部编版小学六年级下册语文统测考试古诗日积月累和文言文复习资料

语文复习资料六（5）班一、1-6年级必背古诗【部编版一年级上册】

金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。画唐朝·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。古朗月行唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。【部编版一年级下册】

春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

赠汪伦唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小池宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。画鸡明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

【部编版二年级上册】梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布唐·李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。【部编版二年级下册】村居清·高鼎。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》节选又名为《草》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。悯农（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。舟夜书所见清·査慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。【部编版三年级上册】所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见宋·叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。望天门山唐·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。【部编版三年级下册】绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句唐•杜甫

两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭干秋雪，门泊东吴万里船。惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢qú道中宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。忆江南

唐·白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？元日宋·王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。清明唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。滁chú州西涧唐·韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。大林寺桃花唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。【部编版四年级上册】浪淘沙·其七唐•刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅宋·卢钺（yuè）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。嫦娥唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？夏日绝句宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。别董大唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【部编版四年级下册】四时田园杂兴（其二十五）宋•范成大梅子金黄杏子肥，雪白稀。日长无人过，惟有蜻蜓蛱。宿新市徐公店宋•杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。清平乐·村居宋•辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。江畔独步寻花唐•杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？蜂唐•罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山唐•李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。芙蓉楼送辛渐唐•王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。塞下曲唐•卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。墨梅元•王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。【部编版五年级上册】蝉唐•虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。乞巧唐•林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。示儿宋•陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸宋•林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥杂诗清•龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。山居秋暝唐•王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。枫桥夜泊唐•张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。长相思清•纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。渔歌子唐•张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（其一）宋•朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（其二）宋•朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。【部编版五年级下册】四时田园杂兴（其三十一）宋•范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰宋•杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚宋•雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。游子吟唐•孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。鸟鸣涧唐•王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。从军行唐•王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋•陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。闻官军收河南河北唐•杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。凉州词唐•王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐•李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。乡村四月宋•翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【部编版六年级上册】宿建德江唐•孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书宋•苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。