大学教授老师开学典礼演讲词(十六篇)

第页共页大学教授老师开学典礼演讲词(十六篇)大学教授老师开学典礼演讲词篇一上午好!非常快乐能在这里见到大家，欢送各位来自五湖四海的优秀学子成为园的新主人。在此我代表全体老师承诺，将恪尽为人师者在“价值塑造、才能培养、知识传授”中的职责，以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才，不辜负“半国英才聚”的重托，并在教学相长的过程中，也向同学们学习，与大家共同进步。看到大家，我不由想起十五年前自己参加开学典礼时，初入园的冲动;想起作为辅导员迎来上一个五字班时，他们意气风发的笑脸;更想起在参加招生宣传的过程中，听到的很多同学，也包括今天在座的一些同学，向我讲述的他们的梦，以及当时他们眼中闪耀的光辉。正如录取通知书上所写的，“，是你一生的骄傲”。梦圆，是对大家过去几年中追求卓越、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲，并得到我们最衷心的祝贺。一个梦想的达成，也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名xx大学的新生，真正成长为“自强不息、厚德载物”的“xx人”，是大家需要用将来四年，甚至更长时间来答复的问题。这里我有两点体会与大家交流。第一，是积极面对挫折的挑战，并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在憧憬着大学生活很多美妙的第一次，但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况，第一次发现“学霸”的称号似乎正在分开自己，第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭，却偏偏还那么努力的小伙伴，自己好似在哪方面都比不上他们，甚至，你可能会遭遇人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折，是你很快将要面临的考验，并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉煌还是最终陷于沉沦的分水岭。同学们，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正降临时，无须恐慌，这几乎是每一个xx人必须经历的一课;也不必沮丧，它其实向你指明了打破原有极限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而应始终以“自强不息”的校训精神自勉，不忘追求卓越的初心。所谓“卓越”，并不简单等同于成绩或排名，最重要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败，竭尽全部心智和努力，不断超越自我。只要做到这点，你就始终可以像今天这样，坦然并自豪的为自己喝彩。同时，在战术层面上，也提醒大家有意识的去体会大学阶段知识和教学的特点，尽快形成新的学习方法和习惯，特别是希望大家能勇于求助，擅长发问。每一位老师都将尽自己所能帮助大家。第二，是树立明确的目的，选择自己的人生方向。朱熹说过“书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处”。同学需要防止的恰恰是擅长记书、精义，却无视了志在何方。假如说今年六月之前你的目的聚焦于高考，那么身处之后，又应该为了什么目的而学习，为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目的，尤其是通过你自己的深化考虑后自主选择的目的，才能真正成为推动你主动学习、深化钻研、克制各种困难和挑战不断前行的强大动力。而要做出这样的选择，除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的抱负和担当外，还需要注意发现自己的兴趣和特长所在，由此明晰自己的人生规划。今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流，他们问我在最自豪的一件事是什么。我的答复是在求学期间根据自己的考虑做出了一系列选择，并最终决定了自己的开展方向。大一学年末专业分流，我从有悠久历史的土木工程系，来到了成立不久的建立管理系;大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向，完成了从工学到管理学再到经济学的转变;20xx年博士毕业时，房地产已经是当时最炙手可热的行业，我却选择以学术研究作为自己的职业方向，立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。这些选择在当时看来都有点“非主流”，但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的，也是自己喜欢的、擅长的。也正因为此，才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等，我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业，我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一，这就决定了任何一个领域都有足够的空间成为我们的舞台。xx人应当有这样的眼界和自信。同学们，精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕，园提供的无限可能正在等待你的探究。期盼着大家以初为xx人的自豪作为新的起点，在挫折中成长，追求理想不断前行。今天，你因为成为一员，而拥有一生的骄傲;明天，相信也终将因为自己卓越的成就和出色的奉献，而成为骄傲!谢谢大家!大学教授老师开学典礼演讲词篇二亲爱的同学们：大家上午好!今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海会聚到这里，与未名湖、博雅塔结缘，为古老的燕园注入了新的活力，这既是同学们人生新的起点，也是北大120xx年校史上崭新的一页。作为校长和老师，看到大家一张张鲜活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。在此，我代表北京大学全体师生员工，祝贺同学们，欢送同学们!各位新同学，我们身处的这个园子，被几代中国知识分子视为精神的家园，甚至被称为“圣地”。从今以后，你们将无数次地听到这些口号的召唤：“爱国、进步、民主、科学”，“勤奋、严谨、务实、创新”，“思想自由，兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号，而是120xx年来一代又一代北大人实实在在的人生理论。北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年，同学们都应该读一读我们的校史，理解自己所在院系和学科的历史，认真考虑我们的前辈所走过的道路。所谓“守正”，就是要铭刻历史、坚守传统，始终扞卫我们北大的精神。回忆历史，不仅仅是为了缅怀过往，更是为了开拓将来。从今天起，百年北大所形成的荣耀传统和优良学风将在你们身上传承下去，并被赋予新的内涵。北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。这里的时机很多，资也很多，再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深沉，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在，也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”，因为你将不得不面对各种各样的选择。比方，该选什么课?那么多的名师，谁的课都舍不得放弃，可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋，可哪个社团才是最合适自己的?晚上是到图书馆自习，还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向，是治学、从政还是经商?是留在让人又爱又累的北京，还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界，变化就更快了，人们的价值取向越来越多元，各种思潮激荡碰撞，每个人都会遇到困惑、烦恼，会受到诱惑，也遭遇挫折。