给书穿上“新衣服”(导学案)全国通用版劳动技术二年级上册_第1页
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文档简介

给书穿上“新衣服”(导学案)一、学习目标通过本节课的学习,学生将会掌握以下技能:了解为书籍设计封面的重要性;掌握设计书籍封面的基本要素和常用的制作软件;通过实际操作,设计一本书籍的封面。二、知识导入1.常见问题在现实生活中,我们经常会遇到以下问题:当我们准备买一本新书或者是借一本书的时候,第一眼吸引我们的通常是它的封面,是不是很有感觉;当我们在图书馆借书的时候,我们会发现有些书是非常好的,但是因为它的封面比较普通,我们往往会跳过它,那么,你是否也打算给你最喜爱的书籍“换装”呢?2.观察请观察下面这些书籍封面:《红楼梦》《哈利·波特》《1984》《追风筝的人》请比较它们的封面有哪些相同的地方,又有哪些不同的地方?3.理解好的书籍封面,一定会对读者产生比较大的吸引力,那么如何设计出好的书籍封面呢?其中需要注意以下几点:吸引力:封面设计必须要具有吸引力,越吸引人的封面越能引起读者的好奇心。内容反映:封面图片需要与书中内容关联,能够清晰地表现出书内含义,又不暴露内容的重点部分。特点突出:联系图书内容,立足于整本书的主题,提取一到两个重要特点进行突出。默认期望:人们对不同类型书籍封面设计都有着一些默认期望的基本规则,比如百色设计用于幽默,暗黑设计用于悬疑等,需要注意这些默认规则。三、典例赏析请观看以下这些设计优秀的书籍封面:「人性的弱点」《追风筝的人》《东方快车谋杀案》请分析这些封面设计,它们有哪些共同特点?标志着哪些东西?四、实际操作接下来,我们将通过实际操作,设计一本书籍的封面。1.设计要素在进行设计之前,我们需要了解书籍封面的基本要素,以及常用的制作软件:要素:书名作者名字前言/简介主图装帧书籍类型出版机构和时间二维码/ISBN号……软件:PhotoshopAI(Illustrator)Sketch2.实际操作让我们利用所学知识,设计一本封面。你可以自己选择一本书来设计,或者通过老师制定的样本书籍来进行设计。选取图片或图形作为主体素材;添加文字,包括书名,介绍,作者等;调整版式、字体等样式,以保证效果完美。3.制作完成通过实际操作,你是否能够熟练地掌握设计书籍封面的基本要素和常用制作软件了呢?希望你在今后的学习和生活中,能够运用这些

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