浪淘沙（其一）唐•九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【部编版六年级下册】寒食唐•春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月唐•中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？[汉乐府]青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！唐•大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。明•千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。清•咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！送元二使安西唐•王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春夜喜雨唐•好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。早春呈水部张十八员外唐•天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。江上渔者宋•江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。泊船瓜洲宋•京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。游园不值宋•应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。浣溪沙宋•游蕲qí水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。清平乐·春归何处春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭zhuǎn无人能解，因风飞过蔷薇。诗经•蒹葭（jiānjiā）作者：佚名蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。二、1-6年级日积月累集锦【部编版一年级上册】1、语文园地四（日积月累）有关“珍惜时间”的俗语：（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。（意思：一年的收成就在于春天的种植，不然秋后就没有丰硕的收获。一天的学习就在于早晨的勤奋晨读，只有这样才可以学到渊博的知识。）（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（意思：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。）2、《日月明》日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。3、读一读，背一背。（语文园地六）东西南北早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。4、语文园地七（日积月累）八字成语：（1）种瓜得瓜，种豆得豆。（意思：种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。）（2）前人栽树，后人乘凉。（意思：前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉。用来形容前人的恩惠或形容生态环境保护的重要性；也可用来比喻前人做的劳动，后人来享受）（3）千里之行，始于足下。（意思：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要坚持不懈的行动必有所成。）（4）百尺竿头，更进一步。（意思：意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。）5、《春节童谣》（语文园地八）小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七；宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。【部编版一年级下册】1、《春夏秋冬》春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。2、《猜字谜》左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（谜底：秋）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。（谜底：青）3、日积月累（语文园地一）有关描写“春天”的四字词语：（1）春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。（2）万物复苏：指世间万物都恢复了往日的生机。（3）柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。（4）莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。（5）冰雪融化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。（6）泉水丁冬：表示泉水发出响声,说明环境比较安静,当事人有正常的听觉。（7）百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。（8）百鸟争鸣：千百种鸟一起鸣唱，借以比喻各种学术流派的自由争论互相批评，亦指不同意见的争论。4、《动物儿歌》蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。5、《古对今》古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。6、《三字经》人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。（意思：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。）7、识字加油站（语文园地五）猜字谜有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。（谜底：包）8、日积月累（语文园地五）歇后语：（1）小葱拌豆腐——一清（青）二白（2）竹篮子打水——一场空（3）芝麻开花——节节高（4）十五个吊桶打水——七上八下9、日积月累（语文园地六）有关“气象”的谚语：（1）朝霞不出门，晚霞行千里。（意思：就是早上有霞的时候不要出门。因为天气可能会不好，晚上有霞的时候第二天天气会很好，可以出行。）（2）有雨山戴帽，无雨半山腰。（意思：是说云在山头上，盖住了山顶，象戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。指山与云的位置关。要下雨了，山顶有云，如“戴帽”；当云横山腰的时候，就不会下雨。）（3）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。（意思：是说如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。但这些也都是人们根据日常的经验来说的，并不是百分之百的准确。）（4）蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。（意思：在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。）10、日积月累（语文园地七）有关“学习”的名言：（1）敏而好学，不耻下问。——《论语》（意思：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。）（2）不知则问，不能则学。——《荀子》（意思：是有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。教育学生不懂就问,养成勤学好问的好习惯。）（3）读书百遍，而义自见。——董遇（意思：是读书读得多了，书中之义就自然出现，不待讲解，即明其义。）（4）读万卷书，行万里路。——董其昌（意思：比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。也用来说明人除了要吸取课本上的知识外，还得要多到各地旅行，开拓视野，以增广见闻。）【部编版二年级上册】1、与“树”有关的谚语：（1）十年树木，百年树人。