大家都在问，路在何方?当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。守正，就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。1920xx年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机。”虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警觉。希望同学们把人生的扣子从一开场就扣好，传承和发扬北大精神，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞假设观火、清澈明了，也自然能作出正确的判断和选择。笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。如今同学们来到北大，将来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。将来几年是大家打根底的阶段，既是打学问的根底，也是打人生的根底，这个根底要宽一点、厚一点、深一点才好。比方，近年来，学校专门开设了“才斋讲堂”，邀请各学科的名师大家举办讲座，就是希望帮助同学们翻开视野，促进学科之间的穿插研究。有的同学说，北大重视根底学科，强调根本功的训练，这固然是好，可在将来就业的时候用途恐怕不大。其实，看似“没用”的知识可能是最“有用”的，根底扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生，经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她，毕业之后直接选择了就业，她喜欢文化创意，所以到了一家着名的国际广告公司工作。不到一年，她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的，文章中说“我不是没有质疑过自己，但意志力无非就是两件事：别回头，别低头。应该做一只小海绵，别管自己有理没理，你就去吸收，吸进去，不好的吐出来，吸进去，再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么用”时，作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学，皆成性格”。读到这名毕业生初入职场的心得感悟，我很感动，也很欣慰。北大培养人才，重在“道”而不在“术”，重在“打通”而不在“隔断”，这就是博雅教育的精华。同时，这位校友的故事也说明，人生选择题的答案不是唯一的，只要坚信自己的选择，笃实、苦干，条条大路都能通向罗马。久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨，不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。假如这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的时机，选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择，还专门给学校写了一封信，但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄沙。”但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说，“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。如今，别说分开哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比方坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友，比方潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比方不久前因长期超负荷工作，劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写：“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质，他们为一种深沉的使命感所覆盖。今日的精英与明日的栋梁，今日的考虑与明日的奉献，被无形的力量维系在一起”。暑假期间，电视剧《历史转折中的____》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道，剧中有许多以北大为背景的情节。其中有这样一个场景：____完毕恢复高考后，在北京大学经济系的开学典礼上，老校长马寅初勉励新生们说：“你们来到这里，不仅为自己创始了一个完全不同的将来，同时还肩负着创始伟大祖国将来的使命。我衷心地希望，在不久的将来，能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”这段剧情经过了艺术的加工，但反映的情感却是真挚的，讲的这番话，振聋发聩，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者，当时我们这批学生都非常珍惜来之不易的上学时机，如饥似渴地学习。而事实上，许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物，成为了国家改革开展的____。当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。中秋节当天，我看到了学生会发起的建议，号召大家把自己的自行车标准停放。这几天我在学校里看到，在图书馆前，在宿舍旁，自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触，这是一件小事，但大家都做到了，不仅收获了整洁、平安和便捷，更从中汲取了正能量。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。注重细节、精益求精的北大人，才是永远立得住、打不败的北大人!同学们，桐花万里丹山路雏凤清于老凤声。今天，也是在开学典礼上，我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功，希望你们不仅努力做最好的自己，还要勇于担当，实现梦想，致力于造福别人、造福社会、造福世界。亲爱的同学们，北大欢送你们!谢谢大家!大学教授老师开学典礼演讲词篇三各位同学、各位领导：大家上午好!非常快乐许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸大地说，没有北大，肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美妙的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美妙和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开场为自己、为家庭、为社会能做一点事情。学生生活是非常美妙的，有很多美妙的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，希望可以引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。后来我发现那个女生有男朋友，我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说："俞敏洪你能不能不讲日语?"我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模拟播送台的播音，但是到今天普通话还仍然讲得不好。人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开场，而不是完毕。有很多事情特别让人感动。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起漫步。每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话，我说："在大学还要读这种书吗?"他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才可以有资格把自己叫做北大的学生。