2022年消防安全教育主题活动实施方案

2022年消防安全教育主题活动实施方案一、演习时间、参加人数时间：_年___月_日10：0—10：0人数：托班至大班，___个班级，约___人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：_副组长：__组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排__七、演练过程1、警报声;2、各班教师组迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)成___的离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3重点危险地带专人把守(楼梯口楼道转弯处)班级人员分工明确(、中、后安排到位)4、集中大操场要求：清点并报告人数织幼儿有序排成纵队5、演习结束附：活动前的安全教育一、组织纪律教育个人的喜好，随，自己选择路线。严禁说话、嬉打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下，下楼时要保持安静，手应尽可杆或墙壁。2。对易发事故的估计和应急措施主要防止在程中，发生幼儿拥挤而造成事故。采取施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继向事发地点涌进。2、其他立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的方。3，如果保健医生无法处理的情况下，及时送往医查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。消防安全教育主题活动2一、指导思想：律群任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识经过消防安全疏散演练有效增强的防火意识预防火灾和减少害，保护人、财、物的安全，本预防为主，防消结合”举应付、自我保护的目的。三、地点：学校教、操场。四、时间：__年___月___午五、组织领导：略六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥个长(或指定安全负责人)在哪个教室被困。2、部新城消防中队职责：消防安全授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备：1、星期始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口，逃生时尽可湿毛巾捂住鼻子，以防产生的浓烟及毒气，便于疏散;3、议程安排：___月___日(星期六)1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学学)2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧状态，教育学生听，有序疏散并教生的准确动作“猫腰、捂嘴。各系拾发旗班主任认真清点本班人数向年级，年级组长向校长汇报。5、紧疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形两列纵队;右;保持安全距离有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥随学生队尾出楼梯学生跑步前进。八、演练过程：___月___日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开。1、(设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声，徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园火情，请各班主任组织学生进行紧急疏紧急疏散，同时向消防队报警。3班主任按学校紧急疏的方案带领本班学生撤退至五分钟内到达现场并清点人数)。4“学生报数---清点人数。报告顺序依次年级开始。“报告郑校长：___年级组实到几人，应到几人，报”5、徐中队长点评并宣布演习结束。6消防官兵讲解灭火器使用体育组___名男教师和级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅波市新城第一实验学校消练现场会”田径场“热烈祝贺宁波第一实验学校消防演练现场会圆满成功!”2、汽油、宣传板由消防队准备;3、总控室、操场音响：罗建杰4、摄影：张挺峰、周震、5、新闻报道：周宁消防安全教育主题活动3为积极推进消防工作社会化进程切实提高全民消防安全会根《__总___关于做好消防宣传活动准备工作__通知》的安排部署，并结合我市实际特制定消防宣传月活。一、活动时间__月_日至_日。二、活动主题宣贯《消防法，平安创和谐。三、组织领导市上成立以市政府副市长__任组长市政府副秘书长_市委宣传部副部长__副长__劳员县区要比照成立相应织机构。四、活动总要求立广防工作社会化新局好氛围，促进消迈上新的台阶。五、活动安排1_月各级消防等部消防重点单位要按照宣作方案和流程有效开展消防安全宣传活动。(1)邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话;(2)市消防支队和顺庆消防大北湖公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防位自行选择设立集中宣传点;(3)各消防重点单位要在单位悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球拱门装饰挂张贴消防宣传条幅和标语达到醒目的效果;(4)、消防器材装备操作展示播放消防法规知识警碟等栏目道、全方位宣传消防工作和消防安识;(5)各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇宣传活动;(6)邀请社会文艺团队通过表三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。2、开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地各的。(1)开放消防站点。宣传月期要采取“请进来，走出去”的形式，知识和消能培训。(2)“119单位联办宣传固定栏目，信企业联系合作送消防安全知识短信。(3)组织消防演练。活动期间防部门要择时组织一次消防演练，邀现。(4)开展消防文娱活动。各消要在去年成立的“消防志愿服务队”背创m中国119，争取在中央视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。