（意思：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。）（2）树高百尺，叶落归根。（意思：是树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。）（3）树无根不长，人无志不立。（意思：是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为，得到的启示是人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世。）2、日积月累（语文园地二）（1）有山皆图画，无水不文章。（意思：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。）（2）一畦春韭绿，十里稻花香。（意思：韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。形容庄稼和蔬菜长势正好）（3）忠厚传家久，诗书继世长。（意思：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就象诗和书能够在世间流传如此长久。）3、《十二月花名歌》正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。4、日积月累（语文园地四）有关描写“风景”的谚语：（1）桂林山水甲天下。（意思：夸赞桂林的山水美景是天下第一。）（2）上有天堂，下有苏杭。（意思：赞叹江南美景，可与天堂相媲美。）（3）五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（意思：从五岳回来之后，不用再去黄山了，因为五岳这五座山已经包括了黄山的风景去过黄山之后就不用再去五岳了，因为黄山的风景包含了五岳的风景。）5、日积月累（语文园地六）有关“志向”的名言：（1）有志不在年高，无志空长百岁。——《传家宝》（意思：意思是指只要有远大志向，就算年纪小也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。）（2）志当存高远。——《诫外生书》（意思：指的是一个人应当有高尚远大的志向。）（3）有志者事竟成。——《后汉书》（意思：意思是指有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。）6、日积月累（语文园地七）《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。7、含有“狐狸”的歇后语（语文园地八）：（1）狐狸尾巴——藏不住。（2）狐狸吵架——胡（狐）言乱语。（3）狐狸给鸡拜年——不怀好意。（4）黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投。8、日积月累（语文园地八）含有“动物”的四字词语：（1）狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。（2）龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒或气势奔放雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。（3）鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。（4）惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过某种惊吓，遇到一点动静就非常害怕的人。（5）漏网之鱼：比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。（6）害群之马：比喻危害集体的人。（7）胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。（8）如虎添翼：好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量，使强大的更加强大，或使凶恶的更加凶恶。（9）如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。9、补充：（1）己所不欲，勿施于人。《论语》（意思是：意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。）（2）与朋友交，言而有信。《论语》（意思是：同朋友交往时说话要讲诚信。）（3）不以规矩，不能成方圆。《孟子》（意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。）（4）白马西风塞上，杏花烟雨江南。（意思是：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑，江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。出自徐悲鸿先生的自题联。表达了作者对传统的诗意的生活向往、怀恋之情，流露出对这种生活即将消逝的留恋、遗憾、惋惜之情。）（5）清风明月本无价，近水远山皆有情。（意思是：清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，的与的相映成趣，别有情趣。）（6）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（这是一副回文对联,意思就是说大雾弥漫,看不清远处的山峰；水天一色,天水相接。）（7）穷且益坚，不坠青云之志。——王勃（意思是：身处贫穷之境却应更加坚韧,不能失去了凌云的志气。）【部编版二年级下册】1、日积月累（语文园地二）有关“互相帮助”的格言：（1）予人玫瑰，手有余香。（意思：帮助别人，我们自己也会得到快乐。）（2）平时肯帮人，急时有人帮。（意思：指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，也会有人乐意帮忙的。）（3）与其锦上添花，不如雪中送炭。（意思：与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。）2、读一读，记一记（《神州谣》）（1）华夏儿女：现指中国各族人。（2）炎黄子孙：指中华民族的后代。（3）神州大地：指祖国的大好河山。（4）巍巍中华：指中原华夏大地就像高山一样高大壮观。（5）民族团结：各民族之间的团结和各民族内部的团结。（6）世界大同：泛指全球范围的政治、经济、科技、文化融合大同，全人类高度互助共荣的社会形态。（7）奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。（8）繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。3、日积月累（语文园地三）十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪4、字词句运用（语文园地四）形容生气的词语：愤怒、恼怒、恼火、发怒、发火、怨恨、义愤填膺、愤愤不平、火冒三丈、恼羞成怒、怒发冲冠、大发雷霆、咬牙切齿、暴跳如雷、怒气冲天、气急败坏形容高兴的词语：高兴、愉悦、快乐、喜悦、兴奋、激动、兴高采烈、眉飞色舞、喜上眉梢、心满意足、喜出望外、欢天喜地、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、笑逐颜开、心旷神怡、神采飞扬、神采奕奕、皆大欢喜、手舞足蹈、捧腹大笑、欢呼雀跃、赏心悦目、满面春风、兴致勃勃、大喜过望、笑容可掬、春风得意、扬眉吐气、喜从天降、满心欢喜形容难过的词语：悲伤、伤感、凄惨、伤心、悲痛、悲哀、哀叹、哽咽、忧愁、忧伤、忧郁、垂头丧气、痛哭流涕、泣不成声、悲痛欲绝、撕心裂肺、黯然销魂、痛不欲生、泪如雨下、肝肠寸断、心乱如麻、心如刀割、欲哭无泪、泪如泉涌、忧心忡忡5、日积月累（语文园地四）有关“诚信”的谚语：1）轻诺必寡信。——《老子》（意思：那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。）2）失信不立。——《左传》（意思：不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。）3）小信成则大信立。——《韩非子》（意思：对每件小事都讲信用,就可以确立大的信誉。）6、日积月累（语文园地五）弟子规冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚（意思：帽子一定要戴端正，衣服纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿整齐，鞋带要系紧。脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，以免把衣帽弄脏。