浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生_第1页
浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生_第2页
浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生_第3页
浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生_第4页
浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生常见问题1.问:什么是三位一体综合评价招生?答:三位一体综合评价招生,是指获得我院综合评价招生入围资格的考生,需参加2014年高考三类科目组的考试,其学业水平测试(会考)成绩、学院综合测试成绩、高考成绩按一定比例合成综合成绩进行择优录取(高考成绩无第三批批次线要求)。2.问:你院三位一体综合评价招生报考条件如何?有什么要求?答:具体要求:(1)具有浙江省2014年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生;(2)学业水平测试(高中会考)全部科目均为C等(含)以上,同时综合素质评价均为C等(含)以上者。相关说明和体检要求:(1)上述各专业招生外语考试语种为英语。(2)报考考生身体条件必须符合《普通高等学校招生体检标准》等有关规定。(3)报考航海类专业的学生身体条件必须符合交通运输部行业标准——《海船船员体检要求》(JT2025-93)和中华人民共和国海事局《关于调整有关船员健康检查要求的通知》海船员[2010]306号的文件要求。航海技术专业:身高165cm及以上,双眼裸视力4.7(0.5)及以上,且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上;辨色完全正常。轮机工程技术专业:身高155cm及以上,双眼裸视力4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上;无红绿色盲。(4)报考国际邮轮乘务专业招生条件及要求:身高女生160cm及以上、男生170cm及以上;五官端正,无纹身,面部、颈部、手部无明显疤痕,口齿清楚,辨色完全正常。3.问:三位一体综合评价招生录取的学生待遇怎么样?答:三位一体综合评价招生计划列入当年统招计划,只是录取方式不同。在校期间三位一体综合评价招生与普通高考录取的考生在学习生活、毕业证书以及就业推荐等国家规定的高职生的一切待遇都一样。4.问:你院三位一体综合评价招生计划多少?答:经浙江省招生主管部门批准,学院2014年面向浙江省“三位一体”综合评价招生共85名计划。具体如下:序号专业名称人数学费(元/学年)学制招收对象1航海技术15人60003年普高理科2轮机工程技术15人60003年普高理科3港口物流设备与自动控制35人60003年普高理科4电脑艺术设计15人60003年普高文科10人60003年普高理科5计算机信息(数字媒体技术方向)15人60003年普高文科10人60003年普高理科6国际邮轮乘务25人60003年普高文科15人60003年普高理科7船舶工程技术(中乌合作)15人160003年普高理科5.问:你院三位一体综合评价招生考试流程如何?答:考生报名(3月10日-3月25日)——邮寄报名材料到我院(3月25日前)——资格审查(3月27日截止)——考生报到(现场确认、缴费、签订诚信承诺书、领取准考证、熟悉场地)(3月28日,截止时间16:30)——参加综合测试(3月29日)——确定入围名单——参加高考(三类科目组的考试)——填报我院高考志愿——根据综合成绩确定录取(高考成绩无第三批批次线要求)。6.问:三位一体综合评价招生专业培养方向如何?答:(1)航海技术专业:培养拥护党的基本路线,适应国际航运业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事船舶三副实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(2)轮机工程技术专业:培养拥护党的基本路线,适应国际航运业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事船舶三管轮实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(3)国际邮轮乘务专业:培养拥护党的基本路线,适应国际豪华邮轮工作需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事海上乘务实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。(4)港口物流设备与自动控制:培养拥护党的基本路线,适应港口、港口物流设备制造企业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事港口物流设备的操作、维修、技术管理及制造等实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(5)计算机信息管理专业(数字媒应技术方向):培养掌握电脑视景制作、室内外三维模型场景构建、网络三维虚拟技术以及相关知识,掌握影视2D转3D等制作技术,能够从事三维模型及效果图、视频制作,交互多媒体设计,多种载体网站建设,商业媒体设计等职业,参与三维影视制作工作;具有职业生涯发展基础全面发展的技术技能型专门人才。