3、强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市政府将组织目督查、城建规划、安监、消防等部门对各地消防月活动情况进行督查。消防安全教育主题活动4活动目标：1、认知目标：让幼儿了解防火的基本知识，树立防火意识。2、能力目标：掌握火场自救的方法和技能，学会报火警，提高幼儿的我保护能力。3、情感目标：通过游戏，让幼儿体验正确应对火灾问题，而获得成功快乐感为了更好的实现教育目标我做了以下准活动话___台;水扇子、湿毛巾、脸盆酒精等实需物品活动过程：一谈话导入：说说火的用途?请个别幼儿回答。如果使用不火会给人们带来什么样的后果?二,本次活动我采用了以下教：1、直教学法。它是幼儿园教育教学的主要方法《纲要》中指出儿因素与幼儿进而有效的互动本活动我多次组织幼看多媒体课件，通么办?”而积极想办法做好铺垫。2、交流讨论法。在活动中先设置问题，让幼儿带着问题去看课件，寻答火场自救的方法和正确报火警。3、操作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆果就会明显提高”本次中小实验环节，就体现了理念，从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法。4、竞赛法。充分调动了孩子的积极性，增强了孩子的集体荣感。，寓教于生活、游戏中。活动中幼儿采用的学法主要有;1、观察分析法;2、讨论法;3、操作体验法;4;有学习兴趣气氛快乐和谐六接来说活程具体有以下四个环节：(一)音?生了什么事情?播放消防声声效)让我们一起来看一看起到抛砖引玉、承上启下的作用。(二)打11捂住口鼻逃生。但在面对一点小火苗时，是否也去拨打11，立刻逃走。也许你的种一探索扑灭小火苗的办法。1探扑灭小火苗的办法教师提问“在生活中如果现小纸塑料袋呢误实验。教师小小的情况下可以用湿毛巾、沙等方法灭火。2呢?你们知道怎样报火警吗?报警时要说清楚些什么吗?课件“报警演示，教师分析、小结，报火要冷静慌张，最关键要说清楚火灾发地址。有了这些经验后请孩子来火警，进行巩固。3积极的采取自救，保护自己，你有什么好办法吗?”组织幼儿展开讨论，教师深入其中直接指根据幼儿的方法，我提供课件“看看他们想的和我们一样吗?哪些是我们想到的?哪些是我们没想到的?”这排可以给幼儿更多的思考，幼儿在、开放式、探究式的讨论中，相互启发补充。(四)戏—“自救大赢家我将幼儿分男生女生队以知识竞赛形，就答得___天的大赢家。三.结束活动火可以帮助人们以给人们带来灾难，请安全使用火，造类消防安全教育主题活动5一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育是我们教育工作者义不容辞的责任展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要在发生火灾时淡势损失数亿元，数上万人。因此对小学生进防知识教育容缓。二、活动目标1、认知目标：防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法培养学生的问题意高学生开展研究性学习的能力。3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第”的意义三、活动时间：四、活动空间：学校—消防中队——家庭五、活动准备：1、谈谈消防安全的重要性2、实地防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查料。六、主题确定1、结合上网查同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。2、围绕主出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。(1)小学生消防安全知识(2)火灾发生时怎样逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎样应急3、选自己感兴趣的问题组成活动小组。4、选出小组长___名定小组名称。七、活动过程：(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。(二)、拟定小组活动计划(三)、实践活动1、乘车到防中队参观、访问，观看消防军事演习。2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。3、上网查资料(四)、整理资料1、制防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。2、制作宣传卡片，自编儿歌。3、自出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。(五)、成果展示与交流资料集抄报卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片(六)、活动总结1写活动评语。2、各小析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》3、评选活动积极分子4、交流活动体验(七)、相关资料2022年消防安全教育主题活动策划方案教学目标：1、学火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的。5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学过程：一燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法、窒息法3、隔离法4、化学制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房不慎及易燃物(油、气等)多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常火灾原因:1.乱接电源;头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6存放易燃易爆物品;.使用电炉等电热设备;自使用酒精炉等可能引火灾的器具;_人走灯不关。___台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1正确判断风向站在顺风位置喷射2如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全教育主题活动2活动目标：1、通过游幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动准备：1、收集火灾的案例及录像。2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。活动过程：(一)导入1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音?