2023年少年宫体育工作总结

2023年少年宫体育工作总结少年宫体育工作总结1

一年来，我校少年宫在上级的领导下，仔细贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的看法》精神，以全面推动少年儿童素养教化为主线，充分突显少年宫的特别教化职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

今年初，我校就成立了“少年宫”领导小组，详细组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导老师选聘培训，提升人才培育水准;努力改善办宫条件，为少年宫的发展打下良好的基础

一、主要工作

我校“少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整齐、美丽的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，主动开展绿化、美化、净化工作。自觉地把少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整齐、文明、美观、舒适的`育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、每天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教化，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣扬教化、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教化制度化、常常化;三是加强了校内文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校内文化墙，办文化宣扬墙报10余期，各班级开拓学习园地17版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场4个、乒乓球台4个、400米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室各1口，藏书2.1万册左右;有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教化;有阶梯教室1间，用于文艺训练、展演;有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教化活动。现有场地设施能基本满意少年儿童教化学习活动须要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素养，进一步提高人才培育实力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满足、玩得快乐、活得充溢，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名老师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，我们开拓了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。

时间上通过大课期间搞好常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，到处体现少年宫新面貌，努力打造我校“少年宫”成为全校青少年的教化基地。

二、取得的成果

一分耕耘，一分收获。我校“少年宫”，在提高教化教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成果。少年儿童在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充溢。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“少年宫”的发展和壮大。特长老师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的准备

1、进一步完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，把我校“少年宫”工作做得更加完善。

少年宫体育工作总结2

我校自20xx年获得中心专项彩票公益金支持学校少年宫项目以来，在省、市文明办的领导下，在县文明办的干脆指导下，根据财政部、中心文明办、教化部有关文件要求，仔细贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的看法》的精神，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，从而进一步提高农村未成年人的整体素养。

我校以成立少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教化资源和成果，培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，削减城乡差距，进而改善农村教化的内部环境和外部条件。

同时我校少年宫以培育学生的爱好、爱好和满意学生课外活动要求为目的，以全面推动青少年素养教化为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以开展活动为平台，充分发挥学校少年宫的特别教化职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作状况总结如下：

一、领导高度重视

在市、县文明办的指导和推动下，扎实推动了少年宫建设。市县文明办领导常常到我校少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行状况，细致询问少年宫各功能室的运用和辅导老师的配备状况，仔细查阅了少年宫的制度、方案、安排、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了具体的沟通，对我校的少年宫建设工作赐予了确定，同时对少年宫的管理和运用存在的问题提出了整改看法。

并要求少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加深厚的少年宫氛围，让学生在少年宫欢乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制

1、成立领导小组。

为使少年宫尽快发挥作用，我校成立了由金延平校长任主任，王治国人副主任，尹仲春主任人财物总监的“学校少年宫”领导小组，并成立了特地的少年宫办公室，详细指导、协调“少年宫”日常工作。组织全校师生主动参加，形成了主要领导负总责，分管领导详细抓的良好局面。

2、建立辅导员队伍。

少年宫的主子是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校细心选择、聘请特长老师担当专职辅导员，激励本校老师兼职少年宫辅导员，让全体老师各展其能、各尽其材、共同参加。与此同时，我们进一步强化师资队伍素养，加强师资培训，提高辅导老师素养，提高人才培育实力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满足、玩得快乐、活得充溢，让少儿的家长放心。

3、建立活动小组。

我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、羽毛球、乒乓球、田径、棋类、书法、绘画、经典诵读、舞蹈、科技手工制作、电脑创作、电子琴、笛子等十多个爱好小组。根据自愿的原则，激励学生人人主动参加，使每个爱好小组均有30名学生以上参加，少年宫的建成运用为我校青少年供应了一个健康生活、欢乐学习的场所。自从少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独绝技艺，而且在平常的学习中，对学习文化学问的爱好更浓了，学校少年宫真正成为了孩子们的“欢乐大本营”。

4、阵地服务时间和空间有效打开。

为了使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，我们开拓了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动的时间和空间。时间上通过大课间活动搞好常规活动项目，周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障青少年学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，到处体现少年宫新面貌，努力打造我校“少年宫”成为全校青少年的教化基地。流泽中学少年宫活动的开放，受到了老师、学生和家长的热情欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