(6)电脑艺术设计专业:培养具有良好职业道德和敬业精神,具备手绘、电脑设计、艺术创意能力,掌握艺术设计及艺术创作的基本理论和基本知识,能够运用各种电脑设计软件实现不同艺术设计及创作效果,具备独立从事广告创意、企业形象设计、艺术设计、新闻出版以及彩色印刷等工作能力的高素质技能型专门人才。7.问:书面报名材料如何提交?答:凡符合我院三位一体综合评价招生报考条件的考生,可于2014年3月10日-3月25日登陆我院招生网站(网址:)点击“三位一体综合评价招生网上报名”图标,根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续,考生须如实填写相关内容。申请人将书面申请材料按上述顺序装订成册,A4纸标准,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面(照片不需装订)。用EMS特快专递方式于5月6日前(以当地邮戳日期为准)寄至我院招生与就业指导办公室(浙江省舟山市临城新区海天大道268号,邮编316021),也可面呈。所交申请材料概不退还,请考生自行留好备份。具体书面材料如下:(1)浙江国际海运职业技术学院2014年三位一体综合评价招生申请表(须加盖考生所在学校的公章);(2)身份证和《普通高校招生报名证》复印件;(3)盖有考生所在学校教务部门公章的高中阶段各学期成绩情况表;(4)盖有考生所在学校教务部门公章的高中会考成绩、选修课成绩及综合素质评价;(5)盖有考生所在学校教务部门公章的获奖(荣誉)证书或资格证明材料复印件。(6)报考航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务专业的考生须提供当地县级及以上医院出具的体检证明(体检表可以从我校三位一体招生报名网站下载)。不符合专业身体要求的考生则不予参加综合测试。所有报名信息以书面提交的材料为准。8.问:你院三位一体综合评价招生考试是以什么形式举行的?答:我院三位一体综合评价招生考试的综合测试以面试的形式考试,总分为100分。其中专业认识30分,英语口语20分,语言表达20分,仪表仪态10分和特长展示20分。9.问:你院的三位一体综合评价招生录取规则是什么?答:(1)录取批次安排在第三批提前录取。在填报高考志愿时须将浙江国际海运职业技术学院填写为第一志愿。(2)根据入围考生志愿,按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩×50%+高考总分(折算成满分100分)×30%”计算形成”计算形成。(3)报考理科类专业的考生在自主选修模块中选修了“科学类”、“技术类”等课程并取得学分,在同等条件下优先录取;报考文科类专业的考生在自主选修模块中选修了“语言与文学类”、“人文与社会类”等课程并取得学分,在同等条件下优先录取。(4)若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。10.问:三位一体综合评价招生入围分需要多少?答:我院三位一体综合评价招生2014年已经是第三次试行,入围线与报考人数和考生综合成绩有关,具体入围线需在综合测试后才能确定。11.问:如果通过了综合测试,高考志愿要怎么填?如果没有被学院录取是否会影响其他同一批院校的录取?答:录取批次安排在第三批提前录取。在填报高考志愿时须将浙江国际海运职业技术学院填写为第一志愿。未被我院录取的,进入后续志愿的投档程序,也就是说,如果没有被我院录取,不影响其后面院校的录取。12.问:如果通过了综合测试,但在志愿填报时是否可以放弃不填?答:可以,考生可以自主决定是否填报。13.问:你院在帮困助学上有哪些措施?答:学院根据有关政策对家庭经济困难学生开通“绿色通道”,给予学费减免和困难补助。具体途径和内容有:(1)国家助学贷款;(2)国家助学金;(3)舟山市东海教育基金会助学金;(4)学院学生学费减免、困难补助;(5)学生勤工助学;(6)困难学生基金等。14.问:对三位一体优秀考生有没有奖励政策?答:在校各方面表现优秀者,可获奖学金,主要有:(1)国家奖学金;(2)国家励志奖学金;(3)中国航海学会奖学金;(4)香港董氏集团奖学金;(5)中国航运奖助学金;(6)学院奖学金;(7)优秀新生奖学金(8)其他合作企业奖学金等。今年为鼓励优秀学生报考我院,学院还设立了优秀新生奖学金,其中对参加我院“三位一体”综合评价招生的考生,在我院组织的综合测试成绩与高中会考成绩两项总和列所报专业的第一名者在新生开学典礼上给予每人3000元的奖励。15.问:到达你院的路线怎么走?答:(1)浙江省各地有到普陀沈家门方向的长途客车会经过学院北大门,报到考生可直接在北大门下车。(2)出租车:从定海城区、沈家门可坐出租车直达浙江国际海运职业技术学院。(3)公交车:从定海出发:坐22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论