所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。后来我就去找这个同学，我说："咱们聊聊《第三帝国的兴亡》"，他说："我已经忘了。"我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上《新概念英语》第四册的时候，每次都把板书写得非常的完好，非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角完毕。我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说："这门课假如我不及格就毕不了业。"，罗教授说："我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，将来你一定要做出值得我给你分数的事业。"所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正可以成为北大的学生，真正可以得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候，我翻开视频，感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好，第二英语程度一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次，最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我可以上学的地方，她是我心中一块圣地，觉得永远够不着。但是那一年，第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分，我终于下定决心咬牙切齿填了"北京大学"四个字。我知道一定会有很多人比我分数高，我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有目光，料到了____后我的今天。但是实际上我的英语程度很差，在农村既不会听也不会说，只会背语法和单词。我们班分班的时候，五十个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了a班，但是一个月以后，我就被调到了c班。c班叫做"语音语调及听力障碍班"。我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过，所以看到同学们一本一本书在读，我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书，用了五年时间。但是仍然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖，如今他也在，是教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去，当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费，王强有个癖好就是把生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。假如他没有饭菜票了就到处借，借不到就到处偷。后来我发现他这个习惯很好，我也把我的生活费一份为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票，饭票吃完了我就偷他的。毫不夸大地说，我们班的同学当时在北大，真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活泼，光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川，真名叫刘军，就是我们班的。我还记得我们班开风气之先，当时是北大的优秀集体，但是有一个晚上大家玩得快乐了，结果跳起了贴面舞，第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的，男女生略微靠近一点就认为违背风纪。所以你们如今比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校园里面走，我们假如当时男女生手拉手在校园里面走，一定会被扔到海里，所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。我也记得我们班五十个同学，刚好是二十五个男生二十五个女生，我听到这个比例以后当时就非常的兴奋，我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样，内心充满丰富感情、将来有宏大开展潜力的，女生一般都看不上。我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是就像刚刚吕植老师说的，你尽管在中学高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，也是各个省的状元或者说第二名。所以，在北大追赶同学是一个非常艰辛的过程，尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时，但是到了大学二年级完毕的时候我的成绩仍然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷，也没有女生来爱我抚慰我。这导致的结果是，我在大学三年级的时候得了一场重病，这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了，因为当时我正在读《红楼梦》，正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章，我还以为我的生命从此完毕，后来北大医院的医生告诉我如今这种病可以治好，但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年，苦闷了一年，读了很多书，也写了六百多首诗歌，可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘，但是我这个人有丰富的情感，但是没有优美的文笔，所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸，因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太知名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌，叫做《面朝大海，春暖花开》，我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候，嚎啕大哭了整整一天。从此以后，我放下笔，再也不写诗了。记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩仍然排在全班最后几名。但是，当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种才能，就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到如今我的同学还能记得，我说："大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年"。我对他们说："假如实在不行，我会保持心情愉快、身体安康，到八十岁以后把你们送走了我再走。"有一个故事说，可以到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能到达顶峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比方说我刚刚提到的我的班长王强，他的模拟才能就是超群的，到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模拟出来的绝对不会两样。所以他在北大播送站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音，心头咬牙切齿充满仇恨。所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。