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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——秋游方案数学(六篇)为了确保事情或工作有序有效开展,寻常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。

秋游方案数学篇一

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观测力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的开心。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿便捷的服装,以便利步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪伴。

20xx年9月15号(星期五)早上

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些本卷须知,做好点名工作。

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观测秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏

“剪羊毛〞,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢〞其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动终止,家长带领再自己孩子回家。

秋游方案数学篇二

20xx年11月13日(星期六)

步路野营基地

三(7)班43位学生、陪伴家长及语数英教师

1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活动中寻觅秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

3、从小培养孩子大胆、不怕苦、不怕累的品质。

以班级小组为单位开展亲子游戏、消遣体验活动。

安全第一,文明其次,亲近第三。

以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

8:40——集合(仙居县试验小学大门口)

9:00——准时发车(私家车)

9:30——11:30亲子游戏活动

11:40——12:50集体午餐

1:00——1:40活动

2:00——返程回家

1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

现场合计分摊

第一组:★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊

其次组:★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

第三组:★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚

第四组:★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷

第五组:★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰

第六组:★俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超

第七组:★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇

第八组:★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘

第九组:★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗

注意:带“★〞的家长为本组的组长。

预祝此次亲子秋游活动在各位家长的协同下取得圆满成功

秋游方案数学篇三

金秋十月,丹桂飘香,这是一年中最美的季节。我们将组织六年级全体师生进行秋游活动,开展“亲近自然,体验开心〞主题教育活动,让学生走出校园,亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。加强学生的爱家乡的热心,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。

烧烤乐

一、时间:

11月2日(周三)

二、活动地点安排:

城市绿谷

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动人从老师指挥,紧跟队伍,不落后,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、烧烤注意安全:

(1)防备使用火,避免发生燃火;

(2)做好保护措施,避免被高温油溅伤;

(3)注意不要让竹签戳到他人;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,坐车不把头手伸出车外。

2、在烧烤过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热心地回复。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

四、秋游本卷须知:

1、在秋游前一天各班布置秋游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋、准备好烧烤食物和工具、分组、邀请家长),并进行一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

2、班主任要教育学生注意俭约,不浪费。动员不带相机手机等宝贵物品。准备适量的食品。

3、以年级组为单位,在规定区域开展烧烤活动,烧烤过程中注意安全,一切活动均听从带队老师的指挥。

4、在公园内全体师生一切行动人从学校调度,严格遵守来回时间,不得擅自提前返回。

5、不参与的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参与的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

6、活动终止后,对学生强调一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。

7、事故应急措施:若有意外事件发生,班主任应及时向年级组长、年级活动带队领导汇报,及时把伤者送往医院医治,并及时通知家长,做好上报工作。

秋游方案数学篇四

依照惯例,公司人力资源部门在每年的`秋季组织一次秋游活动,是新成员大会之后的又一次协会集体活动,旨在让广大会员相互熟悉,更好地融入协会。

充实会员周末生活,让会员感受协会气氛,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,加强协会凝聚力。

20xx年10月25日。

人力资源部。

人力资源部全体成员。

计划于20xx年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣状况,协会提供五个项目,会员可任选其一,汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目。

项目:

1、草帮水库野炊;

2、游清沙湾;

3、爬清源山;

4、游西湖公园、闽台园

5、游乐园。

项目

经费明细

草帮水库野炊

以组为单位,租野炊用具,买野炊、午餐食品,小计6元/人,总计36元/组。

游清沙湾

以组为单位,包车费用,租烧烤用具,买烧烤食物,总计50元/人。

爬清源山

午餐费用5元/人。

游西湖公园、闽台园

公交车费2.5/人,总共三趟7。5元/人,午餐5元/人,总计15元/人。

游乐园

游乐场内消遣消费各自承受。

1、清沙湾:每位出游会员交费用50元/人,多退少补。

2、其它四项费用均会员自理,不必交费。

1、成员选择项目,周四前报至各自各部优点。

2、各负责人统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各成员。

3、小组长负责组织调配人员安排活动,去清沙湾需联系包车。

此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次秋游,得到放松与锻炼;对公司来说,有利于公司对员工的了解及培养,彰显企业活力。

秋游方案数学篇五

让学生走进大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。

时间:20xx年10月26日

活动地点:冒合山公园

出发时间:8:20,返回时间:1:50

1、组织学生参观柳州市儿童福利园,培养学生爱心。

2、组织气排球比赛。以小组为单位开展气排球对抗赛,并进行相应的奖励。

3、观测秋天,从大自然中寻觅秋天(如采集植物标本等),学生做相应记录。

1、学生各自准备好干粮、开水、垃圾袋,不许带危险物品参与秋游活动。

2、教育学生注意维护良好的学校及个人形象,维护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,将果皮纸屑等垃圾放在指定位置。

3、活动前将全班学生合理分组,确定小组负责人,自由活动时以小组为单位由负责人组织本组同学开展活动。

4、规定活动范围,阻止个别学生单独行动,有事及时通知班主任、带队老师,同学之间相互帮助,始终将人身安全放在第一位。

5、老师在出发前、游览活动中、归队前及时清点好班级人数。

秋游方案数学篇六

1、透过秋游加强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友情,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀;

3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众气氛,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领会六朝古都南京的自然环境和人文气息。

1、活动时间:20xx年xx月xx日

2、活动地点:xx风景区

3、参与人员:xx年级所有老师、同学

1、前期准备

(1)年级组负责统计参与这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

(2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;

(3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色〞摄影展;

(4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

2、活动进程

早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;

9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。特别是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

15:00各班清点人数,大家按原路回到。

3、跟班教师安排

秋游管理教师安排(初三年级)

1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

2、出发前各班进行安全教育;

3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场

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