发生什么事情了?2、这里有一段灾的录像，我们一起来看看当时的情景。(二)避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、(一个小友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2、(朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用明)小朋友这样做安全吗?小结：这两朋友的做法都不对，这容易引起火灾。幼儿自救的方法：1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"1，让他们来帮助我们。3、小结：拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?(三)消防演练1、播放消习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开…….2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼集序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无伤害。(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题再次加深幼儿多消防知识的认识。消防安全教育主题活动3一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育是我们教育工作者义不容辞的责任展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要在发生火灾时淡势损失数亿元，数上万人。因此对小学生进防知识教育容缓。二、活动目标1、认知目标：防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法培养学生的问题意高学生开展研究性学习的能力。3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第”的意义三、活动时间：___年___月(红十月活动之)四、活动空间：学校—消防中队——家庭五、活动准备：1、谈谈消防安全的重要性2、实地防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查料。六、主题确定1、结合上网查同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。2、围绕主出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。(1)小学生消防安全知识(2)火灾发生时怎样逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎样应急3、选自己感兴趣的问题组成活动小组。4、选出小组长___名定小组名称。七、活动过程：(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。(二)、拟定小组活动计划(三)、实践活动1、乘车到防中队参观、访问，观看消防军事演习。2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。3、上网查资料(四)、整理资料1、制防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。2、制作宣传卡片，自编儿歌。3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。(五)、成果展示与交流资料集抄报卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片(六)、活动总结1写活动评语。2、各小析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》3、评选活动积极分子4、交流活动体验(七)、相关资料消防安全教育主题活动4一、活动主题增强消防安全意识构建平安和园二、活动时间__年___月___日至___月___日三、指导思想：___月___号是全国中小学生育日，为了有效预防和应对我校发生火少财产损失，提高学校应急反应能力，增生在突件中自护自救的意研校开校：四、组织领导组长：谢超副组长：张青才成员：李光明李宗政尚经虎杜昕刘翠胡艳张小艳领导小组下设办金能小学，具体办公由张青才老师负责电话：189853___五、活动内容1、__月___日至___月___日定制“时时注意安全处处预防的永久性标语粘校园醒目处。做论宣传，营造安育月活动的浓厚氛围。2、___月___日至___月___日开展火场逃生演习。3、___月___日至___月___日开展消防知识进课堂活动。各班利用___月___日下午第三节课上好一节消防安全知识学生达到“两知一会，救(要求有专题教案)班一于__月__信课组织学生在网上学习消防安识和进行家防安全自查，制定“家庭火灾逃生计划行“消防知识问答。(要收集资料档备查)。4、开办一期消防安全宣传栏。(___月___日—___月___日)各班___月份的黑板报以消防安全为主题，内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学案例或发生在本活火灾案例等要求学生利用园之声进行消防知识广播。5、开展请进“红门”学消防活动。(__月___至___月日)6、召开一次主题班会，观看消防安全知识短片(__月___日—__月__日)7认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所安全检查。(__月___日---___月__日)六、要求1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好，成立学校防案(上交中心学校)做到“有计划组织、有措施、有经费检查、有效果确保“安全教育月”活动有序开展。2、要创新活动形式要利用每天活动课每周班会课上好消防安全教育课。习《消防安全教育读本》和消防安全内容,学习消防知识以班级为单位，以事警人”的宣传形式，达吸引学生、教育的目的。消防技能演练要有针对性学生参需要达到___%消全演练要做到事前有计划，有，家庭安全我排查”的活动。3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动，使此次活动从学延传此次活动目的和意义在社会形成保童青少年安全健康成才氛围。确保“消防安月”活动达到预期的目的。5、认真做好活动的检查和总结活动结束后各班要专题召开活动总结会，认真总结此次活动的法和经验并于___月___日前“消防安全月”活动开展情况形成书