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魏文候①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文候将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉③之?”文候曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会③期哉?”乃往,身自罢④之。魏于是乎始强。(注)①魏文候;战国时期魏国国君,在诸候中有美誉。②虞人:管理山泽的小官。③焉:哪里。④罢:取消。53.下面句中加点词语与例句中加点词用法相同的一项是()例句:今日饮酒乐,天又雨。A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C非学无以广才D.穿井得一人54.找出与“身自罢之”中“之”字用法相同的一项()A.夫君子之行B.知之者不如好之者C两狼之并驱如故D.日月星宿,亦积气中之有光耀者55.翻译下面句子。吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!56.文末说“魏于是乎始强”,从文章看,你认为魏国强大的原因是什么?阅读文言文《程门立雪》,完成下面小题。时河南程颢与弟颐①讲孔、孟绝学②于熙、丰之际,河、洛之士翕然③师之。时④调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南⑤矣。”四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑥,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。(选自《宋史・杨时传》)[注释]①程颢与程颐都是宋代著名学者。②绝学:造诣独到的学问。③翕然:一致的样子。翕,也可以讲聚集。④杨时:宋代著名文学家。⑤南:方位词作动词,意思是向南。⑥瞑坐:闭着眼睛坐着。57.解释下列语句中加点的词。(1)颢目送之 (2)颐既觉58.用“/”标注文中画线句的句读(标点停顿),正确的一项是()A.四年而颢/死时闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者B∙四年/而颢死时闻之/设位哭寝门而以/书赴告同学者C.四年而颢死/时闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者D.四年而颢死时/闻之设位/哭寝门而以书/赴告同学者59.用现代汉语翻译下面的句子。以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。.此文与《送东阳马生序》一样,其内容都是写 ,表达的感情都是 。.本文结尾描写了天气的寒冷,有什么目的?请你用自己的话概括出来。阅读下面的文言语段,完成下面小题。范式,字巨卿。少游太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还将过拜尊亲见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母日:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对日:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A.二人并告归乡里并:一起B.乃共克期日 克:能够C.必不乖违 乖:违背D.若然 若:如果63.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()后二年当还将过拜尊亲见孺子焉A.后二年/当还将过/拜尊亲/见孺子焉B.后二年当还/将过拜尊亲/见孺子焉C.后二年当/还将过拜尊/亲见孺子焉D.后二年当还/将过拜/尊亲见孺子焉64.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )A.范式和张劭是好友,分别时范式提出两年后去张劭家拜访。B.张劭对范式赴两年之约深信不疑,张母对此表示怀疑。C.张母因为疼爱儿子只好答应酿酒来满足儿子款待朋友的愿望。D.范式如约而至,可见其诚实守信,一诺千金。阅读下面的文言文,完成后面小题甄彬得金不昧齐有甄(ZhQn)彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质③钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽④不记录。尔乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半酬,往复十余,彬毅然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”(注)①器业:高尚的品质和出色的才能。②苎(Zhu):即苎麻,多年生草本植物。③质:抵押④遽(jU):匆忙。65.解释下列句中加点的词。(1)尝以一束苎( )(2)辄以金之半酬( )(3)彬毅然不受( )(4)辞太祖( )66.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A∙尝以一束苎/以刀劈狼首B.尔乃能见归/乃石性坚重,沙性轻浮C彬后为郫令/自以为大有所益D.辄以金之半酬/渔人甚异之67.将下面的句子翻译成现代汉语。卿昔有还金之美,故不复以此诫也。68.文章通过哪两件事情表现甄彬的优秀品质?请简要概括。课外文言文阅读金忠待人以宽金忠①于人有片善必称之,虽有素与公异者,其人有他善,未尝不称也。里人有数窘辱公,公为尚书时,其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰:“彼不于公有感②乎?”曰:“顾其才可用,奈何以私故掩人之长?”(选自《玉堂丛语•器量》)(注释)①金忠:人名,明代鄞(今浙江鄞州区)人。博学、慷慨,曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感:通“憾”,怨恨。69.下面句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(断两处)其人以吏来京师惧不为容公荐用之70.请用现代汉语翻译下面的句子。顾其才可用,奈何以私故掩人之长?71.请结合文段内容,分析“金忠”是一个怎样的人?阅读下文,完成小题何岳轶事秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!(注释)①封识:封存的标记。②利:贪图。72.解释文中加点的字。(1)遂以还之( )(2)其人欲分数金为谢( )73.请将文中画线句翻译成现代汉语。去数年,绝无音信。74.请分别用四字词语概括何岳的两则轶事: 、 。75.最后一段中的“穷”字有点睛之效,请品析其妙处。王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来灌足,以大醉,去,遗所提囊。取视之,数十金也。公①度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰:“求尔金耶?”为指其处。其人喜,以一铤②为谢,却不受。——选自《世说新语》[注释]①公:这里指王华。②铤:同“锭”,用以货币流通。76.解释文中加点的词语。(1)去:(2)取视之:A.那人果然吹着号子来到(这里)。B∙那人果然大声叫喊着来到(这里)。C.其中一人果然吹着号子来到(这里)。D.其中一人果然大声叫喊着来到(这里)。78.王华把提囊扔到水中的原因是 。(用原文语句回答)79.王华具有 的品质。离开送给C令(命令),出(拿出,取出),食(读si,给…吃)“是橘甘,欲怀而遗母。”孝顺参考译文:陆绩六岁时,在九江拜见袁术。袁术让人给他吃橘子
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