小升初家长讲话稿6篇

第第页小升初家长讲话稿6篇

小升初家长讲话稿篇1

敬爱的校领导，老师，同学们：

大家好！

究竟，我们要面对这一时刻，面对这场分别！我们即将离开这座承载我们六年美妙回忆的学校，离开我们朝夕与共的伙伴，离开我们无限敬重无限依靠无限留恋的梁老师，同我们金子般的童年作告辞！

六年的时间，好像弹指一挥间。从一个个稚嫩的小芽，成长为今日的翩翩少年，孩子们的成长凝集着多少老师的付出和努力！梁老师的嗓子常常是哑的，面对51个孩子，她总是想多讲点，讲透点；老师的家在哈西，很远。每天她早来晚走，批改作业到很晚；为了让基础薄弱的同学尽快提高成果，老师每天放学后给孩子们补课，由于劳累得不到休息，梁老师的心脏常常犯病，脸色总是灰白的；常年地讲课伏案，老师还有严峻的颈椎病，常常头痛恶心。可是从来看不到老师请假，只是放假了，微信上才看到老师去医院点滴的身影。梁老师的儿子在初四的时候，常常和妈妈说他的腿疼。疼了很久。而那时候的梁老师全部心思都在五班的孩子身上，和儿子说，没事儿子，你忍忍，再忍忍，等我们班考完试了我就带你去，孩子疼的没法学习，最末到医生那里，医生很不理解，为什么病情这么严峻才来手术？这是什么妈妈？老师失声痛哭！两次大规模的手术，谁的孩子谁不心疼啊？可是梁老师都把手术放在了五班孩子开始放假的第一天！她是我们的老师，同时他也是孩子的妈妈啊！这是一位多么值得我们尊敬的人民老师！

今日，我们聚在这里，发表毕业感言。我想说，特别兴奋起初选择了花园学校，也特别庆幸被选中到五班，有这么好的平台，有这么好的班主任，让孩子在学校留下了厚厚的积淀！

再见了母校，是您教育了我，让我在这里找到了美满和欢乐！再见了小伙伴，或许，九月我们还会在十七相见！再见了梁老师，你在孩子学校期间点亮的人生的明灯，将照亮我们，伴我们走过漫漫的人生！

再一次感谢花园校的领导！

再一次感谢我们的*老师！

小升初家长讲话稿篇2

心爱的同学们：

大家好！

弹指一挥间，你们从一班级的小伙伴变成了一名即将毕业的大孩子，现在留给你们的童年时间已经进入倒计时状态.今日在这里进行毕业生座谈，意味着你们将跨入旅途中一段新的航程。在这里，我向你们表示诚心的庆贺。

此时此刻，看着你们一张张纯真而又美满的笑脸，我的眼前好像又出现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼；有的略显羞怯，有的用充斥新奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的学校，老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明朗宽敞的教室，留下我们多少欢乐，记住我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕与共，课堂上是师生，课下是伙伴，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果；还有在学校运动会上，你们强健的身影，优异的体育运动成果，都是母校永久珍藏的记忆学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探究。

一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味。记住学校时间吧！由于你们在这里放飞了抱负，播种了盼望。记住每一位老师吧！由于他们将永久是你们的伙伴。

老师爱你们，情愿做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师情愿做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变化，你们的名字将永久

铭刻在老师的心间。每个早晨从梦中醒来，假如你感受到一缕暖和的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那肯定是老师在亲切的叮嘱你们：每个夜晚，暮色温顺的降临，假如你听到有风在窗外飘舞，那肯定是老师深深的祝愿！

学校学习生活时间不多了。不久，你们就要跨进新的学校，开始新的生活，让我们在最末有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美妙的回忆。

最末预祝大家在学校毕业考试中人人都能取得最优异的成果！向母校交上一份抱负的答卷，为自己的学校生活画上一个精彩的“！”。

小升初家长讲话稿篇3

敬爱的各位领导，各位老师，心爱的同学们：

大家好！

今日我们团聚在这漂亮的学校里，进行20__届同学毕业典礼。首先，我代表全体老师向在座的200多名即将毕业的同学们表示激烈的庆贺！然后，我还要代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导，排难解纷的学校领导，无私奉献，辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意！真诚的感谢你们！

同学们，母校历史的篇章记录了我们217届全体同学的名字，同学们的心灵深处也打上了我们母校的烙印。回想在过去的六年里，我们在中兴的成长，成长，成长，我们一起笑看了六年梧桐树的花开花落，一起共度了一千多个日日夜夜。虽然，这六年的学习时间是那样的短暂，那样的匆忙，但是却在我们的生命里留下了难以忘却的记忆。

你肯定还记得吧？初入学校的你，哭闹着要回家；你们的老师紧紧拉着你们的手，用爱浇灌出你对中兴的喜爱，从今乐不思蜀；还记得吗？学校每年的庆祝活动，你们争相献艺，给母校增加着丰富的文化底蕴；你肯定还记得吧？运动场上你们强健的身影，骄人的成果，让老师们引以骄傲；学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探究，六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了你们，也成长了老师，成长了学校。是你们积极的参加和细心的爱惜，才有了今日的绿色学校；是你们的刻苦求知，才有了自己优秀的成果；是你们不断地质疑，才有了老师的不断进步！

