第9课 我在空中飞（教案）2022-2023学年美术一年级上册-人教版_第1页
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文档简介

第9课我在空中飞（教案）一、教学目标了解人类渴望飞翔的历史和文化背景，增强对人类文明的认识和理解能力；发掘学生的创造潜能，提高学生的想象力和观察能力；学习绘画基础知识和技能，掌握画笔的使用方法；通过本节课的学习，培养学生对自然和生活的热爱，促进其自我发展和全面成长。二、教学内容本课主要围绕“我在空中飞”这个主题展开，通过探索人类渴望飞翔的历史和文化背景以及现代科技带来的改变，与学生一起探索和发现世界，同时学习绘画的基础知识和技能，将自己对飞翔的想象和创造进行表现。三、教学重点提高学生的想象力和创造力；学习绘画基础知识和技能，掌握画笔的使用方法。四、教学难点整合历史、文化和科技的知识，提高学生的多元思考方式；让学生学习绘画知识和技能，发挥自己的艺术创意。五、教学方法案例学习法：通过案例介绍人类渴望飞翔的历史和文化背景，激发学生的兴趣和好奇心；图像展示法：通过精美的图片展示，让学生感受到飞行的魅力和美妙，同时启发学生的想象与创造；观摩教学法：对学生展示绘画技巧和绘画方法，让学生对画面构图、色彩搭配、线条处理等方面有更深入的理解和感受；实践教学法：让学生动手练习绘画技能，逐步形成自己的绘画风格和创作思路。六、教学步骤1.导入（10分钟）通过图片展示和小视频的播放，让学生了解飞行的历史和文化背景，发散他们的思维。2.学习画笔的使用方法（20分钟）通过简介的介绍和示范，让学生初步掌握画笔的使用方法和技巧，为后续绘画活动做好准备。3.观看教学视频（30分钟）播放教学视频，学生在老师的指导下，学习构图、画面表现和色彩搭配等绘画技巧。4.创作绘画作品（60分钟）根据学生对飞翔的想象和创造，让他们动手创作自己独特的绘画作品，鼓励他们充分发挥自己的创造力和想象力。5.展示作品，分享心得（20分钟）学生展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会，互相学习和交流。七、教学评价评价内容分为两个方面，一个是学生的创造力和想象力，另一个是绘画技能和表现力。其中，学生的创造力和想象力占比80%，绘画技能和表现力占比20%。八、教学反思本课通过轻松愉悦的方式，引导学生探索和发现世界，同时培养学生的创造力和想象力，让学生掌握绘画的基础技能和知识，提升其对自然和生活的

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