职业生涯规划大赛ppt

因为年轻，我从来都不肯停下

追求梦想的脚步

不为青春留下遗憾曲靖师范学院大学生职业生涯规划

数信学院数学与应用数学专业-11级

杨永仙

曲靖师范学院大学生职业规划

真实姓名：杨永仙笔名：→小贼性别：女年龄：20籍贯：云南省昆明市座右铭：踏实做事联系：

态度决定一切！个人人资料职业生涯规划背景

如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。

------徐小平〔中国职业生涯规划专家〕2005年338万2006年413万2007年495万2021年559万2021年610万大学持续扩招毕业生人数迅速增加社会需求根本上保持在扩招前的水平用人单位要求有工作经验的熟手毕业生就业压力大职业生涯规划大学生毕业人数

认识我自己职业定位职业生涯规划

目录

134

1.个人特质&兴趣爱好&职业兴趣2.职业能力3.职业人格类型4.个人职业价值取向1.综合分析确定职业放向2.目标职业分析3.职业考虑因素4.职业生涯时机1.目标制定&行动方案2.风险危机预测&应对方案3.备战方案4.动态评估调整职业分析2家庭环境分析学校环境分析社会环境分析就业前景分析

结束语5曲靖师范学院大学生职业规划第一局部：认识我自己认识我自己1个人特质兴趣爱好职业兴趣2职业能力3职业人格类型4个人职业价值取向职业兴趣각종포럼1

曲靖师范学院大学生职业规划

认识我自己个人特质兴趣爱好1认识我自己兴趣爱好：喜欢寻求新的知识喜欢结交有才识的人喜欢写随笔、散文、练毛笔字喜欢发现别人的优点职业兴趣：我的特质决定我的职业类型：社会效劳型个人特质：乐群、外向追求卓越、责任心强方案性强擅长社交、善于合作想象力丰富独立性强、实事求是

职业能力(OccupationalAbility)可迁移能力：学习能力很强，人际交往能力，团队协作能力，对环境适应力强心理承受能力强

有待培养的能力：逻辑思维能力，分析、思考、解决复杂问题的能力专业能力：英语口语能力强

，能够熟练操作Office办公软件职业能力(OccupationalAbility

)2天赋专业能力可迁移能力

天赋：语言表达能力强，有领导天赋

职业人格类型管理型（9分）社会性（9分）常规型（7分）乐观主动，喜欢发表意见，有领导和管理才能为人热情，善于与人沟通，人际关系佳忠实可靠，缺乏创造力，责任心强，遵守秩序3职业人格类型〔OccupationalPersonalityType〕

个人职业价值取向注重关系：希望在工作中能妥善处理与领导和同事的关系支持满足：希望在工作中能够得到相应的职位以及待遇4一个人的真正价值在于对社会的奉献崇尚独立：喜欢独立的生活，崇尚经济的独立

追求成就：

希望在工作中能够看到自己的工作成就第二局部：职业分析〔1〕家庭环境复杂的家庭背景坎坷的成长经历自立、自强使我相信“知识决定命运〞〔2〕学校环境教学资源丰富课外生活精彩专业能力综合能力得到提升〔3〕社会环境中国加大国际交流英语的多元化国际化〔4〕就业前景英语成为重要交流工具为进入外企提供了契机职业分析

曲靖师范学院大学生职业规划

第三局部：职业定位职业定位1综合分析确定职业放向3职业考虑因素4SWOT分析2目标职业分析1综合分析确定职业方向人际交往能力强责任心、方案性强天生的领导力团队协作能力佳学习能力强环境适应力强人力资源总监曲靖师范学院大学生职业规划

2目标职业分析

目标职位

外企人力资源部总监

（HR的权利来自能力）

工作职责1.规划公司工作的近远期目标、工作策略、原则；内部人才替代2.管理团队完成HR部门业绩目标3.调节劳资关系任职资格（基础能力）1.过强的英语沟通能力2.天生的领导力3.敏锐的观察力、鉴别力和判断力职业要求1.有自己的特点和风格2.有耐性3.较强的专业技能4.文书能力要强5.掌握一定的管理技能6.与人亲善7.具备一定业务知识，熟悉业务操作流程8.熟练使用计算机办公软件职业素养1.良好的职业道德2.关注员工身心发展3.用公平赢得人心4.以诚待人职业风险裁员处理不当，引发利益冲突工作回报薪酬回报乐观

职业考虑因素社会因素：国际环境好中国国际地位提高社会需求英语多元化、复合型人才自身因素：浓厚的英语兴趣领导天赋人际关系佳追求卓越家庭因素：背景复杂经济困难父母支持学业选择考研实现理想目标曲靖师范学院大学生职业规划