5、建立健全相关制度。每个爱好小组我们都建立了相关制度，明确了责任人、辅导老师、学员，并将制度上墙。使得少年宫各项活动的开展做到有章可循。

三、加大投入，完善设施建设

1、高标准，高起点，完善少年宫建设。

在学校少年宫的建设中，我校主动启用现有设施设备，根据学校少年宫建设要求，支配了专用教室：其中多工功能活动室占地面积约1500平方米，棋类活动室、音乐器乐室、棋类活动室、书法活动室占地面积都超过60平方米，创建了化鲁文学社。除此之外，学校还按“一室多用”原则，把图书室(占地面积约80平方米，图书数量两万多册)、阅览室(占地面积约80平方米)作为我校少年宫经典诵读室;篮球场4个，建立羽毛球场地1个，乒乓球球场有一个(新配乒乓球台6个)，并添置了一批体育器材。现有场地设施已基本满意少年儿童的教化学习活动须要。

2、物资管理到位，物尽其用。

在少年宫建设和活动开展的过程中，我校本着节约的原则，尽力缩减开支，并使建设材料发挥最大的作用。一年来，我们在资金较为惊慌的状况下，进行校容校貌改造累计投入21万余元，其中少年宫场地建设2.58万元，硬化运动场地0.76万元，内外墙粉刷2.89万元，学生桌凳1.5万元，校内文化建设宣扬2.35万元，工人工资0.5万元，购买活动器材8.32万元，多功能活动室建设0.8万元，图书0.86万元，师资培训0.5万元等。

四、开展主题显明的道德实践活动和丰富多彩的，文体活动

我校以学校少年宫为平台，开展主题显明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1、开展“学党史、颂党恩、跟党走”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特别意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情平安等教化活动，如开展“开学第一课---平安教化课”、“弘扬民族精神活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有安排、有过程、有实效。同时利用少年宫多功能活动室开展观看“嫦娥三号奔月实况录像”活动，培育了学生的科技意识，激发了学生的学习爱好和爱国热忱。

2、开展“国学经典进校内”活动

我校结合实际开展了“国学经典诵读”活动，制定相关的读书活动安排，把国学经典内容溶入课堂教学，安排明确、措施详细、制度完备。图书室、阅览室管理规范，责任明确;图书借阅记录具体、借出与归还登记清楚;书籍充溢、品类多样，可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向老师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、手抄报、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好。上个学期，我校少年宫开展了书画竞赛、爱我家乡演讲竞赛等活动。

3、开展丰富多彩体育活动。

主动开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参加面广，基本技能有了很大的提高。同时我们把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来。开展道德实践活动，利用节假日开展培训活动。学生的动手操作实力、艺术情操得到大大提高。

定期组织开展了一些体育类的竞赛，如田径运动会、拔河竞赛、小乒乓球赛、篮球对抗赛、跳绳竞赛、广播操竞赛、演讲竞赛等。每重大节日组织学生搞庆祝活动，如中华颂经典诵读竞赛、成长手抄报设计竞赛、爱我家乡演讲竞赛等，让学生展示了自己的风采，才能得到充分表现。主动参加县组织的艺术活动等。

少年宫体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，留意运动平安，运用率、完好率高。在2023年11月学校冬季运动会中，共有300多人次参与了跳绳、跳远、100米赛跑、乒乓球、踢毽子、1分钟仰卧起坐、拔河等10多个竞赛项目的惊慌角逐，有25人次获得第一名，46人次获得其次名，87人次获得第三名。2023年11月实行了“广播体操”竞赛，以班级为单位，评出一等奖3名，二等奖3名，优秀奖4名。少年宫女子篮球队在县竞赛中获县其次名，少年宫田径队丙阻获县第一名，乙组获县第五名。

4、学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动，通过各种艺术活动培育了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了小学生的行为，学生们艺术才华得以呈现，极大地促进了学生素养的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分呈现了自己的艺术才能，熬炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了学生的创建实力、观赏实力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的爱好，丰富了学生的审美学问，增加了学生酷爱学校、酷爱生活的美妙情感。

5、我校少年宫在扎实推动各项工作、主动开展各类活动的同时，也主动加强了少年宫的宣扬推广，一个学期来邵东县教化网上有数篇介绍我校少年宫的文章，全面介绍和报道我校少年宫的建设和活动开展状况，取得了很好的社会效果。

我校少年宫开展的活动真正做到了“以乐促智、以技促能、以读养德”。通过活动的开展促进了农村未成年人基础实力、基本技能的培育，发挥发展特长，为他们将来成长发展打下良好基础。

五、少年宫所取得的成果

一分耕耘，一分收获。我校“少年宫”，在提高教化教学质量、提高学生综合素养等方面，取得了明显的成果。学生在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充溢。

自少年宫建设以来，极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各方面素养，带动了学校各项事业的发展。学校篮球队在县中学生难求竞赛中取得其次名的好成果，学校田径队丙组取得第一名、乙组获得其次名得好成果。学生的手抄报作品多次得到市县镇各级领导的`好评;美术、体育、音乐特长生许多。特殊是173班的曾佳丽同学的书法作品展更是得到全校师生和有关领导的好评。