做人最要紧的是自己的道德、学问、才能和技艺，这些方面不如人家，就要不断勉励自己，尽力赶上。如果吃的、穿的不如人家，用不着忧愁悲伤。）7、读读记记（《小毛虫》）（1）生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。（2）尽心竭力：用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。（3）与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。（4）色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。（5）笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。（6）九牛二虎之力：比喻很大的力量（常用于形容做一件事费的力气大）。8、日积月累（语文园地七》《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。【部编版三年级上册】1、资料袋（《花的学校》）泰戈尔，享誉世界的印度诗人、哲学家。他出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。曾于1913年获诺贝尔文学奖。2、词句段运用（语文园地一）有关“身体部位”的成语：（1）摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。（2）披头散发：形容头发长而散乱。（3）张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。（4）提心吊胆：形容十分担心或害怕。（5）面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（6）手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。（7）眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。（8）口干舌燥：形容说话太多，非常干渴。3、日积月累（语文园地二）有关“秋天”的词语：（1）秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。（2）天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。（3）秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。（4）一叶知秋：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。（5）金桂飘香：象征着秋天。（6）层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红,都像染过一样,碧绿和金黄交相辉映。形容秋天美丽的景色。（7）五谷丰登：指年成好，粮食丰收。（8）果实累累：形容果实多。（9）春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻事物的因果关系，后引申比喻文采与德行，亦指时间的流逝，岁月的变迁。4、日积月累（语文园地三）（1）灯不拨不亮，理不辩不明。（意思：灯不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持,先天的东西很难长久。）（2）有理走遍天下，无理寸步难行。（意思：做事只有讲道理才能行得通。不讲道理是行不通的。）（3）一时强弱在于力，万古胜负在于理。（意思：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。）5、日积月累（语文园地四）有关“团结”的谚语：（1）人心齐，泰山移。（意思：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。）（2）二人同心，其利断金。（意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。）（3）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（意思：指的是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。）（4）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（意思：一个人的能力非常薄，但如果你得到每个人的帮助，你可以做得更好。因此，我们必须团结起来。）6、日积月累（语文园地八）（1）爱人若爱其身。——《墨子》（意思：你关心别人的时候要当作关心自己一样来看待）（2）不迁怒，不贰过。——《论语》（意思：自己有什么不顺心的事,有什么烦恼和愤怒不发泄到别人身上去。）（3）仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》（意思：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。）（4）与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟jī。——《荀子》（意思：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。）【部编版三年级下册】1、日积月累（语文园地二）寓言故事：（1）邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。（2）滥竽充数：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。（3）掩耳盗铃：偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。（4）自相矛盾：有个人又卖矛，又卖盾。卖矛的时候说他的矛无比锋利，什么东西都能刺透；卖盾的时候又说他的盾无比坚固，什么东西都穿不透。有人就问他，要用你的矛刺你的盾怎么样呢？他无言以对。后用比喻自己说话做事前后抵触，不一致。也指同伙间的相互争吵或冲突。（5）刻舟求剑：楚国有个人过江时把剑掉在水里，他在船帮上剑落的地方刻上记号，等船停下，从刻记号的地方下水找剑，结果自然找不到。比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。（6）画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实，无中生有。（7）杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（8）井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。（9）杯弓蛇影：有人请客吃饭，挂在墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。2、《纸的发明》：造纸术是东汉时代蔡伦改进的。整个造纸流程是：剪碎或切断——浸——捣——捞——晒3、资料袋（《纸的发明》）纸的家族书写纸：主要用来制作练习本、记录本等，还可用于印刷书刊、杂志等。复印纸：用来复印、打印。包装纸：用来包装物品。餐巾纸：吃饭时用来擦手、擦嘴等。再生纸：废纸被回收后重新造的纸。4、《赵州桥》：是隋朝石匠李春设计的。5、《一幅名扬中外的画》：《清明上河图》是北宋画家张择端所画。6、日积月累（语文园地三）文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切7、资料袋（《蜜蜂》）法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》。8、资料袋（《肥皂泡》）《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》、《春水》、《寄小读者》。9、日积月累（语文园地六）有关“诚信”的名言：（1）轻诺必寡言。——《老子》（意思：那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。）（2）失信不立。——《左传》（意思：不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。）（3）诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子》（意思：作为一个人,诚信,很重要,但这是人一出生就具有的本能,是天给的,人人都有,但当人不断的长大时,诚信就会发生变化,无论是好的,还是坏的,只有一个人真正学会用思想去做城信的事,那他才算是一个真正的人,这才是真正的做人之道!）（4）小信成则大信立。