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文档简介
1.乘法的初步认识表内乘法(一)两位同学伸出小手,合起来有几根手指?一、情境导入5555第一组:6+4=5+4+3=1+2+3+4+5=算一算,比一比。第二组:5+5=4+4+4=2+2+2+2=10121510128这两组题都是加法,它们有什么不同的地方?加数相同求相同加数的和有没有其他的计算方法呢?一、情境导入二、探究新知你能计算出在游乐场中玩这些游乐项目的分别有多少人吗?(教材P47例1)(1)小飞机里共有多少人?列加法算式:3+3+3+3+3=15一共有
个
。53二、探究新知33333(2)小火车里共有多少人?一共有
个6。46+6+6+6=列加法算式:24二、探究新知(3)过山车里共有多少人?()个()722+2+2+2+2+2+2=列加法算式:14二、探究新知(1)3+3+3+3+3=15(2)6+6+6+6=24(3)2+2+2+2+2+2+2=14观察算式,它们有什么共同的特点?()个()53()个()46()个()72二、探究新知加数相同(3)2+2+2+2+2+2+2=14()个()72多个相同的数相加可以用乘法表示。二、探究新知你能把下面的加法算式写成乘法算式吗?乘法算式:
读作:
或
读作:7×2=147乘2等于142乘7等于142×7=14乘号(1)3+3+3+3+3=15()个()53乘法算式:
读作:
或
读作:二、探究新知这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。3×5=155×3=153乘5等于15。5乘3等于15。乘法算式:(
)×(
)=(
)
读作:
。
或(
)×(
)=(
)
读作:
。(2)6+6+6+6=24()个()4646244乘6等于2464246乘4等于24二、探究新知你能把下面的加法算式写成乘法算式吗?填空。(1)3个6相加,列成加法算式是(
),
列成乘法算式是(
)或(
)。(2)2乘3写作(
)×(
)。(3)4×5读作(
)。6+6+66×33×6234乘55+5+5=155×3=153×5=15…乘数…乘数…积积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集、使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。二、探究新知(教材P48例2)5+5+5=155×3=153×5=15…乘数…乘数…积和积为什么同样是15,有的就是和,有的就是积?相同几个加数的和就是对应乘法算式的积。二、探究新知(教材P48例2)二、探究新知家3+3+3+3+3=151.先用摆一摆,再填写加法算式。22228444124个23个45个3(教材P48“做一做”第1题)三、课堂练习844+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=32加法算式:___________________________2.乘法算式:_________或_________()个()(教材P48“做一做”第2题)三、课堂练习7+7+7+7+7××或15+15+15××或753.把下面的加法算式改写成乘法算式。57153315(教材P48“做一做”第3题)三、课堂练习四、巩固提高455+5+5+5=20加法算式:____________1.乘法算式:_________或_________()个()4×5=205×4=20(教材P49“练习九”第1题)加法算式:___________四、巩固提高6+6+6=181.乘法算式:_________或_________(
)个()3×6=186×3=1836(教材P49“练习九”第1题)2.把下面的乘法算式改写成两个不同的加法算式。5×32×6(
)5+5+5(
)3+3+3+3+3(
)(
)2+2+2+2+2+26+6四、巩固提高五、课堂小结六、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。5的乘法口诀2.2~6的乘法口诀表内乘法(一)10一、探究新知5+5+5+5+5152025(教材P52例1).....二五一十三五十五
四五二十五五二十五一五得五......................................................................2×5=104×5=3×5=5×5=1×5=55×2=5×4=5×3=5×1=1520255101520一、探究新知5的乘法口诀快来读一读,记一记吧!二五一十三五十五
四五二十五五二十五一五得五一、探究新知1.对口诀。三五……十五。(教材P52“做一做”第1题)2.×=()5420角(教材P52“做一做”第2题)四五二十=()元2?元1.根据加法算式写出乘法算式。5+5=
×5+5+5=
×5+5+5+5=
×525354三、课堂练习2.把口诀补充完整。一五() 四五()三五() 二五()五五()得五二十十五一十三、课堂练习(教材P53“练习十”第1题)二十五3.算一算,《春晓》这首古诗一共有多少个字?春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。你能列出多少个算式?运用了哪句乘法口诀?4×5=20(个)5×4=20(个)
三、课堂练习四五二十一五得五 3×5二五一十 4个5相加三五十五 5×2四五二
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