四年级下册美术教学设计-第1课 色彩的对比与和谐丨苏少版_第1页
四年级下册美术教学设计-第1课 色彩的对比与和谐丨苏少版_第2页
四年级下册美术教学设计-第1课 色彩的对比与和谐丨苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册美术教学设计-第1课色彩的对比与和谐丨苏少版1.教学目标了解色彩对比和和谐的概念和特点。掌握色彩对比的方式和练习。学习色彩和谐的方法和实践。提升学生的色彩感知和艺术创作能力。2.教学准备展示几幅反差强烈的画作，几幅色彩柔和的画作和图片。丙烯颜料，颜料盘，画笔，画板等绘画工具。3.教学内容和流程时间内容教学方法5min课堂热身通过谈话交流活动10min了解色彩对比和和谐的概念和特点讲授15min通过观察反差强烈的画作，感受和学习色彩对比的方式和效果观察、分析、感受10min练习色彩对比，尝试在画布上实践创作、练习15min了解色彩和谐的方式和特点讲授15min通过观察色彩柔和的画作，感受和学习色彩和谐的方式和效果观察、分析、感受10min练习色彩和谐，尝试在画布上实践创作、练习3.1课堂热身在课堂开始前，可以通过与同学聊天、谈笑风生的方式激发学生课堂参与的兴趣和热情。老师可以关注学生的情绪和状态，有目的地为他们放松身心，准备以后的学习。3.2色彩对比和和谐的概念和特点首先，老师可以通过讲解或引导学生讨论的方式，让学生了解什么是色彩对比和和谐。然后，详细介绍色彩对比和和谐的特点：3.2.1色彩对比的特点色彩对比是指一种色彩感知现象，在色彩的对比中，人们会根据颜色的变化而表现出不同的感受和情绪。对比关系可以有明暗、冷暖、互补等类型，常以相邻颜色为基础展示。3.2.2色彩和谐的特点色彩和谐是指一种美感现象。人们通过对比、对比中的苏况来创造出色彩和谐的关系。使得色彩的组合更加和谐，美感更加协调。通常采用色彩的互容，调和，同形，错仿等方式展示。在介绍概念和特点后，老师可以结合实际情况，以图片和文字进行展示，让学生更深入地理解色彩对比和和谐。3.3观察反差强烈的画作老师可以先展示几幅反差强烈的画作，然后通过让学生观察和分析这些作品的方式，帮助学生感受和理解色彩对比的方式和效果。3.4练习色彩对比在了解了色彩对比的方式和效果后，老师可以让学生在画布上实践练习。通过灵活运用涂抹、擦、柔和、遮盖等方式，制造出色彩对比，使画面更加有趣，丰富，表现力更强。3.5了解色彩和谐的方式和特点接着，老师向学生介绍什么是色彩和谐，以及其展示方式和特点。可以尝试通过图片展示来让学生更实际地了解色彩和谐的实现方式和效果。3.6观察色彩柔和的画作老师可以再次展示几幅颜色较为柔和的画作，通过画作的色彩组合和细节的处理，让学生更加深入地理解色彩和谐的方式和特点。3.7练习色彩和谐最后，老师可以让学生在画布上实践练习，通过灵活运用颜色的互容，调和，同形，错仿等方式，实现色彩和谐的效果。通过实践的方式来提升学生对于色彩的感知和理解。4.教学总结在整个实践中，老师以讲述、观察和实践的方式，引导学生了解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论