——《韩非子》（意思：做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。）10、日积月累（语文园地七）八字成语：（1）兵来将挡，水来土掩：指根据具体情况，采取灵活的对付办法。（2）不入虎穴，焉得虎子：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。（3）眼见为实，耳听为虚：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠（4）近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。11、（1）见善则迁，有过则改。——《周易》（意思是：指君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。）（2）过而不改，是谓过矣。——《论语》（意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错！）（3）人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》（意思是：一个人谁没有错，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。）（4）改过不吝，从善如流。——苏轼（意思是：如果一个人改正错误的时候，一点都不吝惜的话，那么在听从别人善言的时候，就会像流水流淌一样非常自然。）【部编版版四年级上册】1、第一单元单元导读：江流天地外，山色有无中。——唐•王维（意思是：江水滚滚似奔流天地之外,青山延绵水雾中时时隐现。）2、词句段运用：有关描写声音的词语（语文园地一）：（1）人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。（2）锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。（3）震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。（4）响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。（5）低声细语：形容小声说话。（6）窃窃私语：指两个人背地里小声说话。（7）鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（8）悄无声息：形容没有声音或声音很轻。或形容没有名声，默默无闻。3、第二单元单元导读：为学患无疑，疑则有进。——宋•陆九渊（意思是：学习最怕没有疑问，有疑问，学习就能有进步。这是有关学习态度方面的问题。作者认为学习中要不断提出疑问，带着疑问学，必有长进。）4、安徒生：19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。5、有关勤学好问的名言：（1）好问则裕，自用则小。——《尚书》（意思是：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。）（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》（意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。）（3）智能之士，不学不成，不问不知。——王充《论衡·实知》（意思是：即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。）（4）人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈《师说》（意思是：人不是生出来就都知道的，谁能没有疑惑呢?）6、第三单元单元导读：处处留心皆学问。7、《爬山虎的脚》作者：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品：童话故事《稻草人》、白话小说《春宴琐谭》、长篇小说《倪焕之》。8、有关节气的谚语：（1）立了秋，把扇丢。（意思是：立了秋以后，就不用扇扇子了，可以把扇子放在一旁了。）（2）二八月，乱穿衣。（意思是：二八月天气变化无常，所以就无法合适的穿衣服，有人穿的厚，有人穿的薄。）（3）夏雨少，秋霜早。夏雨淋透霜期退后。（意思是：夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早；而夏天下雨比较多的时候，秋霜的时间就会退后，今年的冷天就会来得晚一些。）（4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。（意思是：到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，北方就要下霜变冷了。）（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。（意思是：到了秋天,每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。）（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。（意思是：指八月份的气温还比较高，九月份的气温不冷不热，感觉很温暖，十月份的天气还像春天一样暖和。）9、神话故事：《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》10、描写神话人物的词语：腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入11、炎帝写出了中国第一部药学著作《本草经》，被称为医药之神。（语文园地四）12、八字成语：（1）尺有所短，寸有所长。（意思是：比喻人或事物都各有各的长处,也各有各的短处,彼此都有可取之处。

）（2）机不可失，时不再来。（意思是：时机难得，必需抓紧，不可错过。好时机错过就不会再来了。）（3）差之毫厘，谬以千里。（意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。用于强调不能有一丝差错。）（4）病从口入，祸从口出。（意思是：疾病常因饮食不慎而发生，祸患常因说话不慎而造成。）（5）一言既出，驷马难追。（意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。）（6）比上不足，比下有余。（意思是：赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。）13、第七单元单元导读：天下兴亡，匹夫有责。14、形容人的精神品质的词语：（1）志存高远：追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。（2）精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。（3）大义凛然：胸怀正义、令人敬畏，其中大义的意思是正义，凛然指严肃、令人敬畏的样子，形容坚持正义，始终保持不可侵犯的样子。（4）英勇无畏：形容非常勇敢,毫不畏惧。（5）视死如归：把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。（6）铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。（7）秉公执法：以公正的心去执行法律（8）刚正不阿：意为刚强正直、不逢迎附和、无偏私。15、第八单元单元导读：时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。16、扁鹊治病：这则寓言故事告诉我们要防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。纪昌学射：这则寓言故事告诉我们要练就高超的技艺，必须下一番苦功夫，从打基础开始，也表达了在良师的引导下，要扎扎实实，刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。17、描写人物外貌的四字词语（1）眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。（2）亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。（3）明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。（4）文质彬彬：指文采和实质配合的非常适当，原本形容人的气质既文雅又朴实，后来也用来形容人的行为端正文雅有礼貌。（5）相貌堂堂：指一个人的容貌端正，其中堂堂的意思是强大有气势。这个成语通常用来形容人的仪表外貌端正、魁梧。（6）威风凛凛：某个人的声势或者是气场特别的大，足以令人感到敬畏与恐惧。主要是一些小说之中用来描述主角或者是一些大人物的形容词。