我常常跟同学们说，假如我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，如今你真正开场了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才可以感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，假如你生在贫困家庭，你不能说老爸给我收回去，我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好，已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去，因为北大是中国的骄傲，也可以说是世界的骄傲。但是，到北大并不意味着你从此大功告成，并不意味着你将来的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你该怎么走，成为了每一个同学都要考虑的问题。就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。第一样叫做理想。我从小就有一种感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫做"穿越地平线的渴望"。也正是因为这种强烈的渴望，使我有勇气不断地高考。当然，我生命中也有典范。比方我有一个邻居，非常的有名，是我终生的典范，他的名字叫徐霞客。当然，是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居，江苏江阴的，我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客，直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉，所以我也下定决心，假如徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。而我如今正在实现自己这一梦想。所以，只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰辛奋斗、忍受挫折和失败的才能，要不断地把自己的心胸扩大，才可以把事情做得更好。第二样东西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人效劳的精神。有良心的人会从你详细的生活中间做的事情表达出来，而且你所做的事情一定对你将来的生命产生影响。我来讲两个小故事，讲完我就完毕我的讲话，已经占用了很长的时间。第一个小故事。有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事，他们班有一个同学，家庭比拟富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个，结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的，不给你也不能抢，但是从此同学留下一个印象，就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情，而那个吃苹果的同学还没有获得成功，就希望参加到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有表达过分享精神。所以，对同学们来说在大学时代的第一个要点，你得跟同学们分享你所拥有的东西，感情、思想、财富，哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。因为你要知道，这样做你将来能得到更多，你的付出永远不会是白白付出的。我再来讲一下我自己的故事。在北大当学生的时候，我一直比拟具备为同学效劳的精神。我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意，所以我从小学一年级就一直清扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍清扫卫生，这一清扫就清扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说"俞敏洪怎么还不去打水"。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年，到了xx年年底的时候做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和____去寻找我的那些同学，他们在大学的时候都是我生命的典范，包括刚刚讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个非常意外的理由。他们说："俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。"他们说："我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干吧。"才有了的今天。人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。假如我们有一个伟大的理想，有一颗仁慈的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是假如你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停顿进步，那将来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。最后，我代表全体老校友向在座的三千多位新生表一个心意，我代表全体老校友和把两百万人民币捐给许校长，为在座同学们的学习、活动和成长提供一点帮助。大学教授老师开学典礼演讲词篇四同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开场疑心以往的读书方式、学习习惯，甚至疑心自己的专业选择和才能潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们承受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和承受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的将来开展打下根底，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的承受者，而且是未知世界的创造者和将来社会的建立者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探究，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识别人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚决自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原那么、崇高的信念和远大的目的。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”,来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目的、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取决于你过去的成绩和根底，也不依赖偶尔的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考、高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的道路上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来清华演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断获得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前开展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”.