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文档简介

公元前221年,秦王嬴政建立了强大的秦帝国,嬴政自称始皇帝。他妄想自己的帝国千秋万世,但是他做梦也不会想到,他费尽毕生精力,苦心经营的秦王朝竟然是一个二世而亡的短命王朝。公元前221年,秦王嬴政建立了强大的秦帝国,嬴政自称1人教版﹒七年级上册第10课秦末农民大起义第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固人教版﹒七年级上册第10课秦末农民大起义第三单元秦2学习目标通过本课的学习,了解和掌握秦朝暴政的主要表现,秦末农民大起义前期陈胜、吴广起义(大泽乡起义),后期是刘邦项羽起义,以及巨鹿之战和秦朝灭亡。楚汉之争。学习目标通过本课的学习,了解和掌握秦朝暴政的主要表现,秦末农3秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义老百姓生活“我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二惹权贵,至今被放逐;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。”秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义老4秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义

秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。沉重的赋税秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义5秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义修建阿房宫繁重的徭役秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义修6秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义修建阿房宫

阿房宫建筑群规模宏大,正殿东西约50步(690米),南北约50丈(115米),殿内可容一万人。宫门是用磁石做的,以防有人暗带兵器入宫。宫门前还立着12个铜人。为修建这些宫殿,从各地运来最好的石料和木材,有的地方树木都被砍光了。“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”。

——唐朝杜牧《阿房宫赋》秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义修7秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义明人绘阿房宫图摹本阿房宫复原图修建阿房宫古有童谣唱道:“阿房,阿房,灭始皇”。古有童谣唱道:“阿房,阿房,灭始皇”秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义明8秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义造骊山陵墓

秦始皇陵位于陕西省西安市临潼区以东的骊山脚下。据史书记载:秦始皇嬴政从13岁即位开始营建陵园,修筑时间长达38年,工程之浩大、气魄之宏伟,创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。陵园总面积为56.25平方公里相当于78个故宫的大小。

秦始皇陵秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义造9秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义秦始皇陵出土的兵马俑坑全景秦始皇陵出土的铜车马造骊山陵墓秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义秦10秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义

秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。据估计,当时全当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。算一算:每年服役的人口占总人口的百分比。约15%左右

再算一算:2000万人口中,除去妇女、老人、儿童还有多少青壮年男子在家耕田?所剩无几繁重的徭役和兵役会带来什么影响呢?成千上万的农民背井离乡,农民脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义11秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义秦的市场上有一商人,他卖鞋子的同时也卖拐杖,哪一种商品销路更好?秦朝刑罚——严酷的刑罚死刑枭首:将犯人斩首后,将其首级悬木示众弃市:在闹市当众处死斩:分砍头和腰斩两种车裂:五马分尸定杀:即将犯人投入水中淹死生埋:又称活埋或坑绞:用绳子将犯人勒死抽胁,可能是指抽筋拔骨肉刑黥刑:也叫墨刑,是在犯人脸上刺字劓刑:割去犯人的鼻子刖刑:斩去犯人的左右脚,或左右趾。一人有罪,灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。连坐连坐一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚。族诛铁桎束颈的铁钳“劓鼻盈蔂(luó),断足盈车”——《汉书.刑法志》

“刑者相伴于道,而死人日积于市”——《史记·李斯列传》秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义12焚书坑儒

丞相臣斯昧死言:“……今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。私学而相与非法教,人闻令下,则各以所学议之。入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之;有敢偶语《诗》、《书》者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可。”

——《史记·秦始皇本纪》焚书坑儒

丞相臣斯昧死言:“……今皇帝并有天下,别黑白而定一13陕西渭南的“焚书”灰堆遗迹在统一货币、度量衡、文字之后,秦始皇着手于思想和文化领域。公元前213年,秦始皇采纳丞相李斯建议,下令在全国范围内“焚书”,主要是焚毁民间收藏的《诗》《书》、记述六国历史的书籍和诸子百家著作。陕西渭南的“焚书”灰堆遗迹在统一货币、度量衡、文字之后,14陕西临潼的坑儒谷遗址秦始皇后期追求长生不老、成仙,方士们为其寻求丹药,齐人徐福出海寻求长生不老药,花费巨大没有结果。后来有方士寻药不成,辱骂秦始皇后逃跑。公元前212年,秦始皇于咸阳郊外渭水边上活埋了方士和儒生共460多人。有认为坑杀的主要是方士,而非儒生。徐福(神武天皇)陕西临潼的坑儒谷遗址秦始皇后期追求长生不老、成仙,方士们15秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义公元前210年7月,秦始皇于巡幸途中病死沙丘,立下遗诏让扶苏继位。当时宦官赵高胁迫丞相李斯,秘不发丧,伪造诏书,立秦始皇第18子胡亥为“二世”,又逼死扶苏。秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义16秦的暴政

