程与解的特征,得到关于x的方程x+=c+(m≠0)的解为.(2)应用结论:解关于y的方程y﹣a=﹣22.(8分)为了适应网购形式的不断发展,某邮政快递公司更新了包裹分拣设备后,平均每名邮递员每天比原先要多分拣60件包裹,而且现在分拣550件包裹所需要的时间与原来分拣350件包裹所需时间相同,问现在平均每名邮递员每天分拣多少件包裹?23.(8分)综合与探究(1)操作发现:如图1,点D是等边△ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连结DC,以DC为边在CD上方作等边△DCF,连结AF,你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?证明你发现的结论.(2)类比猜想:如图2,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其余条件不变,猜想:(1)中的结论是否成立,并说明理由.(3)拓展探究:如图3.当动点D在等边△ABC边BA上运动时(点D与点B不重合),连结DC,以DC为边在CD上方和下方分别作等边△DCF和等边△DCF′,连结AF,BF′,探究:AF、BF′与AB有何数量关系?并说明理由.24.(8分)解不等式组并写出不等式组的整数解.25.(10分)取一副三角板按图拼接,固定三角板,将三角板绕点依顺时针方向旋转一个大小为的角得到,图所示.试问:当为多少时,能使得图中?说出理由,连接,假设与交于与交于,当时,探索值的大小变化情况,并给出你的证明.26.(10分)如图,车高4m(AC=4m),货车卸货时后面支架AB弯折落在地面A1处,经过测量A1C=2m,求弯折点B与地面的距离.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据图形列出算式,再进行化简即可.【题目详解】阴影部分的面积S=(a+b)2−2a•2b=a2+2ab+b2−4ab=(a−b)2,故选:D.【题目点拨】本题考查了完全平方公式的应用,能根据图形列出算式是解此题的关键.2、B【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.00519=5.19×10-1.
故选:B.【题目点拨】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【分析】根据绝对值和二次根式的非负性得m、n的值,再分情况讨论:①若腰为2,底为4,由三角形两边之和大于第三边,舍去;②若腰为4,底为2,再由三角形周长公式计算即可.【题目详解】由题意得:m-2=0,n-4=0,∴m=2,n=4,又∵m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,①若腰为2,底为4,此时不能构成三角形,舍去,②若腰为4,底为2,则周长为:4+4+2=10,故选B.【题目点拨】本题考查了非负数的性质以及等腰三角形的性质,根据非负数的性质求出m、n的值是解题的关键.4、B【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EB=EA,则∠EBA=∠A,而∠EBA=∠CBE,利用三角形内角和定理即可计算出∠A.【题目详解】解:∵AB的垂直平分线交AB于D,∴EB=EA,∴∠EBA=∠A,又∵BE平分∠ABC,∴∠EBA=∠CBE,而∠C=90°,∴∠CBA+∠A=90°,∴∠A=30°.故选:B.【题目点拨】本题考查了线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.也考查了角平分线的定义以及三角形内角和定理.5、C【分析】根据分式的定义进行判断即可得解.【题目详解】解:∵代数式中是分式的有:,,∴有个分式.故选:C【题目点拨】本题考查了分式的定义,能根据分式的定义进行判断是解题的关键.6、B【解题分析】试题分析:∵3>2,∴3※2=,∵8<22,∴8※22==,∴(3※2)×(8※22)=()×=2.故选B.考点:2.二次根式的混合运算;2.新定义.7、B【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出的范围.【题目详解】由题意可知:,解得:,故选.【题目点拨】考查二次根式的意义,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件.8、C【分析】分别表示出甲乙图形中阴影部分的面积,根据面积相等可得结论.【题目详解】解:甲图中阴影部分的面积为大正方形的面积减去小正方形的面积,即,乙图中阴影部分长方形的长为,宽为,阴影部分的面积为,根据两个图形中阴影部分的面积相等可得.故选:C.【题目点拨】本题考查了平方差公式的验证,灵活表示图形的面积是解题的关键.9、B【分析】首先根据1米长的电线,称得它的质量为a克,则剩余电线的质量为b克的长度是米,根据题意可求得总长度.【题目详解】剩余电线的长度为米,所以总长度为(+1)米.故选B10、D【解题分析】根据题意首先确定原点的位置,进而得出“宝藏”的位置.【题目详解】根据两个标志点A(3,1),B(2,2)可建立如下所示的坐标系:
由平面直角坐标系知,“宝藏”点C的位置是(1,1),
故选:D.【题目点拨】考查了坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、40或80【分析】分两种情形:当点O在△ABC内部时或外部时分别求解.【题目详解】如图,当点O在△ABC内部时,
∵OA=OB=OC,,,
∴∠OAB=∠OBA=20°,∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠AOC=∠1+∠2=∠OAB+∠OBA+∠OBC+∠OCB=100°,∴∠OCA==40°;
如图,当点O在△ABC外部时,
∵OA=OB=OC,,,
