北师大版语文四年级上册《罗斯福集邮》教学设计

北师大版语文四年级上册《罗斯福集邮》教学设计XXX集邮教学目标：.认识并理解本课生字新词。.理解课文最后XXX的话，了解并体会集邮的乐趣。.教育学生要培养良好的兴趣和爱好，并从小养成坚持不懈的好惯。教学重难点：体会并理解XXX的话。了解集邮的快乐。教学准备：CAI课件教学时间：1课时教学过程：一、熟悉学生，导入新课来这里上课,一定很紧张吧？没关系,现在，让我们还是像平时那样聊聊吧。就来聊聊业余爱好怎么样？老师的业余爱好是读书，我最大的享受，是坐在阳台上，读自己喜欢的书。另外，你有什么爱好，可以说说吗？（生说自己的爱好，引导学生体会每一种业余爱好都要有所付出）其实，许多有名的人物也有自己的业余爱好，比方说，XXX:冬泳***:拉小提琴XXX:打桥牌XXX:种花你知道哪些名流和他的业余爱好?（学生可能交流XXX的业余爱好的集邮）关于***,除了他的爱好，你还了解些什么呢？（生介绍自己搜集的资料，加以肯定）（能在预课文的时候,通过各种方法查找自己需要的资料,这对于研究课文很有帮助）为了进一步认识他，老师从网上下载了一些关于他的资料，咱们一起来看看（课件出示XXX生平资料，抽一生读）XXX的爱好是什么？（集邮，板书）一起读读，这就是我们今天要研究的内容，读了这个课题，你想知道什么？（什么是集邮？XXX为何要集邮？他是如何集邮的？）集邮是一项很费时间和精力的业余爱好，做为一个日理万机的国家总统，XXX却的的确确是个集邮迷，集邮到底有什么妙处吸引他呢？他又是怎样集邮的呢？你看，现在我们有这么多问题，我们怎样解决它？（读书）对呀，这可是个解决问题的好办法。二、初读课文.谁能勇敢地第一个站起来，读给大家听？（其它同学可以认真听，也可以在心里跟着默读）（一段读完后，纠正读音，重点字词可板书，全班齐读）（多音字：转动、不间断，都是四声）.现在我们已经能把课文读通顺了，在读的过程中，对于课前那么多的问题，你有没有什么收获要谈？生发言，可以出现的有：XXX是从8岁开始集邮的。XXX集邮中做过的几件事，如：从集邮中获取知识、怎样收集邮票、普及集邮的措施、关心邮票的印制。（即XXX是怎样集邮的？）XXX集邮是因为他从集邮中得到了益处（板书：得到益处）关于集邮的体会，XXX曾经说过这样一段话（课件出示XXX的话）（齐读）从这段话中，你知道了什么？（得到益处，得到的快乐足以抵偿付出的代价）（板书：付出代价）他在集邮中得到了什么益处呢？为了集邮，他又付出了什么呢？这些问题，相信在同学们认真读课文之后，一定会找到满意的答案。有信心吗？三、细读体会.这次读，你可以带着这两个问题去细细体会，寻找谜底对于这些问题，除认真读书，你还可以结合自己课前查找到的和课文内容有关的资料进行理解，也可以读自己感乐趣的那件事，看看能读出点什么，有了播种，可别忘了在中间做个标记。.交流：大家读得很专心，让我们一起来分享一下你的播种吧。交流的时候，可以说说从自己喜爱的事中你知道了什么，也可以谈谈对问题的理解，假如还有哪些不认识打听的问题也可以提出来，大家一起解决。.交流涉及的有关内容及处理方法：1）XXX对集邮的喜爱（详细理解，指导朗读）交流的学生读第一段后半截，课件出示句子，你从是哪里读出XXX的喜爱？（到国外开会，随身携带）平时呢？（不管工作多忙，每晚都坚持半小时集邮）重点体会“可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮”，体会XXX对集邮那种坚持不懈的精神和毅力我们知道，XXX做为一个国家的总统，每天工作压力很大，非常劳累，一天下来，他多么希望躺在床上，好好休息一下，这半个小时，对他来讲是多么贵重。