（7）膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。（8）短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍;也形容文章或发言简短而有力。形容人身躯短小，精明强干。也形容文章或言论简短有力。（9）容光焕发：精神很好，脸上仿佛有光笼罩着一样，焕发的意思就是光彩四射的样子，通常用来形容别人身体好，精神饱满。（10）鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。（11）慈眉善目：慈祥和善的眉眼。形容人慈爱、善良的样子。（12）老态龙钟：年老行动不灵便的样子，年老后那种佝偻着背，然后弯下腰的形状型似钟扎，所以比做龙钟，通常形容年老体衰，行动不灵便。【部编版四年级下册】1、语文园地二有关描写景的对联：（1）白马西风塞上，杏花烟雨江南。——自题联（意思是：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑。江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。）（2）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。——回文联（意思是：大雾弥漫,看不清远处的山峰；水天一色,天水相接。）（3）清风明月本无价，近水远山皆有情。（意思是：清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。）（4）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——楹联（意思是：湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中。）2、语文园地三：有关诗歌的名言：（1）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青（2）诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜（3）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——［英国］华兹华斯3、《母鸡》作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他的常用笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”称号。主要代表作：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；剧本《茶馆》、《龙须沟》等。4、语文园地七（词句段运用）有关古人读书求学的故事：（1）囊萤夜读：这个是古代的典故，晋代人车胤好学，晚上想看书，可是家里很穷没有钱买蜡烛、灯油什么的，只好捉很多萤火虫，用白纱布袋囊装起来，利用萤火的亮度来看书。形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。（2）悬梁刺股：这是由两个故事组成的。第一个故事是：东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。第二个故事是：战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。比喻发奋读书，刻苦学习。（3）凿壁借光：出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。（4）铁杵成针：意思是只途光明的学业或事业，即便有天赋的人去学习、去做事，也是难以一帆风顺的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（5）程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。（6）手不释卷：指书本不曾离开过手指。用来形容勤奋好学。5、语文园地七（日积月累）励志名句：（1）天行健，君子以自强不息。——《周易》（意思是：君子处事，就应该像天那样高大刚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。）（2）胜人者有力，自胜者强。——《老子》（意思是：能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强。）（3）不怨人，不尤人。——《论语》（意思是：不埋怨上天给的命运,不要遇到挫折就怨恨别人,通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人生的真谛）（4）生于忧患死于安乐。——《孟子》（意思是：因有忧患，为求生存，可以迫使你想方设法应对眼前难关，问题来了，你自然就习惯了对付，不会被打倒；而假如一直沉浸在安逸与享乐中的话，危险一到，你就不知所措，极有可能被难题吞噬。）（5）有志不在年高，无志空长白岁。（意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。）（6）莫等闲，白了少年头,空悲切。（意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。）（7）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。（意思是时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。）（8）路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。（意思是追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。）（9）不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。（意思是不积累半步行程，就无法到达千里远的地方;不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。）6、语文园地八（日积月累）有关读书的名言：（1）少年不知勤学苦，老来纺织读书迟。（意思是：年少的时候不刻苦勤奋学习，等到将来老了你就一定会感到后悔。）（2）一日读书一日功，一日不读十日空。（意思是：读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失10天的读书收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要坚持学习。）（3）学习不怕根底浅，只要迈步送不迟。（意思是：学习不怕晚，只要努力就会有进步。）（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。说明了学习贵在勤奋刻苦、坚持不懈。）【部编版版五年级上册】1、有关珍惜时间的名言：（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪（意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。）（2）盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明（意思是：精力充沛的时光不会再来，就像一天中只有一个早晨。我们应当及时勉励自己，岁月是不会等人的。）（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。（意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。）（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东（意思是：人世间万事万物，各种变化很快的，时间看似很久其实很短不争万年长久，珍惜好今天要积极主动，争取时间！）2、（1）太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。（2）国泰民安：国家太平，人民安乐。（3）丰衣足食：形容生活富裕。（4）安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。（5）政通人和：形容国家稳定，人民安乐。（6）人寿年丰：人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。（7）夜不闭户：夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。（8）路不拾遗：路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。