短短的六年，你们告辞了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了少年的自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊，自强；好像是眨眼之间，白驹过隙，孩子们，你们长大了，立刻就要完成六年的学校学业，离开学校部，走进中学部。老师为你们兴奋，也真诚盼望大家在新的起点上开拓自己新的局面，用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生，用聪慧与热忱编织自己的美妙将来！

此刻，毕业考试的号角即将吹响，我们贮蓄了六年的努力一朝释放，我相信，我们全体师生将会以饱满的热忱，激扬的斗志为__学校再添光芒，心爱的同学们，让我们一起加油吧！

小升初家长讲话稿篇4

各位心爱的领导、老师、同学们：

下午好！

伴随着阵阵清风，又到了凤凰花开的季节。在这万紫千红的时刻，我们六班级的同学即将告辞母校，告辞老师，踏进中学的学校，走进中学的课堂。我们毕业了，不再是天真烂漫的儿童，我们是少年，将来是青年，是栋梁，我们就是祖国的将来！

我们从呱呱落地到成长为一个毕业生，凝集了父母多少心血。爸爸妈妈对我们的爱，沉重的就像大海，厚重的犹如高山。我学走的第一小步是在爸爸的鼓舞下，我学下的第一招棋是在爸爸的指导下；我说的第一句话跟着妈妈学会的，我认的第一个字是跟着妈妈读出的………

爸爸妈妈爱我们远远赛过爱自己：在我们的病床前，他们彻夜守护；书桌前，他们耐烦指导；困难面前，他们为我们加油鼓劲；荣誉面前，叮嘱我们风淡云轻……作家说：“最沉重的爱，自有最俭朴的方式”。爸爸妈妈对我们的爱，点点滴滴，平凡又伟大。古话说：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。知恩图报，感恩尽孝是我们中华民族的传统，更是我们的责任。

今日，父辈们用青春和热血为我们制造了美满的生活；明天，需要我们用蘸着汗水的抱负去制造绚烂的辉煌！《礼记高校》里说：“君子修身齐家治国平天下”。同学们，爱国先爱家，让我们爱父母，爱家人，爱祖国。用辛勤的汗水回报父母的哺育之恩，用拼搏的双手开拓祖国的美妙明天。

最末，祝老师们身体健康，工作顺当。祝同学们学习更，上一层楼。祝母校越办越好！

小升初家长讲话稿篇5

各位家长：

大家好！

今日，我特别感谢大家在百忙之中来参与家长会，由于我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者情愿来倾听老师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。

作为老师，我盼望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也盼望能倾听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。

下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。

一、全面提高同学的语文素养。

新课程标准提倡同学着重语言的积累，培育同学良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，着重同学口语交际的技能，培育良好的听说立场和语言习惯，以便同学更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，同学认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大改变，迫使我们转变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有须要。但是语文课也要给同学制造思维的机会？抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以同学为中心，德智体美等多方面进展，主见同学自主合作、探究学习，不一味地老师灌输，同学接受主见讨论性学习。以更好地为同学制造一个良好的学习环境。

二、积极提倡新的学习方式。

转变学习方式，就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，转变同学消极被动的接受式学习状况，依据同学身心进展和语文学习的特点，依据同学的个体差异和不同的学习需求，把学习变成同学在老师的指导下，主动探究和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到详细实施过程，我做了这样几点：

1、着重培育喜爱祖国文字的思想感情。

虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要在写字，但是我觉得能规范、端正、干净地书写汉字，是同学学习语文和其他课程，形成终身学习技能的基础，喜爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养，并且还强调同学在书写中体会汉字的精美。就是同学在写字实践中自己的感受，而不是老师讲出的“精美”。当同学的书写一次比一次好，他对汉字的精美的体会就会渐渐加深。

2、着重培育同学的课外阅读技能。

课外知识是丰富的，我们教科书是同学的世界变为世界是同学的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平常我鼓舞他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，鼓舞同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的爱好，阅读技能也有了较大的提高。

三、着重同学语文方面的性格进展，促进同学学习语文的爱好。

爱好是同学最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭爱好的工作。孩子有天生的新奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，常常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到很多孩子的思维机敏，口齿俭俐，并且说出的话条理清晰，很具有劝服力。我觉得这就是孩子们性格。可能家长发觉我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书技能和写作技能都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，由于基础教育也是很重要的。

四、和孩子们作伙伴，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围。

在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说好听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长与我沟通时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种技能。

以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长伙伴们能够协作我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。

每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩游戏，有十五六个男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况

3、每天给孩子听写一下词语盘点。

4、督促孩子读课外书，给孩子创设一个良好的育人环境。

总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，孩子应当是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有知识、有技能的一个“人”。

小升初家长讲话稿篇6

尊