他却能做到一直，每晚都保持集邮，甚至连去XXX开会都随身携带，可见，集邮对于他来讲是多么重要，他对集邮是多么的喜爱。能像XXX这样，从八岁一直到他去世，用几乎一生的时间来坚持自己的业余爱好，这种坚持不懈，这种毅力，的确非常难得。看来同学们已经理解了XXX对集邮的喜爱，你能把这种喜爱用自己的朗读表达出来吗？（分层次指导朗读）（抽生读，齐读）在这半小时工夫里他和自己喜爱的邮票在一起，心情是多么愉快，虽然付出了自己贵重的休息工夫，但也从中得到了放松和休息，他是XXX的。2）从集邮中增长知识（重点是朗读）交流学生读课文有关句子，课件出示XXX的那句话，他想告诉那个军官的是什么呢？（我已经从邮票上知道了群岛的位置。提醒大家注意：XXX说这句话是在一种什么样的情况下?（军事会议上，一个严肃的场合）把自己的业余爱好拿到这样严肃的场合来说，说明什么？（以自己的爱好为荣,自豪，）邮票上丰富多彩的信息，使XXX在集邮的过程中，不知不觉增加了知识，他怎么能不自豪呢？你能摹仿XXX当时的语气读读他的这句话吗？（分层次指导朗读）（抽生读，齐读）3）集邮的目的（详细）读有关句子，从哪可以看出邮票多？（八十万枚、一百五十部）这不是个小数目我们知道，集邮类似于收藏文物，邮票的价格越高，它的收藏价值就越大，一些以集邮谋生的人，每每通过买进价格昂贵的邮票，提高收藏的价值，拿这些邮票来交易，赚的钱就会越多。你想：XXX的这些邮票的价值会不会很高？为何？XXX收集了这么多邮票，从来没有花钱买过一张十美元以上的，说明什么？（节俭、虽然爱好但非常有度。）说明他集邮的目的不在邮票的价值。关于集邮，著名作家XXX先生曾经说过这样几句话——（课件出示XXX的话，学生理解）（集邮是一种让人长见识的高雅的爱好，千万不要把邮票当成一种奇货，以赢利来代替欣赏。）你能结合XXX先生的观点，评论一下XXX集邮的目的吗？XXX集邮的目的只是为了欣赏，尽管他花费了一定的金钱，但他认为值得，他在乎的，不是邮票值不值钱，而是在欣赏邮票的过程中体会到的快乐。4）普及集邮的措施与目的（略）两个措施：让美国人民都了解邮票、给伤员捐献邮票，体会：XXX为什么要这样做？普及集邮，让更多的人了解集邮）体会：他为什么要捐邮票呢？（一个爱好集邮的人，邮票是他最心爱的，重复的邮票，对XXX来说，也非常珍贵，能把自己最心爱的东西送给别人，说明他很有爱心）XXX把自己最珍贵的东西捐献给了别人，是因为他从集邮中得到了很多益处，他想让别人也能像他那样得到快乐，同时，他也在这种活动中感受着快乐。这更说明了XXX高尚的情操。（分享快乐，从给予中获得快乐）5）关心邮票的印制与目的（略）XXX关心邮票的印制，改动头像。大家注意到这件事发生的时间吗？（1933年，正是XXX刚当上总统的时候）你想到了什么？（刚当上总统，一定很希望每一个美国人甚至全世界的人都了解自己，通过邮票的发行达到这个目的，这件事是个多好的机会）XXX没有这样做，说明什么？（他关心邮票印制的目的非常单纯，不以此来提高自己的知名度，这是一种多么高尚的品格呀。）他牺牲了个人利益，体现出他高贵的品格。4.回顾升华现在，我们再来读读XXX的这段话，对于课前咱们提出的那两个问题，你是怎样理解的？默读，抽生说（他认为集邮是要付出代价，但播种却比付出更多，因为它带来的是欢喜。他认为集邮的好处远比付出的代价要多得多。）（相机板书：足以抵偿）理解了XXX的话，让我们再来读读吧。（抽生读，齐读）四、联系实际谈播种课文学到这里，你印象中的XXX是如何一个人？了解了XXX在集邮中的播种与付出，联系到你自己身上，你认识打听了什么呢？是的，不管做什么事，只有付出艰辛的勉力，才干有丰硕的报答。短短的一篇课文，就让你有了这么多感受，一个原因是因为我们同学读书读得深入，能够读有所得，更一方面，也得益于这篇文章写得具体