古代汉语试题及答案

古代汉语试题及答案古代汉语试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）1、下列四组汉字中，均为形声字的一组是（）A、颖行***8、裁毓戚修C、哀赖佞雒D、耆豪疆眉2、在商代金文中，字体笔画的明显特征是（）A、线条笔画B、块面笔画C、平直笔画D、方折笔画3、下列句中加点的字同括号内的字属于古今字关系的是（）A、尺虫堡之屈，以求信（伸）也。B、予畏，不敢不正（征）。C、古之葬者，厚衣之以薪，……丧期无（辗）数。D、他日发，则有馈其兄生鸟我（鹅）者。4、下列工具书中，可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是（）A、《词诠》B、《辞通》C、《十三经索引》D、《四库全书总目提要》5、下列工具书中，收列材料遍及经、史、子、集，专门解释虚词的工具书是（）A、《经传释词》B、《说文解字》C、《经籍篡诂》D、《助字辨略》6、《后汉书・斑超传》，“互抱超马脚不得行”句中，“脚”字的词义开展成今义，它的词义规模的变革属于（）A、扩展了8、减少了C、转移了D、没有变7、下列各旬中，“*”字用其本义的是（）A、立名者，行之*也。B、（XXX）梦坐大殿，*上有三穗禾，茂跳取之。C、譬众星之环*。D、平原远而*目兮。8、《逍遥游》“XXX乘天地之正，而御六气之辩。”其中“辩”用的是（）A、本义8、引申义C、假借义口、常用义9、在“既至匈奴，置第遗单于”中，“雷狎的是（）A、本义B、假借义^今义D、引伸义10、以下四句中，“且”作为副词，透露表现“将要”义的是（）A、公语之故，且告之悔。B、驴一鸣，XXX,远遁，觉得且噬己也，甚恐。C、水且犹可以忠信诚身亲之，而况人乎？D、XXX尚在，君必左，元与XXX,且攻其右。二、填空题（每空2分，共20分）1、“贼”字的声符是。2、“归还”的“归”的繁体是。3、《国语・晋语》：“XXX使人以其乘车干行，献子执而戮之。”句中“干”字用的是它的。4、“四体不勤,五谷不分”中的“勤”的意思是。5、儒家的重要代表作品和一些儒家祖述的古代典籍，这些古籍汉以后被尊奉而称为。6、《毛诗正义》中包括了汉代毛亨作的传、XXX作的笺以及唐代等人作的正义。7、《左传.簟之战》：“XXX使请战，曰：’子以，君师辱于蔽邑，不腆敝赋，XXX请见。’”XXX请战的表达方式，在修辞上称作。8、XXX《送杜少府之任蜀川》诗的首联出句是“城阙辅三秦”，那么它的颔联出顺的平厌句式应是。9、中古的平声调分化为现代普通话的XXX和XXX，这种分化是以字的声母的为枢纽的。10、填词时所依据的乐谱叫做。三、解释题解时下列句子中加“”的词（每小题2分，共10分）1、昔者XXX“与”于蜡宾，事毕，出游于观之上。与：2、丈人归，酒醒而“诮”其子。诮：3、天下之马者，若灭若没，若亡若失，若此者绝尘“弭”。弭：4、式于政，不式于勇，不“式”于四境之外。式：5、大国朝夕“释憾”于敝邑之地。XXX：四、古文标点短（给下面一段古文加上标点符号25分）。凡治国令其民争行义也乱国令其民争为不义也强国令其民乐用也弱国令其民争竞不用也夫争行义乐为用与争为不义竞不用此其为祸福也天不能覆地不能载晋文公伐原与士期七日七日而原不下命去之谋士XXX将下矣师吏请待之公曰XXX也得XXX吾不为也遂去之明年复伐之与士期必得原然后反原人XXX乃下卫人闻之以XXX之信为至乃归XXX故日攻原得卫者此之谓也XXX非不欲得原也以不信得原不若勿得也必诚信以得之归之者非独卫也XXX可谓知求欲矣5、古文浏览题（浏览上面一段古文，解答文后提出的题目。）XXX申鸣者，在家而养其父，孝闻于楚国。XXX，XXX不受。其父曰：“XXX，汝何不受乎?”申鸣对曰:“舍父之孝子而为XXX臣，XXX?”其父曰：“使有禄于国，立义于庭，汝乐，吾无忧矣。吾欲妆之相也。”XXX：“诺。”遂入朝，XXX因授之相。居三年，XXX为乱，杀司马子期，XXX将往死之。父止之曰：“弃父而死，其可乎?”XXX曰：“XXX仕者，身归XXX归于亲。今既去父事君，得无死其难乎?”遂辞而往，因以兵围之。XXX谓XXX：“申鸣者，天下之勇士也。今以兵围我，吾为之奈何？"XXX:“申鸣者，天下之孝子也。往劫其父以兵，XXX之必来，因与之语。”XXX：“善。”则往取其父，持之以兵，告XXX曰：“XXX，吾与子分楚国，子不与吾，子父则死矣。”申鸣流涕而应之曰：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能，今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身?”援桴鼓之，遂杀XXX,其父亦死。XXX百斤。XXX曰：“XXX之食，XXX之难，非忠臣也；定君之国，杀臣之父，非孝子也。名不可两立，行不可两全也。如是而生，何面目立于天下?”遂自杀也。（一）解释下列句子中加“”的词语（10分）1、孝闻于XXX：2、吾欲妆之相也相：3、XXX将往死之死：4、往劫其父以兵劫：5、援桴鼓之援桴：（二）经由过程阐发比较，申明以下句子中加“”词各自的词性、意义或语法感化（8分）1、与XXX，吾与子分楚国前一个“与”后一个“与”2、其①楚有士申鸣者，在家而养其父其②弃父而死，其可乎其（三）将下面句子译成现代文（12分）1、今既去父事君，得无死其难乎2、今以兵围我，吾为之奈何3、如是而生，何面目立于天下参考答案一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、C7、B8、C9、DlO、二、填空题1、则2、端3、引申义4、辛劳（或辛苦）5、经6、***7、委婉8、XXX厌仄9、清浊10、词调3、申明题（一）解释句子中加“”的词。1、参加2、责骂3、消失4、用5、发泄不满四、古文标点题凡治国令其民争行义也，乱国令其民争为不义也；强国令其民乐用也，弱国令其民争竞不用也。夫争行义、乐为用与争为不义、竞不用，此其为祸福也，天不能覆，地不能载。XXX伐原，与土期七日。七日而原不下，命去之。谋士言日：“原将下矣。”师吏请待之。公曰：“信，国之宝也。得