山东初中1年级第1单元第1课-《灿烂的青铜文化》_第1页
山东初中1年级第1单元第1课-《灿烂的青铜文化》_第2页
山东初中1年级第1单元第1课-《灿烂的青铜文化》_第3页
山东初中1年级第1单元第1课-《灿烂的青铜文化》_第4页
山东初中1年级第1单元第1课-《灿烂的青铜文化》_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5课灿烂的青铜文明段誉,我要跟你抢老婆/html/12/12999/段誉,我要跟你抢老婆/wapbook-12999/你们的皇帝回来了黑岩/html/11/11278/你们的皇帝回来了黑岩/wapbook-11278_5/潜龙/book/12256/潜龙/info-12256司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克每个坩埚能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚。这说明了什么?特点一:规模大蕉叶形纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿二、工艺精美青铜立人像青铜面具青铜神树特点三:分布地区广泛食器兵器农具特点二:品种多青铜器的高超工艺(手工业的发展)1、青铜制造业开始于:

2、青铜制造业鼎盛于:

3、青铜制造中的精品有:

4、青铜制造业的特点:

原始社会末期商、周时期四羊方尊、司母戊方鼎规模大品种多工艺精美范围广农业、畜牧业和商业的发展

农业:“五谷”已经齐备(品种)已掌握选种、施肥和治虫害(技术)已用一定数量的青铜农具(工具)

畜牧业:已有今天家畜家禽的主要品种(品种)建有牲畜圈栏(方式)商业:都城繁荣,交通发达,沿途设有旅店奴隶的悲惨生活奴隶制经济的发达是建立在对奴隶残酷剥削压迫基础上的带枷的奴隶俑商王大墓商东子坑商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动。综上所述,商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。

观察思考

1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”;在2003年中央电视台联欢晚会上,全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里,寓意56个民族是一家;在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。想一想,为什么中国人从古到今都重视“鼎”?

我们今天学习了青铜器如“鼎”,“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?一言九鼎问鼎中原鼎足之势人声鼎沸鼎鼎大名观察思考观察思考恐怖女主播/html/17/17158/恐怖女主播/wapbook-17158/最强红包黑岩/book/13000/最强红包黑岩/info-13000/晚妆小说黑岩宝宝爱吃土豆/html/11/10658/晚妆小说黑岩宝宝爱吃土豆/wapbook-10658_1_1/假戏真做/html/13/13411/假戏真做/wapbook-13411/人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论