我们在努力开展活动的同时，主动进行自我反思，对各个活动室开展活动的状况刚好总结。总结阅历，吸取教训，为以后少年宫的建设打下刚好的基础。

六、今后的设想

1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为县示范基地。

2、加强师资培训，充分争取上级基金，加强对外沟通学习，广泛学习先进学校的胜利阅历，把我校少年宫工作做得更加完善。

3、由于少年宫活动专业人才缺乏，特殊是艺术类师资配备不足，我们除了主动争取区教化局安排专职老师外，将拓展师资渠道，主动动员社会力气的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，充溢少年宫辅导员队伍。同时我们设想今年暑假联系高校的暑期志愿者队伍，对学生进行集中而又专业的培训。

4、完善“少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，想方设法筹措资金，改建、扩建“少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加足够的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生供应高质量的服务。

总之，少年宫的建成运用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的特性特长，拓宽了学生的学问面，增加了学生的动手实力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增加了集体主义情感、加强了自身道德素养修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体老师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力，真正把我校少年宫建设成为农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台、社会实践基地。

少年宫体育工作总结3

在少年宫领导的带领下，我们体育室在这学期里体育室活动开展的特别的顺当。现就体育室工作，本人做一下总结。

我们体育室的工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，依据少年宫活动中心工作支配，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新型教学模式，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，努力实施中小学生课外文体活动工程。

1、学好新课标，加强课改相识。

在工作中以新课标为准绳，依据中小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的`课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。

2、常抓不懈，推动太极拳活动的开展

少年宫“太极拳”是反映学生地区特点面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“太极拳”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“太极拳”更能促进学校的全民健身活动的开展。

3、田径和球类运动的开展

老师教得专心，学生练得仔细，达到了很好的效果，更近一步地提高了学生的耐力，提高了心肺功能，增加了体质。

4、主动开展少年宫小型棋类、球类竞赛

以小型竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。本学期开展了两项少年宫竞赛活动：四月分的棋类竞赛，五月份的球类竞赛。竞赛以人人参加的形式大规模的绽开，学生练习密度大，并取得了较大的进步。

这个学期开展活动68次共有约1500人次广受好评，但工作中不行避开地存在一些问题，如需努力改进。

少年宫体育工作总结4

本学年我少年宫工作按县教化局及督学办精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体育、艺术及少年宫建设的工作质量。扎扎实实地开展了各项工作，取得了肯定的成果。为使我校工作在新的学年再创佳绩，现将本此项工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展

1、本学年，我校为了进一步抓好体育、艺术教化工作，经校委会探讨选派杨行斌老师特地负责此项工作，进一步建立健全了体育、艺术工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育、艺术教学工作的顺当进行。

2、组织老师仔细学习了《xxx体卫艺工作条例》《学校艺术教化发展规则》《学校艺术教化管理规程》等一系列法规性文件，使专业老师不断提高相识，明确体育、艺术工作在学校实施素养教化中的位置，从而保证了相关老师深化细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体、艺老师的管理。不断提高体、艺老师的水平。在老师中开展师德教化，业务培训，使体、艺老师的师德水平、业务实力有所提高，体、艺工作取得良好成果。

4、仔细落实省颁布的课程安排，开全学科、开足课时，做到了体、艺课堂教学保质保量。

二、深化体育改革，增加学生体质

1、本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、欢乐体育、主动体育的指导思想，在增加学生体质的同时培育了学生爱熬炼的习惯。

2、进一步加强阳光晨跑、大课间活动及广播操、武术操、校内集体舞的管理。

为了做好本项工作，我校在开学初探讨由一把校长带队，政教主任、体育组长参与的`专项检查，对全校的阳光晨跑、大课间及广播操、武术操、校内集体舞进行了一次专项检查，并提出了合理化建议，并在本学期后期由政教处拿出方案，对此项工作进行了检查考核验收。从而促进了我校阳光晨跑、大课间及广播操、武术操、校内集体舞的有秩序发展。

三、抓好艺术教化，陶冶学生情操

1、本学期我们对艺术教化加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深化艺术教化课堂指导艺术老师的工作，由专人负责指导艺术教化工作。

2、艺术教化是学校教化胜利的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教化课开足学时，开全学科，老师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教化工作顺当进行。

四、抓少年宫建设，促体、艺健康发展

我校在督学办的领导下，仔细实行县教化局关于建设学校少年宫的指示精神，强化艺术教化的领导和管理工作：成立了由校长为组长、教育主任、艺术学科老师为成员的学校少年宫领导小组，形成了较为完备的艺术教化管理运行体系。学校制定了艺术教化发展规划，建立和完善了艺术教化各项规章制度，完善了档案资料。在开展艺术教化活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，为我校艺术教化的顺当实施供应了组织保证。