清新空气是个宝 第一课时（导学案）全国通用二年级上册综合实践活动_第1页
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文档简介

清新空气是个宝第一课时导学案一、活动背景随着生产和生活的不断发展，人类对自然资源的开采和利用越来越多，同时也对环境产生了一定的影响。空气污染成为了人们关注的焦点之一。而健康的生活需要清新的空气作为保障。因此，我们需要通过实践活动，提高学生对清新空气的认知，培养保护环境的意识。二、活动目标1.了解清新空气对健康的意义；2.认识空气污染的危害；3.提高保护环境的意识；4.掌握简单的保护环境的方法。三、活动内容1.观察实验：用棉花球和吸管制作一个简易的空气检测器，观察空气中有无大颗粒物；2.讲解知识：介绍清新空气对人类的作用以及空气污染的危害，指导学生认识保护环境的重要性；3.游戏：通过游戏的方式，让学生更好地掌握环保知识；4.互相学习：让学生分成小组，相互交流保护环境的方法和经验，共同汇总提高保护环境的意识和行动力。四、活动过程1.观察实验简易空气检测器制作材料：棉花球、吸管、透明瓶子，泥土或尘埃。制作方法：a.将棉花球塞进透明瓶子里，并保留一个小口，用吸管将其口扣住；b.将透明瓶子稍微倾斜，并向里加入一点儿泥土或尘埃；c.吹气进吸管，让空气从泥土或尘埃处吸进瓶内；d.观察棉花球。预期结果：观察到棉花球变脏。2.讲解知识在观察实验之后，老师向学生们讲解空气污染的危害和清新空气对人类的作用，以及保护环境的重要性。3.游戏为了使学生更好地掌握环保知识，老师可以设计一些小游戏，例如：垃圾分类比赛：让学生分成若干小组，并将各组在时间内符合要求地将一堆杂乱的垃圾分好；环保知识问答：让学生围成一个圆圈，依次回答老师提出的与环保相关的问题，获胜者可以获得一个小奖励。4.互相学习让学生分成小组，在一定时间内互相交流保护环境的方法和经验，并将学习成果汇总。五、活动总结将活动分为两个部分，分别是理论知识和实践操作。通过实践操作，能够更直观地感受环境和自己的关系，从而明确保护环境的意义和必要性。所以，这次活

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