我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、擅长质疑，是犹太文化的一个机密，也是犹太民族保持宏大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是将来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。大学教授老师开学典礼演讲词篇五亲爱的同学们：在清华刚刚欢度百年华诞之后，你们作为清华跨入新百年的第一届本科生，即将开场大学学习生活。首先，请允许我代表学校，向刚刚入学的全体新同学，表示衷心的祝贺和热烈的欢送!同时，也向培育同学们成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意!今年入学的本科新生共有3300余人，来自全国近1200所中学，其中女生超过了三分之一。你们当中，既有在高考中获得优异成绩的学习尖子，也有在学科竞赛和创造大赛中获奖的创新能手;既有全面开展、热心公益的“人气之星”，也有乐观向上、品格坚毅的自强学子。水木清华，钟灵毓秀。从今天起，同学们正式成为了“清华人”。一个世纪以来，一代代清华人秉承“爱国奉献、追求卓越”的优良传统，遵守“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、务实、创新”的学风，弘扬“人文日新”的精神，为国家和社会作出了突出奉献。在座的很多同学在走进清华园之前，已经对百年清华的精神传统，包括校训、校风和学风等有了一定的理解。今天当同学们开场新的学习生活之际，我重点就如何践行“人文日新”的精神，与大家谈谈心。80年前，1926级毕业的校友们留赠给母校一块镌刻着“人文日新”的牌匾，至今仍高悬在大礼堂的南墙上，与舞台上方校徽中的校训遥相照应。这块匾额不仅说明了前辈校友们对于清华精神的理解和认识，也表达出他们对于母校日新月异不断进步的期许。随着学校的开展，“人文日新”逐步成为了清华精神的重要组成局部。首先，践行“人文日新”，就要大力弘扬人文精神。“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……观乎人文以化成天下。”这里可以看出，“人文”概指人类一切文化创造。人文日新，就是指文化的创造、传承与修养要日新月异、不断进步;对每一个人来说，就是使人文精神不断发扬、不断提升。早在1948年，我校的著名建筑大师梁思成曾做过一篇题为“半个人的时代”的讲演，谈的是过度专业化导致人的片面开展。今天，这个命题仍然发人深省。推动时代变革、建立和谐社会，需要我们坚持以人为本、注重人文关心。成为素质全面、视野宽阔的一代新人，更需要同学们做到人文精神和科学精神并重并进，不断提升自己的文化素养和品味。目前中学教育的文理分科以及紧张的高考复习，都对同学们的全面开展和个性开展产生一定的影响。进入大学后，希望理工科学生加强人文与社会知识的学习，文科学生也要对自然科学和工程知识有一定的理解，大家都要注重自己全面素质的进步。在全球化的时代，弘扬人文精神的一个重要内涵，是对本民族历史和文化的理解和尊重。正如国学大师钱穆先生任教于西南联大时所提出的，要对本民族的历史和文化抱持一种“温情与敬意”，从民族历史的进步中获得教益，从民族文化的开展中汲取营养。只有具备了坚实的文化自信，才能更好地展现出文化包容的气度，才能成为心胸宽广、气魄宏大的栋梁之才。第二，践行“人文日新”，就要自觉提升道德情操。《易经》有曰：“刚健笃实辉光，日新其德”。由此可见，古人所强调的“日新”，首先是提升人的道德情操。____学长在一次校庆来信中，曾谈到当年他们入学时，清华电机系主任章名涛教授讲过的一席话。章名涛教授说：你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学“为人”，然后才是学“为学”。同学们要不断加强自身的思想修养，一方面陶冶高尚情操，弘扬传统美德，谦虚慎重、正直仁慈、老实守信、求真务实，擅长与人沟通、合作;另一方面树立起远大的理想和抱负，担当起清华人应有的历史责任。清华过去的百年，正是中华民族由饱受欺侮到走向振兴的百年。一百年前清华初创时，中国刚刚爆发了辛亥____，追求社会进步，拯救民族危亡，争取国家独立与人民民主，是那个时代的主题。著名科学家、教育家钱伟长先生当年以中文和历史两科总分值的成绩，考入清华历史系。“九一八”事变爆发后，为了“科学救国”，钱伟长要求转学物理。他说：“国家需要就是我的专业”。今天进入新世纪之后，推动科学开展，促进社会和谐，实现国家富强与民族振兴，成为新一代青年的责任。希望同学们以前辈清华人为典范，笃志励学、完善自我，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中。我想，这也正是“观乎人文以化成天下”的时代内涵。第三，弘扬“人文日新”精神，就要不断进步创新才能。“苟日新，日日新，又日新。”这句经典名言，出自《礼记•大学》。它告诉我们，要以一种永不满足的精神，坚持革故鼎新。小到个人事业的成功，大到国家社会的进步，无不需要求新、创新的勇气、意识和才能。求新，更是清华学术传统的重要特征。当今时代，知识创新已经成为经济社会开展的主要驱动力。自觉培养创新意识和才能，是时代给大家提出的要求与挑战。同学们走进清华，要尽快完成从中学到大学的转变，不仅要刻苦好学，而且要积极创造，实在做到勤于学习、擅长考虑、勇于探究、敏于创新。面对建立创新型国家的需要，希望同学们在创新思维的培养、创新才能的提升、创新文化的建立等方面，都做出新的努力。致力创新，就要独立考虑。清华国学院的四大导师之一陈寅恪先生，早在80多年前就提出“独立之精神、自由之思想”，这种学术品格非常重要。同学们要坚持好学深思，保持好奇心、发挥想象力，培养批判性思维，成为拔尖创新人才。同学们!百年积淀形成的清华精神，内涵丰富，意蕴深远。“人文日新”集中表达了一种改革创新、奋勇争先的进取精神。希望同学们把弘扬“人文日新”的精神，与践行校训、校风和学风结合起来，志存高远，发奋成才，与全体清华人一起，在清华新百年中谱写新的篇章。大学教授老师开学典礼演讲词篇六亲爱的同学们：今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢送你们参加清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家单独来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开场学会走向独立表示赞赏和敬意。同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开场疑心以往的读书方式、学习习惯，甚至疑心自己的专业选择和才能潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们承受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和承受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的将来开展打下根底，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的承受者，而是未知世界的创造者和将来社会的建立者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探究，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识别人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚决自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原那么、崇高的信念和远大的目的。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目的、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开场“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你渐渐认识到，成功不取决于你过去的成绩和根底，也不依赖偶尔的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的道路上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断获得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前开展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、擅长质疑，是犹太文化的一个机密，也是犹太民族保持宏大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是将来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。