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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——暑假学习计划表(三篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
暑假学习计划表篇一
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机遇好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参与公开活动积累经验结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段辅助教学,利用ppt、投影仪让幼儿观测到“活的〞知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
教师之间协调一致,紧凑协同班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的协同与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的终止。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力协同班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。
知识是我们学习的源泉,假使没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩展自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在开心中学习,在学习中去感受开心,让自己的明天更美好。
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的协同,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协同辅导,协同帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我好多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。
暑假学习计划表篇二
新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
在高一新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
1、我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,可能过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
2、我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和气相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。
3、我决定不再熬夜看小说,熬夜闲聊,虽然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。
4、我决定要把年段第一名作为自己的.争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。
在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。〞我会把握住每一分、每一秒,不会到最终才懊悔自己的虚度光阴。
新的学期,我决定一往直前!
新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。
未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
暑假学习计划表篇三
1、我要把我身上的一些坏毛病,譬如:喜欢传谣言,喜欢在写文章的时候听歌,不是太喜欢把内务整理到最好,总喜欢干一件事情,马虎了事等等。
具体行动:在干每一件事情的时候都告诉自己这件事情对自己有什么样的好处,让自己不要把这个当做一个任务来对待。
2、每个星晴都要在哪姑中学跑两次20圈,在跑的时候,不要再跑的时候总想着:“我不是最终一个,还有几个人跑在我的后面,所以我不用超过前面的几个人。〞要想着:“快点跑,超过前面的一个人,不能被下一个人超过。〞
具体行动:在跑的时候要呼吸均匀,不要向以前那样,跑一会走一会,20圈都要匀速跑下来。
3、在寝室里面不要动不动就发火,在别人的“小我〞吵架的时候,在一旁看着,或提醒一下他们。
具体行动:告诉他们你们现在是一群“小我〞再打架,莫非你们还想让这个“小我〞继续发作吗?别人的“小我〞想来找我就不要去理他。
4、在别人说自己有哪些地方做得不对的时候,要细心凝听别人对自己说的不对,不能再别人一说:“我给你提一个建议……〞就对别人说:“这个建议我不想听,你还是去给别人说吧!〞
具体行动:别人给你提的建议,就是你在别人眼中的形象,别人给你提建议,就是让你在其他人眼中的形象好起来。
5、还有我在上英语课、对英语单词的时候很喜欢,糊弄过去,就是对一个英语单词喜欢很小声的读。其实我就是有鸵鸟心态,以为自己不读,别人就看不出来。
具体行动:在读的时候大声的读出来,读错了,别人听见,或与还会帮助你把这个音给就改正过来,你不告诉别人你不会,你就一直不可能把这个以给改过来。
6、让自己的时间观练好起来,由于我现在的那块表坏了,所以我的时间观练变差了,老天应当然我的表坏了或与是让我训练自己的时间观练,让我在没有表的的时候,就有一种潜意识的,“不迟到
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