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义

胡亥即秦二世为了巩固帝位,他大杀宗室和先帝故臣,接连株杀了自己的兄弟姐妹20多人,并下令杀害大将蒙恬等重臣。这种倒行逆施,使得朝野惊恐,这一时期,徭役、赋税更加繁重,刑罚更为残酷。秦二世的残暴统治,也离不开赵高的助纣为虐。指鹿为马秦二世的残暴统治(前230年-前207年)赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。秦的暴政人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义17秦的暴政1、秦始皇的专制统治(1)思想上:“焚书坑儒”(2)经济上:残酷剥削(3)政治上:刑罚极端严酷2、秦二世的暴政比秦始皇更加残暴

(赋税、徭役、兵役)秦的暴政1、秦始皇的专制统治(1)思想上:“焚书坑儒”(2)18

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义陈胜.吴广起义斩木为兵、揭竿为旗篝火狐鸣鱼腹丹书

陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们敢于揭竿而起的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。大泽乡起义(公元前209年)杀秦军攻县城占领陈,建政权天下响应挺进关中秦二世反扑陈胜、吴广被部下杀害陈胜、吴广起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义陈胜.吴广19秦末农民大起义课件20大泽乡起义处(今安徽宿州市东南)(陈胜召集九百戍卒)曰:“天下苦秦久矣……公等遇雨,皆已失期。失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”——《史记·陈涉世家》大泽乡起义处(今安徽宿州市东南)(陈胜召集九百戍卒)曰:21陈胜虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由涉(胜)首事也。——《史记·陈涉世家》陈胜墓(今河南永城市东北芒砀[dàng]山主峰西南麓)陈胜,字涉,秦末阳城(今河南登封县)人,秦末农民起义领袖。领导了大泽乡起义,建立“张楚”政权。前208年12月,陈胜在今安徽亳[bó]县的下城父地方,被他的车夫、叛徒庄贾杀死。大意:陈胜虽然死了,他扶持的王侯和他的部将们竞相进攻秦朝,灭亡秦朝是由陈胜领先开始的。陈胜虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由涉(胜)首事也。陈胜22想一想如果陈胜、吴广没有遇到大雨,他们还会起义么?想一想如果陈胜、吴广没有遇到大雨,他们还会起义么?23陈胜吴广起义时间前209年直接原因遇雨不能按时到达,按律当斩根本原因秦的残暴统治领导人陈胜、吴广口号王侯将相宁有种乎地点及建立政权大泽乡。建立张楚政权结果起义失败陈胜吴广相继被部下杀害地位中国历史上第一次农民大起义意义他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴的统治陈胜吴广起义时间前209年直接原因遇雨不能按时到达,按律当斩24刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义刘邦出身农家,为人豁达大度,不事生产。秦时任沛县泗水亭长,因释放刑徒而亡匿。陈胜起事后不久,刘邦集合三千子弟响应起义,攻占沛县等地,称沛公,不久投奔项梁——项羽(公元前232年―公元前202年),楚国名将项燕之孙,有“羽之神勇,千古无二”的评价。

项羽早年跟随叔父项梁在吴中(今江苏苏州)起义——刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大25刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义咸阳刘邦项羽公元前207年,章邯率30万大军围攻在巨鹿的起义军。起义军向集结在彭城的义军求援。彭城义军兵分两路,一路由宋义为上将军,项羽为次将,率军7万解巨鹿之围,另一路由刘邦率领向西挺进。约定,谁先入关,谁为关中王。刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大26刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义破釜沉舟巨鹿(公元前207年)巨鹿之战项羽项羽在巨鹿城打败章邯,九战九捷,击溃了秦军主力,从此秦军一蹶不振。扭转了整个战争的形势,奠定了反秦的胜利基础。刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大27刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义咸阳约法三章与父老约,法三章耳;杀人者死,伤人者刑,及盗抵罪。

