历史九年级上岳麓版第24课著名科学家和启蒙思想家同步练习11汇总

历史九年级上岳麓版第24课著名科学家和启蒙思想家同步练习11一、选择题1.启蒙运动是继文艺复兴之后又一思想解放运动，这场运动的核心是A社会主义.理性主义.人文主义.感性主义参考答案2.17世-纪1，8欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是A法国.意大利 .德国 .英国参考答案3“.天赋人权”思想的提出是在A文艺复兴时期 .宗教改革时期.启蒙运动时期 .工业革命时期［参考答案］启4法.国启蒙思想家中主张有开明君主执政的代表人物是.但T .莎士比亚 .伏尔泰 .列夫•托尔斯泰［参考答案］启5.17世-纪1欧8洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于者一运动的思想家是：贝多芬莎士比亚 伏尔泰.凡高贝多芬［参考答案］意6.1世8纪末，法国涌现了一批资产阶级启蒙思想家。其中强调天赋人权的思想，大胆揭露旧制度弊端的是？A伏尔泰.卢梭.孟德斯鸠.傅立叶参考答案7思.想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭达尔文［参考答案］A8.17年9的1一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是.但T .达•芬奇 .达尔文 ・伏尔泰［参考答案］D9抨.击天主教会，反对君主专制，宣传“自由”“平等”的思想家是A屋大维.但T .伏尔泰・严复参考答案10把.教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是达尔文但丁 牛顿 伏尔泰参考答案11在.伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是

．自由、平等、共和国．民族、民权、民主．自由、平等、共和国．民族、民权、民主参考答案.自由、平等、三权分立.民族、民权、民生12李.华同学在复习克上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为A资产阶级革命 .资产阶级改革 .民族统一运动.思想解放运动参考答案13下.列人物与事项互相对应的是A哥伦布发现新大陆路 .达芬奇启蒙运动思想家C孔子提出“法治”思想 .华盛顿领导法国大革命参考答案14思.想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的A启蒙思想—-《人权宣言》的发表 .文艺复兴—-拉美独立运动C马克思主义—-英国宪章运动 .生物进化论—-洋务运动参考答案15下.列历史人物的语言与启蒙运动有关的是A天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。伏尔泰.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”一—牛顿.“不要希图成为一个成功的人.而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”一一贝多芬参考答案16如.果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A走进近代社会 .揭开殖民帷幕.开启民主进程.构建文化殿堂参考答案17三.班历史兴趣小组在题为“思想解放对历史的推动作用”历史小论坛活动中，收集的下列历史材料不恰当的是A文艺复兴 .启蒙运动 .新文化运动 .抗日战争的胜利参考答案18下.列文献的主题与法国启蒙思想观点基本一致的是A《独立宣言》 .《解放黑人奴隶宣言》C《权利法案》.《独立共产党宣言》参考答案二、材料分析题1材.料一：哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚（1564-）1616材料二：下列种种才做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切的想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。——法国启蒙思想家伏尔泰材料三：陈独秀在解释为什么要掀起新文化运动时写道：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。这腐朽思想不满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。”（1）材料一反映出当时欧洲流行的什么思想？（2分）（2）材料二反映出伏尔泰的主张是什么？（2分）（3）依据材料三说出新文化运动反对旧思想的目的是什么？（2分）（4）上述三则材料倡导的主张，对社会产生了共同作用是什么？（2分）参［考答案］（1）人文主义思想或以人为中心的思想（2）人应该具有获得保证的各种自由权利。（如能具体概括出材料中提到的各种权利也可以酌情给分）（3）维护共和政体或洗刷帝制时代的各种旧思想（4）解放思想，促进社会进步。2阅.读下列材料：材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。请回答：（1）写出一位18世纪法国启蒙思想家。（分3）（2）材料二提出的要求反映了哪些人的利益?（分2）（3）材料三是什么事件的内容?（4）材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么?（分2）［参考答案］（1伏）尔泰、孟德斯鸠、卢梭（3分）；（2资）产阶级。 （分）；（3新）文化运动。 （分2）；（4封）建专制制度（或封建制度、封建统治）。（分2）三、列举题1在.中外近现代历史上涌现出了大批杰出的人物，请列举一位与提示相对应的人物。⑴维护国家统一：⑵促进民