部编版三年级上册作文评价表

你好:作为一名读者，我认真读了你的第一篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心用心观察同伴，介绍一个熟悉的人。能力技巧1.通过用心观察，从不同角度介绍人物。2.抓住印象深刻的特点、事例，将人物特点表达清楚。3.格式正确，重点突出。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第二篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心写一篇日记，把你生活中感兴趣的或给你留下深刻印象的事真实地记录下来。能力技巧1.日记格式规范。2.结构完整，叙述条理清晰，语句流畅。3.内容真实具体，结合实际发表自己的见解，谈谈感想和收获。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第三篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心能借助教材提示的内容，发挥想象，编写童话故事。能力技巧1.合理编写童话故事，交代清楚事情的起因、经过、结果。2.能抓住人物的动作表现人物的性格特点。3.能了解童话故事的意义，会用简单的拟人、夸张等修辞手法，培养一定的想象力。。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2.标点正确，书写工整，无错别字；3.语言通顺、生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第四篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。能力技巧1.能根据插图或提示中的相关细节推想故事情节。2.推想情节时有人物的动作，语言，心理活动等细节的描写。3.格式正确，重点突出。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第五篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。能力技巧1.能将观察到的事物用完整准确的语言表达出来。2.突出所描写事物的特点3.条理清晰，重点突出。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第六篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心仔细观察身边的一处美景，试着运用从课文学到的方法，围绕一个意思写。能力技巧1.通过仔细观察，写出身边的一处景色。2.试着运用从课文学到的方法，围绕一个意思写。3.格式正确，表达清楚。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第七篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心能清楚地写下生活中的某种想法及自己对此的想法，能主动用书面的方式与别人交流想法。能力技巧1.学习把自己的想法写清楚。2.听取别人建议，尝试修改习作。3.用词准确，语言通顺，表达具体。文面书写1.能按要求完成200字左右的习作。2．标点正确，书写工整，无错别字；3．语言通顺，生动，能运用平时积累的好词佳句和恰当的写作手法。综合评价同学互评教师评价你好:作为一名读者，我认真读了你的第八篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点互评师评主题中心写亲身经历的一件事的过程，要写下自己真实的经历和感受。能力技巧1.能选择自己经历的一件事去写。2.能通过文字写清楚玩得过程，能表达出当时快乐的心情。3.格式正