同学们，挑战和超越的接力棒如今已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得将来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春光阴!谢谢大家。大学教授老师开学典礼演讲词篇七同学们：今天，带着高考成功的喜悦，带着家人朋友的祝福，你们走进美丽的清华园，成为清华园的新主人，为这座百年学府注入了新的活力与活力。在此，我代表全校师生员工向你们问好：清华欢送你!借此时机，我也代表学校，向辛勤培养你们的父母和中学老师们道一句谢意：衷心感谢大家长期以来对清华大学的关心、支持与信任!各位同学来自五湖四海，都是高中学习阶段的佼佼者，不少同学获得过各种竞赛的优胜。我还知道，你们当中有申办青奥会的形象大使，有玉树灾区英勇救人的“____小英雄”，还有一批具有突出特长的同学……“得天下yc而教育之”，不亦乐乎?我为清华能迎来你们这样的优秀学生而感到快乐!为了你们的到来，学校已做好了充分准备。在这个“全球最美大学校园”里，你们将会享受到良好的学习和生活条件。学校建立了完善的成才支持体系，包括清华学堂人才培养方案、近三分之一学生将在大学期间出国交流的国际培养环境，以及新生研讨课、学生研究训练方案等一系列因材施教措施，对家庭经济困难的同学，学校将从多个方面给予帮助，绝不会让一位勤奋而有才华的同学因为经济压力而停下追寻梦想的脚步。同学们，清华为你们搭建了成就梦想的平台，但是梦想的此岸还需要自己去找寻。高中时代，考入清华也许就是你们的梦想。如今，当这个梦想已经成为现实，下一站的目的在哪里?选择了清华，终究对自己的人生意味着什么?这样的考虑或许会伴随你们四年的大学生活。在此我想告诉大家的是：选择清华，就是选择了一生的责任!从建校之初的留美预备学校开场，清华人就将振兴中华、造福人类作为实现人生价值的毕生追求。不久前辞世的钱伟长老学长，最初是以优异成绩考入清华历史系，却在抗日战争爆发后抱着“科学救国”的思想决然改学物理，最终成为我国近代力学奠基人之一，为科学与教育事业作出了卓越奉献。钱老曾说：“国家的需要就是我的专业。”如今，我们的国家正处在大开展、大变革的时代，正需要每一个有理想的清华学子，英勇地承当起肩头的责任：在建立创新型国家和构建和谐社会的大舞台上，成就自己的事业;在奉献祖国、效劳人民的过程中，实现自己的价值。“责任”可以引领你们成长的方向。但要真正担当得起这份责任，首先还是要“好好学习”。刚刚钱颖一教授提出希望同学们具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思维”，我都非常赞同，期望同学们在校期间独立考虑、大胆理论，积极尝试各种有兴趣、有意义的事情，以开阔视野、增长知识、健全人格。此外，我还想强调一点，那就是“勤奋”。“业精于勤而荒于嬉”。大学阶段的学习看似轻松自由，但要想真正学好、学透，解决自己感兴趣的问题，提出有质量的设想和批判性见解，就一定要非常地踏实勤奋。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，而是要在多方涉猎的根底上，在感兴趣的领域里，扎扎实实地下功夫。品学兼优，德才兼备，是同学们不断追求的成长目的，而一个重要先决条件是要有一副安康的体魄。清华有句口号叫“为祖国安康工作五十年”，这是清华独特体育传统的写照。学校将在大学四年都开设体育课，并为同学们课余丰富多彩的文体活动提供一流的设施和条件。希望看到你们在运动场上生龙活虎、挥洒汗水，希望你们在大学期间至少掌握一项体育技能，并把它长期保持下去，成为一生的爱好和习惯。同学们，明年清华将迎来百年校庆。你们在这样一个特殊的历史时刻走进清华，成为了百年清华校园里最年轻的清华人。近百年来，从这座校园里走出了大批学术大师、治国之士和兴业之才，为国家开展和人类进步作出了卓越的奉献。衷心期望大家继承和发扬清华传统，勇于担当，茁壮成长，成为不负社会和时代期望的优秀清华人!谢谢大家!大学教授老师开学典礼演讲词篇八同学们，你们好。新学年开学的第一天，央视一套再次举办了《开学第一课》的公益节目，今年的主题是“美在你身边”。我校一些班主任老师也通过校讯通和短信的形式提醒家长朋友们和自己的孩子一起观看这期节目。我相信，有相当一局部学生是认真感受了节目的播出内容，受到了一次心灵的震颤和洗礼，也在这种震颤和洗礼中，在和父母一起欣赏节目传递美妙教育信息中，成长和成熟了许多。一句大家耳熟能详而富含哲理的话，贯穿了整个节目：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。看过这期《开学第一课》节目的同学都应记得，围绕“美在你身边”的主题，整个节目前后分四局部，第一：探究美，发现美。通过山村资教老师邓丽、口技表演者大成和奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋等一批鲜活而生动的人物和事例，现身说法，提醒我们，生命的过程要兴趣广泛，做事业要执着，才能更好地探究美、发现美，享受美。第二：创造美。通过伦敦奥运冠军亚洲亚洲第一金牌得主徐莉佳的从业自述和最得意的大巴司机吴斌师傅的舍生取义的事迹，说明，爱在催生着奇迹，爱总是在创造着奇迹。第三：传递美。这一章节的内容，告诉我们的一个道理，那就是完美的合作会更好地传递美;一曲合唱《草原英雄小姐妹》，让我们情感震颤，沉浸在深沉而博爱的广袤情怀，体会到了声音合作中的音乐艺术感染力，仿佛置身于茫茫的风雪之中。第四：和谐美。就像中国男子体操队队员之间互相鼓舞和鼓励的那句话：没有一个人的完美，只有一个完美的团队。伦敦奥运会上，我国男子体操队在预赛极为失利的前提下，他们依靠自己训练中创下的实力，在合作才能进步，合作才能超越的理念指导下，最终以零失误获得了男子体操团体冠军这一殊荣，扬眉吐气，为国争光。看完央视一套《开学第一课》这档节目，由衷生出一些感慨，德育教育的引领、意志和品质的强化塑造，应是校园生活的第一要务，学生们将来的人生应该在这样的教育教学环境中逐步奠定根底和生成，那就是：生活内容、学习内容更加丰富多彩，承受教育的形式会变得喜闻乐见，在思想和心灵与所接触的事物之间的碰撞与对接时，会使教育和被教育者都能产生积极的高雅意趣，典范所传递的一系列真、善、美的信息和形象，正是我们一贯向往之至的不懈追求。作为正在形成性格、意志品质的中学生来说，你们对今后人生的定位一定要立意高远，通过读书和社会理论，使眼界开阔，对既定的正确的人生目的一定要富有耐力追求不止，在生活和前进的过程中不但要适度张扬个性，遵纪守法，更要懂得只有学会合作，做到人与人之间都崇尚关爱与和谐，乐于向别人提供无私的帮助，才能真正地到达成长过程的身心愉悦，获得更多更好的进步。再者，我镇乡村少年宫即将落户我校，这也是对能在我校求学的学子们的一种额外馈赠。在这里，城乡教育教学差异将逐步减小，你们将在这所学校里承受更好的艺术教育和德育教育。随着乡村少年宫的落成与运转，功课之外，将有更广泛更兴趣的人文教育活动充实我们的学习和成长过程，我们的学习成长过程和所面临的生活世界，将会是一个充满各类有益活动的世界，你们迎来的，必将是以快乐和兴趣为根底的学习与成长过程。我相信，每一个真正领会《开学第一课》传递给我们的教育和学习理念的人，必将在严格自我约束和努力不止追求不息的过程中，收获充盈的心灵，高尚的情操，强健的体魄。于丹教授讲到人生的感悟时，举了煮鸡蛋、煮萝卜和煮茶的事例，在生活的磨砺和蒸煮中，我们都应是那既在舒展和充实自己的同时，又能将美妙无比的馥郁清香传遍四周的茶叶。古老而新生的中华大地上，孕育了许多这样的光辉人物，以天下为己任，奉献国家和民族，关爱同胞，关爱环境，关心教育，弘扬美德，舍生取义，释放着无限的光和热。他们既成就了自己也恩惠了别人，奉献出自己最美妙的情怀同时，也受到了人们无限的敬仰之情。犹如赠人玫瑰手有余香的境界，妙不可言。尊师重教，自古以来就是中华民族的美妙传统。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些美妙而深情的诗句，正是老师们真实的共同心声。老师们愿作一棵棵大树，在你们成长的道路上，为你们遮风避雨，等你们长大了，坚强了，有才能了，也要把这种美德传承下来，同样成为一棵棵参天大树。