统编版四年级上册语文第二单元 测试卷（含答案）

统编版四年级上册语文第二单元测试卷（含答案）

四年级上册语文第二单元测试卷

考试时间：90分钟满分：100分

一、给加点字选择正确的读音，打“√"。(4分)

1.在屋檐(yánzhān)下避(bìpì)雨的小鸟是麻雀(quèqiǎo),有些地方管它们叫家雀(quèqiǎo)儿。

2.即(jíjì)将出发时，爸爸提醒我系(jìxì)好安全带。

3.我国造的潜(qiánqiǎn)水艇和船舶(bóbō)的质量都位居世界前列。

二、看拼音，写词语。(9分)

àomìzhéxuékǒngpàwánjùqiāng

()()()()

hēiàncéngjīngzhèngmíngnuǎnyángyáng

()()()()

三、选择正确的答案。（填序号）(8分)

1.下列词语中与“横七竖八”构词形式相同的一项是()

A.呼风唤雨B.腾云驾雾C.归根结底D.阴差阳错

2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()

A.我们要勇于改观自己的错误。

B.这些发现和发明改正的程度超过了人类历史上百万年的总和。

C.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改造。

D.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

3.下面句子中引号的作用是()

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。

A.表示引用B.表示特定称谓C.表示强调D.表示特殊含义

4.下列有关《一个豆荚里的五粒豆》的问题中不能帮助理解文章的一项是()

A.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？

B.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园"呢？

C.“豌豆”的“豌"为什么是豆字旁，不是石字旁呢？

D.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？

四、按要求完成句子练习。(6分)

1.照样子，改写句子。(3分)

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢和富有创造精神的民族。

2.照样子，用相同的修辞手法写一写右图中的场景。(3分)

例:是谁来呼风唤雨呢当然是人类。

.

.

五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×"。(3分)

1.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，作者说“这一天简直像一个节日”，表达了他为小女孩恢复了健康，为生命的美好而感到无比高兴的心情。()

2.《蝴蝶的家》这篇散文以“蝴蝶的家到底在哪里"为线索，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感串联全文，表达了作者对幼小生命的关爱之情。()

3.阅读时我们只能针对文章内容提出疑问，并积极思考，尝试回答。()

六、根据课文内容填空。(13分)

1.把下列名句补充完整。(6分)

(1)___,孰能无惑？

(2)智能之士，___，___。

(3)博学之，_____________，_____________，_____________，笃行之。

2.《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是丹麦作家_________________。文中第粒豌豆最值得称赞，因为____________。(4分)

3.《呼风唤雨的世纪》一文中，神话中寄托从前人们美好愿望的“千里眼”“顺风耳"和腾云驾雾的神仙在现代分别指和、和_________________。(3分)

七、阅读课文片段，完成练习。(12分)

夜间飞行的秘密（节选）

①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.根据选文内容选一选。（填序号）(3分)

现代飞机上安装了雷达，雷达的()就像蝙蝠的嘴，雷达发出的()就像蝙蝠发出的超声波，雷达的()就像蝙蝠的耳朵。

A.荧光屏B.天线C.超声波D.无线电波

2.下列问题分别是从哪个角度提出的？选一选。（填序号）(3分)

A.针对课文写法B.针对课文内容C.联系生活经验D.联系课文题目

(1)选文第②自然段为什么要用问句开头？()

(2)生活中，还有哪些发明是从动物身上得到的启示？()

(3)科学家是怎样揭开蝙蝠夜里飞行的秘密的？()

3.蝙蝠在夜间是如何飞行的？根据选文内容完成下面的示意图。(3分)

4.选文画“”句子中的“反复"“终于”能去掉吗？为什么？(3分)

_________________。

八、阅读短文，完成练习。(15分)

第十二只枯叶蝶

王一梅

十二只枯叶蝶悄悄地住在一棵树上，他们枯黄的外衣就像秋天的树叶，连住在树上的乌鸦也不知道树上还住着枯叶蝶。

一天,乌鸦站在树枝上数着叶片:“一片,两片,三片……"乌鸦数困了,就睡着了。

枯叶蝶开始商量：“天已经很冷了，从明天起，我们像树叶一样飘落到地面，然后找地方藏起来。”

第二天,十一只枯叶蝶已经躺在树底下的落叶中了,就剩下第十二只动作慢的枯叶蝶还留在最高的树枝上。

乌鸦一觉醒来,看见树枝上只剩下一片树叶了,叹了口气说:“唉,就剩下一片了。你的颜色这么枯黄,你是留下来陪我的吧!"