职业考虑因素3

4SWOT分析内部因素外部因素内部优势（Strengths）S1:专业背景好S2:英语能力突出S3:擅长社交，具备相关行业的素质S4:态度决定一切；追求卓越内部劣势（Weaknesses）W1:专业课成绩一般W2：性格有时很急躁W3：小计划失恒心外部机遇（opportunities）O1:国际环境好O2:企业人才需求量大O3:TOEFL,GRE考试机遇—优势（OS）O1/S1：抓住机遇深造，保持自身优势O2/S3:抓住机会实践，检验优势能力O3/S4：通过考试促使学习机遇—劣势（OW）O2/W1:培养其他优势，形成自身的核心竞争力O1,O2/W2：通过交流—虚心请教---真诚接受O3/W3:通过实践大计划培养小计划的恒心外部挑战（Threats）T1:HR中，工作经验、经历很重要T2:TOEFL和GRE考试要取得高分成绩T3:同时做好几件事无法应对自如挑战---优势（TS）T1/S2,S3,S4:针对性实践积累经验T2/S2,S5:题型分析—题库训练T3/S5：研究如何科学高效管理时间挑战—劣势（TW）T1/W2:心态平和、提高自身修养T3/W2：科学的时间管理能够给我很大的帮帮助

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成的。

第四局部：职业生涯规划职业生涯规划（附：职业生涯路线设计）（1）目标制定&行动方案（2）风险危机预测&应对方案（3）备战计划（4）动态评估调整

目标制定&行动方案阶段目标

1目标制定素质培养近期目标中期目标

长期目标大学阶段读研阶段工作与升迁

2行动方案(1)

目标制定

近期目标〔2021-2021年〕时间

目标

大一探索职业兴趣，全面认识自我，确定职业发展方向培养学习能力

大二通过专业四级考试，普六考试；进行职业生涯规划设计，了解考研信息

大三通过计算机二级考试，考教师资格证和普通话证和英语导游证

大四论文的成功提交，考英研过专八，日语二级证书阶段目标1

短期目标〔2021-2021年〕读研的3年〔1〕.建立合理的知识结构〔2〕.掌握独立的研究方法和技能〔3〕.深入研究所选专业并有所突〔4〕.进行与所选专业有关的实践和实习〔5〕.掌握就业方法和信息，确定就业方向和部门

职业生涯初期目标这期间最重要的目标就是成为一名真正的外交工作者〔通过应聘或者其他途径进入外企〕经过中期目标的全新打造之后，下一步就是考虑如何胜任和保持自己的前进步伐；外交工作者面临的问题及解决措施1.加强人际关系的建立，经营好自己的人脉网，建立相互信任，相互求职，相互帮助的理念2.要不断地学习、总结、评估、交流，提高外交工作者的综合能力。具备外交工作者的根本素能。阶段目标2长期目标从事外企人力资源总监从事英语教育研究从事外企工作跨国公司人力资源总监阶段目标3

附：职业生涯路线设计

总路线图研究生毕业后〔商务英语、英语教育〕人力资源管理部门企业管理筹划部门英语主播英语教育部门主管人力资源管理总监资深参谋跨国公司总监参谋或导师出国深造英语教育研究、高级讲师英语教育资深参谋

行动方案大学阶段素质培养〔1〕大二上学期学好专业课2.积极参加校内适合自己的活动3.突出英语学习，通过专四考试大二下学期1.积极入党学好专业课考取英导证4.关注职业新动态大三学年学好专业课2.确定考研方向大四学年1.制定考研复习方案调整好心态，轻松迎战3.关注报考学校考研信息

行动方案素质培养〔2〕读研阶段研一了解课程，学精专业课2.培养研究课题的能力，发表独到见解查阅研究，确定课题4.与导师保持密切联系研二全面熟悉并开始研究课题发表论文，加强实践能力的培养读好书，做到深入浅出参加与专业相联系的社会实践，培养分析、思考、解决实际问题的能力研三发表研究论文论文辩论找工作单位，外企首选

行动方案培养素质〔3〕工作与升迁工作初期升迁最高目标职位熟悉工作环境、流程；掌握企业文化积累工作经验完善职业道德以身作那么，低调做人，高调做事3.做人诚信为贵之后途径工作业绩人脉网向领导表达意愿出国深造，翻开国际视野，积累丰厚的人生经历职场阅历2.恭宽信敏慧，彰显自身独特价值

〔2〕风险危机预测&应对方案风险危机预测

1.由于竞争剧烈考不上研究生2.自身开展不能与行业开展同步，最终会被淘汰

应对方案〔1〕再读一年，继续考研〔2〕参加招教考试〔3〕继续进行充电，并且转换环境，寻求其他开展时机

结论：自身实力选择考研院校、专业意志力适者生存，优胜劣汰〔3〕备战方案

世纪人才必备的素质2.塑造人格魅力3.开发情商4.社会实践①外语能力〔英语、日语〕②表达能力③计算机操作能力④执行能力⑤社交能力⑥学习能力⑦思考能力

⑴养成良好的生活习惯和工作习惯⑵锻炼说话时的发音和技巧⑶虚心求教、善于发出疑问⑷要培养理财的观念