同学们，成长与人生感悟密不可分，感悟为人生的成长插上了飞向成熟的翅膀。祝愿你们在新的学期里芝麻开花节节高，每天都能获得新的进步，在追求高尚人生目的和自我更新的大道上，安康成长!夙愿早圆!大学教授老师开学典礼演讲词篇九尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：新年好!很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目的，新的作为。在此，我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体安康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!新的学期，对于我们全体老师也意味着崭新的开场。学高为师，身正为范，博学为本。作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用老师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身开展奠定根底;我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能沉着面对困难挫折，安康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原那么，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定合适自己的目的，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚决信念，用拼搏和汗水努力创始属于自己的一片新天地。同学们，时间匆匆，流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面开展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的安康和成长。作为老师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。毕业班的同学们，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从如今做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;希望你们再接再励，努力拼搏，争取在各项常规工作中做好典范，希望你们努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这珍贵的今天，师生团结一心，共同努力，去创造袁崇焕小学更美妙的明天!最后，祝各位领导、老师们在新的学年身体安康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、安康成长!谢谢大家。大学教授老师开学典礼演讲词篇十各位领导、各位老师、同学们：大家好!我30年前留校任教，在继续教育学院做老师也已20xx年了，从做学生到教学生，我最喜欢丹桂飘香的秋季校园。每一届新生入学，给老师带来新的责任和鼓励，给学校注入活力和青春。作为学院老师代表，我要向新同学表示欢送和祝贺，你们选择了南航大，学校62年积淀的严谨务实的学风和校风能给你们良好的学习气氛。你们有志通过自学考试获得高等教育学历和职业技能，继续教育学院及全体任课老师会尽其所能，帮助你们安康地成长，梦想成真。大学是校园生活的高级阶段，也是从青春懵懂走向独立成熟的过渡。在你们的大学生活里，不仅仅是完成课业、通过考试，更重要的是形成积极进取的人生态度、从善如流的价值理念，养成独立考虑、理性行为的习惯。尽早地认识到这一层面并努力地修为，将使你们终身受益。我从三个方面跟同学们谈谈我的看法：第一，青年要有目的、有追求、勤奋而踏实、不负青春网传的一句流行语：“当你不去吃苦，不去竞争，不去拼一份奖学金，不尝试没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博、朋友圈，看着电视剧，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”坐在教室里认真地听听课、看看书，动动脑筋，很辛苦吗?可是有谁是在逍遥中获得成功的?当你看了《杜拉拉升职记》，你觉得外企真好，出入高档写字楼，说着让人听不懂的外语专业术语，拿着让人眼红的薪水。你可知道他所吃的苦，是早就开场每天只睡三个小时，从n年前的数据查到昨天，一点点的做着细致无比的分析^p。当你看了《亲密敌人》，你觉得投行男好帅，开着凯迪拉克，漫步澳大利亚的海滩，随手签着几百万美金的合同。你可知道他所吃的苦，是为了一个上市工程，在三天之内自学几十万字的材料，让自己在三天之内从一个门外汉变成一个行家。当你看到一位世界500强企业快消人出差满世界飞，在各种地方住五星级酒店，你觉得好风光。你可知道他所吃的苦，是为了一套更合理更系统的方案，而不断的和各个领导、客户去磨合，去询问，去考虑;他所吃的苦，是为了签下一个大订单，自己一个人在异国他乡，看着别人世界中的团聚，装饰着自己的相思梦。岁月蹉跎匆匆过，而青年人的生活要是没有目的、没有追求，在最能学习的时候你选择玩乐，在最能吃苦的时候你选择安逸，错过了人生最为难得的学习、积累、用功的经历，对生活的理解浅薄，技能匮乏，你的生活怎么会精彩呢?!当你抱怨自己已经学得很辛苦的时候，当你懈怠了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的你的同龄人;当你还赖在床上，他们早已在晨光中跑向那个你只能眺望的远方。所以，不要在最能吃苦的时候选择安逸，你得奔跑着追赶走在你前面的人。第二，要注意学习方式的转变，养成积极主动的思维习惯大学时代的学习和中学时代有显著的不同，大学学习侧重于理解概念和规律及用于解决问题。大学老师除了“传道”(告诉你结论、教你方法)之外，更重要的是“解惑”。这需要学生在老师的引导下，对学习内容主动去考虑、体会，提出问题，即勤问。老师才有需要解的“惑”，而你就是在吸收、质疑、解惑、反思的过程中学到知识、锻炼思维、增长才能。要在平凡而枯燥的学习生活中体会到成就感，同学们可以在每个学期制定可行的学习方案甚至细化到作息时刻，并在同宿舍或同班同学之间互相监视。根底差的考量每天是否在进步;学有余力的拓宽读书范围、增加练习量，翻开眼界。还要尽可能地增加同学之间的讨论、交流。美国哈佛大学的名言“在学校，1/3是跟老师学的，2/3是跟同学学的”。第三，与人相处之道--学会尊重、宽容、沟通和交流进入大学以后，同学们分开父母，进入新的集体，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，家庭背景、兴趣爱好、生活习惯都会存在差异，互相理解和关心成为一种必需。同学们要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题，要尽快适应新的环境，主动地加强与周围的人沟通和交流，要学会过集体生活，与同学和睦相处，遇到矛盾得换位考虑，因为并不只有你是这个世界的主角。有句谚语说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”大学光阴美妙而又短暂，学会考虑什么才是人生中最重要的事，学会考虑做什么样的人，并且在这四年中脚踏实地、心态平和，努力付诸行动去接近你的目的。在这个过程中，老师是你的脚前灯、路上的光。上星期老师节，我在网上看到一句老师的自我表白，感同身受，转述一下，也是向学生表白做老师的心迹：“教书是一场苦恋，费心去爱的那一群人，总会离你而去;教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。亲爱的同学，你假设不离不弃，我便点灯相依;你假设自我放弃，我还是在这里一如既往帮你!”谢谢大家!大学教授老师开学典礼演讲词篇十一老师们，同学们：大家好!新学期伴随着同学们欢声笑语开场了。欢送老师同学们按时返校开场新学年的学习与工作。回忆上学期的成绩，我是心潮澎湃;憧憬即将开场的新学期，我是踌躇满志。过去的一学期，在全校师生的共同努力下，我校的德育工作获得不错的成绩。但是，我们要谨记无论你过去多么辉煌，那已经是过去，我们如今要做的是重新扬帆起航，开启新的征程。同学们，新学期，新起点，新目的，新希望。我们要看淡过去的成与败，以全新的相貌开场新学期的学习生活。希望同学们可以在新学年里严格要求自己，标准自己各方面的行为，在学好知识的同时，养成良好的习惯。