![第十课 宇宙之旅(教案)2022-2023学年美术六年级下册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/98fb86cd74943a7cd622b07bff4a40b4/98fb86cd74943a7cd622b07bff4a40b41.gif)
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第十课宇宙之旅(教案)一、教学目标知道什么是宇宙,宇宙包含哪些天体。了解宇宙的特点和人类对宇宙的探索历史。通过美术活动,表现宇宙的无限和神秘。二、教学重点难点教学重点知道什么是宇宙,宇宙包含哪些天体。了解宇宙的特点和人类对宇宙的探索历史。教学难点通过美术活动,表现宇宙的无限和神秘。三、教学过程1.导入(5分钟)教师向学生介绍今天的主题为“宇宙之旅”,通过问答的形式激发学生对宇宙的兴趣,尝试了解学生对宇宙的一些认知。2.讲解(30分钟)(1)宇宙的定义什么是宇宙?宇宙包含哪些天体?(2)宇宙的特点宇宙一直在不断膨胀。时间和空间是相对的。宇宙充满了奇迹和未知。(3)人类对宇宙的探索历史古代人类的宇宙观念科学革命带来的重大进展人类探索宇宙的到达之路3.实践操作(60分钟)(1)手工制作星球模型学生自己制作星球模型,了解不同的星球有不同的特点和形态。(2)图片涂色学生根据视频上播放的宇宙图片进行涂色,了解不同的星球的颜色和分布情况。(3)创意手绘星球学生自己创作不同的星球图案,并加上创意文字,表现出无限神秘的宇宙。4.总结(5分钟)教师让学生将制作的作品展示出来,并总结今天的教学内容。四、教学资源PPT黑板、粉笔彩色纸、画笔、水彩笔、剪刀、胶水五、教学评估和反思评价方式本次教学采取“点名表扬”方式进行评价,对学生积极参与的表现进行表扬。反思在教学过程中,我们发现有部分学生对星球结构和分布情况的认知还较模糊,需要通过多次实践操作加深对宇宙的认知。在今后的教学中,我们
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