（9）多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。（10）兵荒马乱：社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。（11）流离失所：无处安身，到处流浪。（12）生灵涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。（13）家破人亡：家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。（14）哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。（15）民不聊生：原指百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦。（16）内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。也指内部的纠纷和外部的压力。有时也比喻个人的情况。3、有关勤俭的名言：（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。—诸葛亮（意思是：作为君子应当以不受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品德。对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。）（2）居安思危，戒奢以俭。——魏征（意思是：在安逸的环境中想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。）（3）由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光（意思是：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。）（4）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯（意思是：吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜.要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗；桩桩件件来之不易。）【部编版版五年级下册】1、第三单元：（1）汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书。（2）甲骨文：把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。甲骨文是清朝国子监的主管官员王懿荣发现的。（3）形声字：形旁表意，声旁表音。2、我国古代四大名著知识：（1）《红楼梦》作者：（清）曹雪芹，是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。《三国演义》为我国第一部长篇历史章回小说。（2）《三国演义》作者：元末明初时期,罗贯中，是长篇章回小说，是中国长篇小说的开山之作。（3）《水浒传》是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说。作者：（明）施耐庵（4）《西游记》作者：（明）吴承恩。主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等。书中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。3、豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。及笄：指女子年满十五岁。弱冠：指男子二十岁左右的年纪。而立：指人三十岁。不惑：指人四十岁。花甲：指人六十岁。古稀：指人七十岁。期颐：指人一百岁。4、语文园地八（日积月累）：（1）君子喻于义，小人喻于利。——《论语》（意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。）（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》（I意思是：君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。）（3）恻隐之心，仁之端也。——《孟子》（意思是：有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界！）（4）多行不义，必自毙。——《左传》（意思是：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。）（5）人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》（意思是：一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。）【部编版版六年级上册】1、《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首。纪伯伦，黎巴嫩诗人、小说家。他被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”。代表作：短篇小说《叛逆的灵魂》，散文诗集《泪与笑》，中篇小说《折断的翅膀》等。2、语文园地一（日积月累）鲁迅名言：（1）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》（意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？体现鲁迅爱子之情。）（2）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》（意思是：世上本没有路,走的人多了,也就成了路）（3）惟有民魂是指的宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》（意思是：中国与中华民族是一体的。中国想要发展，前提是中华民族的发展。而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。）（4）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力吗》3、故宫博物院，坐落在（北京城的中心），是我国现存的（最大）、（最完整）的古代宫殿建筑群，有近（六百年）年历史了。这是（明、清）两代的皇宫，当时叫（紫禁城）。4、《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》，是一首享誉世界的名曲。传说是（德）国伟大的音乐家（贝多芬）有感于一位盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作的。我知道他的作品还有《命运》、《英雄》、《田园交响曲》等。5、《少年闰土》是从鲁迅的小说《故乡》中节选的。鲁迅，原名周树人。他在《故乡》中写到：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”6、有关爱国情怀的名言：（1）鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮（意思是：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。）（2）捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植（意思是：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）（3）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲（意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。）（4）位卑未敢忘忧国。——陆游（意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。）7、五行：金木水火土五谷：稻麦黍菽稷五音：宫商角徵羽五彩：黄青赤白黑8、有关描写艺术作品的词语：（1）高山流水：比喻遇到自己的知己或知音，也比喻乐曲的高妙。（2）天籁之音：一般用于形容声音十分动听悦耳。（3）余音绕梁:形容歌声优美，给人留下难忘的印象。（4）黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。（5）轻歌曼舞:轻快的音乐和优美的舞姿。（6）行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。