新学期，我向同学们提出几点新要求：1、全校同学务必严格遵守《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。制止穿奇装异服、披衣散发、歪带帽子、穿拖鞋入校等。2、在学校期间要听从老师的管理，时刻保持平安意识，严防校园平安事故的发生。上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，进步自我保护意识，结实树立“平安第一”的观念。卫生是文明的标志，搞好个人卫生，注意个人形象，记住你们的形象代表着学校的形象。3、严格遵守校规校纪，文明礼貌，争做文明学生。我认为学业与学做人同样重要，一个不懂礼貌，不文明的学生，学业成绩再好也不会得到认同的。老实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这些都是文明的表达。希望同学们自觉的互相监视、互相催促，在学校树立文明礼貌的好风气。这学期，学校将开展争做文明学生活动，希望同学们积极配合，踊跃参与，同时要求全体同学做到以下几点：1、“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)2、“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)3、“五个不”(不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)4、“六个制止”(制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、赌博;制止乱服用药品;制止携带匕首、管制刀具等入校;制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴;制止拉帮结伙与社会人员勾结)学校里的很多事情都是鸡毛蒜皮的小事，但是这些小事与同学们的日常学习生活息息相关，时刻影响同学们思想行为习惯。所以学习的小事都是大事，我要端正态度，认认真真做好每一件小事，实现自己人格的升华。同学们，“春天是希望的季节”。今天，我们在这里撒下希望的种子;明天，就一定可以结出文明的果实。让我们在新的学期里发扬互帮互助、无私奉献的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生，让父母放心，让学校骄傲，让社会满意。在新学期里让我携手共进，共同开启xx学校美妙的明天!谢谢大家!大学教授老师开学典礼演讲词篇十二亲爱的新同学，老师们、同志们：上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进展一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在说明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学参加湛师大家庭表示热烈的欢送!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建立小康社会，建立创新型国家的关键时期，在我国着力进步高等教育质量、我校创新人才培养形式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的参加，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。一、大学是人类文明的高地进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?详细而言，大学是：(一)责任高地。大学肩负着为经济社会开展培养人才、创新知识和效劳社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初可以成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们外表上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的开展战略。温在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培那么早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。大学的主要责任，也是老师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。老师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和开展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会开展培养人才、建树新风。大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地效劳国家需要和民族伟大复兴。(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深化的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(revsonplaza)的“钢丝上的行走者”(tightropewalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，假如把下面那个人看作老师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便表达了大学教育的理想：培养超越老师的学生。培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示老师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在老师肩膀上，表示学生在老师的无私教诲和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，表达了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能表达大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感慨，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知那么说：“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过老师的学生的教育理想。令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的开展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的出色代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问那么勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(____)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农____动著名____黄学增、南路优秀女____员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等出色代表。湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在____台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的老师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高程度大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探究人类精神消费、传承和创新的机密，与人类最出色的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些机密和光辉与别人分享，传承发扬下去。同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰辛付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生那么认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望将来，通过