十一只枯叶蝶焦急地在落叶中向第十二只枯叶蝶眨着眼睛,晃动着触须,他们在催促他快快离开树枝,来到伙伴们中间。第十二只枯叶蝶却一直都没有动,他对伙伴们说:“乌鸦邀请了我,我就留下来做一片不会飘落的树叶吧。”伙伴们只好飞走了。

夜晚,月亮挂在树梢,枯叶蝶像树叶一样在风里簌簌地抖,他从最高的树枝挪到了最低的树枝上，那儿的风小一些。

乌鸦看不见树顶的叶片,很失望。他独自讲起了自己的故事:“去年冬天,光秃秃的树杈上就剩下一个鸟窝,鸟窝里就住着一只乌鸦,对着冷冷的月亮,乌鸦觉得好寂寞。那只乌鸦就是我。"

枯叶蝶听着乌鸦的故事,悄悄停在乌鸦眼前的树枝上。

乌鸦睁大了黑豆一样的眼睛说:“哈!你就是树顶的枯树叶。一定是太顽皮从树顶跌到这里来了。可是你别怕,我会好好照顾你的。”

夜晚,刮起了大风,乌鸦在暖和的窝里,惦记着外面的“枯树叶":“枯树叶,枯树叶,你不是会走吗？你自己走到我的窝里来吧。”

枯叶蝶感觉要让风给吹走了,就像树叶一样飘进了乌鸦的窝里。

乌鸦惊奇地发现,这片枯叶,原来是美丽的蝴蝶,他枯叶一样的翅膀打开后就像花一样鲜艳、美丽。乌鸦用温暖的翅膀替他挡风。

在这个刮风的日子里,第十二只枯叶蝶开始惦记起自己的同伴,不过,留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔。

1.梳理故事内容，填写思维导图。(5分)

2.下面是一个小组的问题清单，请你选一选（填序号），并回答问题。(5分)

问题清单

同学A:我发现阅读中产生的问题很多，有些问题不影响对文章内容的理解，如问题_________________。

同学B:有的问题可以帮助我们理解文章内容，如问题_________________。

同学C:还有的问题可以引发我们深入思考，如问题_________________。

我能回答第③个问题：

_________________。

3.为什么说“留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔"？(3分)

_________________。

4.你觉得第十二只枯叶蝶是一只怎样的蝴蝶？(2分)

_________________。

九、习作。(30分)

我们有不同的外貌、爱好、性格，水果有不同的形状、颜色、味道。如果把我们的班级想象成一个大果园，那我们的老师、同学分别是哪种水果呢？请以“大大的果园”为题，挑选班里最有特点的几种“水果"写下来。注意突出人物特点，表达流畅。不少于350字。

参考答案

一、1.yánbìquèqiǎo2.jíjì3.qiánbó

二、奥秘哲学恐怕玩具枪黑暗曾经证明暖洋洋

三、1.D2.D3.A4.C

四、1.中华民族是一个历史悠久的民族，勤劳勇敢的民族，富有创造精神的民族。

2.示例：是谁一直救人民于水火之中？是消防员战士。

五、1.√2.√3.×

六、1.(1)人非生而知之者(2)不学不成不问不知(3)审问之慎思之明辨之

安徒生五它慢慢发芽、开花，给病床上的小女孩带来了生机和活力

3.示例：望远镜电话飞机

七、1.BDA2.(1)A(2)C(3)B

3.嘴超声波耳朵

4.不能。因为“反复”一词说明科学家不止一次做这样的实验，而是很多次，体现了其严谨的工作态度；“终于"一词说明实验结论是经过多次实验与研究才得出的。这两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。

八、1.乌鸦：看不见第十二只枯叶蝶，很失望邀请第十二只枯叶蝶进入自己的窝第十二只枯叶蝶：留下来陪伴乌鸦停到乌鸦眼前的树枝上飘进了乌鸦的窝里

2.①②③示例：作者这样写不矛盾。看到乌鸦很孤单，第十