∴∠OAB=∠OBA=20°,∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠AOC=∠DOC-∠DOA=∠OBC+∠OCB-(∠OAB+∠OBA),∴∠OCA==80°.故答案为:40或80.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.12、【解题分析】根据绝对值小于1的正数用科学计数法表示使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,所以0.00175=1.75×.点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.13、8【解题分析】∵,∴=0,=0,∴x+2=0,x+y-4=0,∴x=-2,y=6,∴y-x=6-(-2)=8.故答案是:8.14、-1【解题分析】分式方程去分母转化为整式方程,把代入整式方程求出m的值即可.【题目详解】解:去分母得:,由分式方程有增根,得到,代入整式方程得:,故答案为【题目点拨】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15、20【分析】先根据三角形的内角和求出∠ABC的度数,再根据是的垂直平分线得出AE=BE,从而得出∠ABE=∠A=50°,再计算∠EBC即可.【题目详解】∵,∴∠ABC=180°-∠A-∠C=70°,∵是的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=50°,∴∠EBC=70°-50°=20°.故答案为20.【题目点拨】本题考查三角形的内角和定理和线段垂直平分线的性质,根据是的垂直平分线得出AE=BE是解题的关键.16、2【解题分析】因为关于x的分式方程无解,即分式方程去掉分母化为整式方程,整式方程的解就是方程的增根,即x=3,据此即可求解.【题目详解】两边同时乘以(x-3)去分母解得x=1+m,∵方程无解,∴说明有增根x=3,所以1+m=3,解得m=2,故答案为:2.【题目点拨】本题考查了分式方程的解,理解分式方程的增根产生的原因是解题的关键.17、±12【解题分析】试题解析:∵x2+mx+36是一个完全平方式,∴m=±12.故答案为:±12.18、75度【解题分析】解:∵∠BAC=45°,∠BCA=60°,∴∠ABC=180°-∠BAC-∠BCA=180°-45°-60°=75°.故答案为75°.三、解答题(共66分)19、(1)“复兴二号”水稻的单位面积产量高,理由见解析;(2)kg【分析】(1)根据题意分别求出两种水稻得单位产量,比较即可得到结果;(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【题目详解】(1)根据题意知,“复兴一号“水稻的实验田的面积为,“复兴二号“水稻的实验田的面积为,∴“复兴一号“水稻的实验田的单位产量为(千克/米2),“复兴二号“水稻的实验田的单位产量为(千克/米2),则-==,∵m、n均为正数且m>n,∴-<0,∴“复兴二号”水稻的单位面积产量高;(2)由(1)知,∴高的单位面积产量比低的单位面积产量高(kg).【题目点拨】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1);(2).【分析】(1)根据除法法则,先把除法统一成乘法,再约分;(3)方程左边利用拆项法变形,再按一般分式方程解答即可.【题目详解】(1)==;(2);,方程整理,得,方程两边同时乘以,得:,去括号,得,解得,检验:当时,,所以原分式方程的解为.【题目点拨】本题考查了分式的乘除混合运算以及解分式方程,解第(2)题的关键学会拆项变形.注意解分式方程要检验.21、(1)x1=c,x2=;(2)y1=a,y2=.【分析】(1)仿照已知方程的解确定出所求方程的解即可;(2)方程变形后,利用得出的结论求出解即可.【题目详解】解:(1)仿照题意得:方程解为x1=c,x2=;故答案为:x1=c,x2=;(2)方程变形得:y﹣1+=a﹣1+,∴y﹣1=a﹣1或y﹣1=,解得:y1=a,y2=.【题目点拨】考核知识点:解分式方程.掌握分式性质是关系.22、1.【分析】设现在平均每名邮递员每天分拣x件包裹,则原来每名快递员每天分拣(x-60)件,根据现在分拣550件包裹所需要的时间与原来分拣350件包裹所需时间相同,列出方程即可求解.【题目详解】解:设现在平均每名邮递员每天分拣x件包裹解得:检验:将代入原方程,方程左边等于右边,所以是原方程的解答:现在平均每名邮递员每天分拣1个包裹.【题目点拨】本题主要考查的是分式方程的实际应用,根据题目条件列出方程并正确求解是解此题的关键.23、(1)AF=BD,证明见解析;(2)AF=BD,理由见解析;(3)AF+BF′=AB,理由见解析.【分析】(1)如图①中中,结论:AF=BD.证明△BCD≌△ACF(SAS)可得结论.(2)如图②中,结论:AF=BD.证明△BCD≌△ACF(SAS)可得结论.(3)如图③中.结论:AF+BF′=AB.利用全等三角形的性质解决问题即可.【题目详解】解:(1)如图①中中,结论:AF=BD.理由:∵△ABC,△DCF都是等边三角形,∴CB=CA,CD=CF,∠BCA=∠DCF=60°,∴∠BCD=∠ACF,∴△BCD≌△ACF(SAS),∴BD=CF.(2)如图②中,结论:AF=BD.理由:∵△ABC,△DCF都是等边三角形,∴CB=CA,CD=CF,∠BCA=∠DCF=60°,∴∠BCD=∠ACF,∴△BCD≌△ACF(SAS),∴BD=CF.(3)如图③中.结论:AF+BF′=AB.理由:∵△ABC,△DCF都是等边三角形,∴CB=CA,CD=CF,∠BCA=∠DCF=60°,∴∠BCD=∠ACF,∴△BCD≌△ACF(SAS),∴BD=CF.同法可证:△ACD≌△BCF′(SAS),∴AD=BF′,∴AF+BF′=BD+AD=A
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