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文档简介

一年级英语上册Unit6一年级英语教案一、学习目标:提高学生对各种英语学习的兴趣。学生了解并正确使用“Whoishe/she?He/sheis…”询问他人并能作出正确答复。自由欢快地哼唱所学歌曲;学会sleeping,laughing,singing等几个常做动作的英语表达方法。二、教学重点及难点:敏捷运用“Whoishe/she?He/sheis…”句型,并询问他人并能作出正确回答。三、教具预备:四、教学过程:(一)预热环节:warm-up(5Playagame:全班排成一队做敲门玩耍,扣住的同学当门…Let’ssingasong:followme选两个小组上台表演歌曲,并准时评价小组的表演。(二)歌曲童谣:songandchants(51.Listenandrepeat:(appletree)。选一、两组上台表演,并准时评价小组的表演。2.Follow(appletree)选一、两组上台表演,并准时评价小组的表演。3.Playagame:(circlingandsinginggameChoosetwogroupstoplaythegameandsinging“appletree”。(三)日常英语:EverydayEnglish(151.Listenandrepeat。Whoisshe/he?HeisAndy……跟着光碟上的内容,重复练习以上几句口语。2.Groupwork:Askandanswerinpairs。同桌相互练习。3.Perform:选几组同学上台表演。4.Playthegame:Guesswhoisshe/he?两名同学一组,教师随即抽班中一名同学上台,并和蒙眼同学打招呼,蒙眼同学猜猜他是谁?(四)动画英语:CartoonEnglish(10watchandlisten.一名同学拿着小印章给认真看的同学盖印章。listenandrepeat.要大声重复所说英语句子。listenandsingingthesong.边听边重复歌曲的内容。(五)总结:Sum-up(5分钟)1.小组评价:Thewinner

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