（7）巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（8）惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。（9）笔走龙蛇：意思是指毛笔一挥动纸上就会出现龙蛇舞动的神态，现在一般形容书法生动而有气势，也可以形容书法家书法速度很快，笔势非常有气势。（10）妙笔生花：比喻杰出的写作才能。（12）栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。【部编版版六年级下册】1、语文园地二（日积月累）有关读书的名言：（1）读书须用意，一字值千金。（意思是：要想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。）（2）莫道君行早，更有早行人。（意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。）（3）听君一席话，胜读十年书。（意思是：听了你的这一番话,比读十年书还强,让我明白了很多道理,长了不少见识,得到不少知识。）（4）路遥知马力，日久见人心。（意思是：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。）（5）近水知鱼性，近山识鸟音。（意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。）2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋•文天祥（意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。）3、语文园地四（日积月累）（1）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。（意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。）（2）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。）（3）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（意思是：树想静静地呆一会，可是风却让他不停地摇曳。当你想赡养双亲，可能他们已等不及便过世了。）（4）常将有日思无日，莫把无时当有时。（意思是：好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。）（5）书到用时方恨少，事非经过不知难。（意思是：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难）3、语文园地五（词句段运用）（1）走马观花：骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。（2）自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。（3）声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。（4）不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。（5）过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。（6）赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。4、语文园地五（日积月累）有关变通创新的名言：（1）穷则变，变则通，通则久。——《周易》（意思是：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。）（2）苟日新，日日新，又日新。——《礼记》（意思是：意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。后来引申为精神上的洗礼、品德上的修炼和思想上的改造。）（3）青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》（意思是：靛青是从蓝草中提取出来的，但它的颜色比蓝草更青”。现指：长江后浪推前浪,一代跟比一代强,随着历史的发展,人类不断进步,比喻学生胜过老师,或后人胜过前人）（4）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》（意思是：如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。）三、文言文：文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。1、《司马光》（三年级上册）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。【译文】有一次，司马光和一群小朋友在庭院里玩耍，一个小孩爬到水缸上，失足落入缸中淹到水里，别的孩子都吓跑了，司马光却镇静地拿起一块石头猛击水缸。水缸破了，水流出来，小孩因此得救。2、《守株待兔》——韩非子（三年级下册）宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒lěi而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【译文】宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被后人所耻笑。3、《精卫填海》（四年级上册）炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙yīn于东海。【译文】炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。4、《王戎不取道旁李》（四年级上册）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。【译文】王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。5、《囊萤夜读》（四年级下册）胤yìn恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【译文】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。6、《铁杵成针》（四年级下册）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。【译文】磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。7、《少年中国说》（四年级下册）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼sǔn试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞yù矞皇皇。干将发硎xíng，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉,我少年中国，与天不老！壮哉,我中国少年，与国无疆！【译文】所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊,我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊,我的中国少年，将与祖国万寿无疆！8、《古人谈读书》（五年级上册）（一）《论语》（1）敏而好学，不耻下问。【译文】天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。（2）知之为知之，不知为不知，是知也。【译文】知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。【译文】默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。（二）余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?【译文】读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？9、《自相矛盾》（五年级下册）楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾wú盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【译文】楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”，那个人