——荀悦《汉纪》鸿门宴项庄舞剑意在沛公秦朝灭亡赵高杀李斯,逼死秦二世。立二世之侄子婴为王,子婴即位后设计杀死赵高。

公元前206年,刘邦率领大军攻入关中,到达霸上。秦王子婴仅当了46天的秦王便素车白马,以绳系颈,捧着御玺符节,向刘邦投降,秦朝自此灭亡。项羽刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大28刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义项羽引兵入咸阳后都做了什么呢?杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳,烧其宫室,虏其子女,收其珍宝货财,诸侯共分之。

——《史记.秦始皇本纪》项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。——《史记.项羽本纪》羽遂合从,坑秦人,屠咸阳。——《汉书.天文志》刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大29刘邦、项羽起义

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义项羽入咸阳后都做了什么呢?纵兵屠杀,又放火烧秦朝的宫殿,大火烧了三个月还没有熄灭。他还把已经向起义军投降的秦王子婴给杀了,准备带着从咸阳掳掠来的金银珠宝和美女,回自己的家乡去。项羽的残暴和贪婪使秦人大失所望。相比之下,刘邦进入咸阳时,一切秋毫无犯。这使秦人更加对刘邦感恩戴德。项羽凭借手中掌握的四十万军队,以霸主的身份重新分封诸侯,共分封了十八个诸侯王。表面上尊楚王为义帝,自己则号称西楚霸王,凌驾于其他诸侯王之上,定都于彭城。将刘邦封到巴蜀之地为汉王。刘邦、项羽起义人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大30楚汉之争

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义★楚汉之争(公元前206年-公元前202年)楚汉之争人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义★31楚汉之争

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义霸王别姬四面楚歌《垓下曲》力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮可奈何?《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。楚汉之争人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义霸32

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义

秦灭亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质有何变化?

项目时间代表的阶层战争目的利益对象秦亡前秦亡后国家和人民被压迫的农民阶级新的统治阶级推翻秦的统治争当皇帝个人秦亡前:刘、项所领导的战争属于农民起义推翻秦朝残暴统治的性质。秦亡之后:楚汉之争属于统治阶级争夺帝位的斗争。人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义秦灭33楚汉之争

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义刚愎自用,众叛亲离,实力削弱广纳人才,势力壮大放纵部下烧杀抢掠,失民心。进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心。

项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪也。”你认为他的说法对吗?请说说你的理由。刘邦项羽得民心者得天下,失民心者失天下楚汉之争人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义刚34

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义看谁找的多?(本课所涉及的成语故事)指鹿为马斩木为兵,揭竿为旗破釜沉舟约法三章楚河汉界四面楚歌霸王别姬项庄舞剑,意在沛公人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义看谁找的多35

人教版七年级上册第三单元秦汉时期第10课秦末农民大起义时间重大事件公元前221年公元前209年公元前207年公元前206年公元前202年秦朝的重大历史事件秦灭六国,秦朝建立大泽乡起义巨鹿之战楚汉战争开始楚汉战争结束,西汉建立人教版七年级上册第三单元第10课秦末农民大起义时36陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治斗争中各起了什么作用?他们的斗争有什么历史意义?陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治斗争中各起了什么作用?他37陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义。项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡。刘邦:直接结束了秦的统治。陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义381.推翻了秦朝残暴的统治,沉重打击了地主阶级。2.陈胜、吴广的首创精神,为历代农民树立了榜样他们高呼“王侯将相,宁有种乎?”,提出了平等的要求。3.刘邦吸取了秦亡的教训,在西汉建立后,采取了修养生息的政策。

秦末农民战争的历史意义1.推翻了秦朝残暴的统治,沉重打击了地主阶级。秦末农民战争的39

人教版七年级上册第10课秦末农民大起义第三单元秦汉时期秦末农民大起义秦的暴政陈胜、吴广起义刘邦、项羽起义②繁重的徭役和兵役①沉重的赋税③严酷的刑罚④秦二世的残暴统治①时间②地点③结果①巨鹿之战②秦朝灭亡③楚汉之争公元前207年人教版七年级上册第10课秦末农民大起义第三单元秦末农民大40

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