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文档简介

第6单元-20世纪以来中国重大思想理论成果.第一页,共37页。一、孙中山的三民主义学测要求:1、了解三民主义的基本内容2、认识三民主义在推动辛亥革命中所起的作用3、理解新三民主义4、认识新三民主义在推动大革命中所起的作用第一页第二页,共37页。思考并回答:孙中山先生所说的世界潮流是一股怎样的潮流呢?第二页第三页,共37页。(一)三民主义(1905-1924)请结合以上材料,分析三民主义出现的背景?林则徐李鸿章康有为19世纪末的中国1、近代历次救国方案的失败2、民族危机加深3、民族资本主义经济初步发展第三页第四页,共37页。1、图说历史:三民主义的由来

孙中山手书的同盟会纲领

1905年11月,在日本东京创办的同盟会机关报——《民报》孙中山题著第四页第五页,共37页。2、内容:同盟会纲领三民主义三大革命具体含义地位驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权民族主义民权主义民生主义民族革命政治革命社会革命指用革命的手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治以政治革命,推翻封建帝制,建立资阶民主共和国核定地价,现有地价归原主,革命后增长地价归国家,国民共享前提核心补充发展(1)性质:(2)进步性:资产阶级民主革命纲领表达了、反映了、理论指导3、意义:第五页第六页,共37页。民族民权民生请思考:三民主义有何局限性?无明确反帝要求无彻底土地纲领无群众基础第六页第七页,共37页。学以致用:孙中山先生从青年时代就关心植树造林,大力提倡“植树以收利,蓄木以为薪”。这一思想贯彻于他一生的言行中,人们秉承他的遗志,拟定每年3月12日(孙中山逝世日)为植树节。孙中山关心植树造林主要体现了()

A.民本思想B.民族主义思想C.民权主义思想D.民生主义思想D第七页第八页,共37页。(2010江苏学业水平测试)孙中山曾说:“民生主义,即贫富均等,不能以富者压倒贫者也。但民生主义,在前数十年,已有行之者,其人为何?即洪秀全是也。”材料中“前数十年”民生主义的含义是()

A.凡天下者田,天下人同耕

B.平均地权,节制资本

C.中央集权,广开言路

D.以法治国,公选官吏

A学以致用:第八页第九页,共37页。(1)辛亥革命(3)移风易俗(2)《临时约法》4、实践:(4)捍卫民主共和的斗争学以致用:据台湾《联合报》报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”,这主要基于

A、把旧三民主义发展为新三民主义B、为维护民主共和进行了一系列的斗争C、领导了辛亥革命,建立了中华民国D、实现了第一次国共合作C第九页第十页,共37页。学以致用:1912年颁布的《中华民国临时约法》最主要的历史意义在于A、规定实行责任内阁制B、限制袁世凯独裁专制C、建立君主立宪政体D、否定封建专制制度D第十页第十一页,共37页。读史反思:材料:

夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣!

——1918年孙中山《建国方略·自序》第十一页第十二页,共37页。1、标志:2、内容:1924年,国民党一大归纳总结新三民主义,“新”在何处?3、特点:建立在三大政策理论前提下(1)民族主义:不反帝→反帝;反满→民族平等(2)民权主义:“新”在民权的普遍性(3)民生主义:“新”在更关注农民和工人三民主义三大政策纲领、奋斗目标方法和手段(二)新三民主义(1924-)第十二页第十三页,共37页。中共民主革命纲领新三民主义交集:反帝反封建补集:革命思想、主力、前途等?阶级差异4、影响:①内容与中共民主革命纲领基本相同,国共合作的政治基础及国民革命的旗帜②推动了国民革命的展开中共民主革命纲领:(最低革命纲领)打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正民主共和国第十三页第十四页,共37页。学以致用:D1、(2007江苏学业水平测试)孙中山认为:世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是()

①反对帝国主义②“耕者有其田”③国内各民族一律平等④“制定劳工法”A.①②B.②③C.②④D.①③2、1918年孙中山致电俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗”。表明孙中山A.已经接受了列宁主义B.重视十月革命的国际意义C.希望在中国建立苏维埃政府D.确立了“联俄”政策B第十四页第十五页,共37页。美国记者斯诺曾在上世纪30年代问宋庆龄是如何爱上孙中山的?宋庆龄答道:“我当时并不是爱上他,而是出于敬仰”。你能谈谈中山先生具有哪些值得敬仰的品质吗?百折不挠,与时俱进,爱国主义合作探究:第十五页第十六页,共37页。正当国民革命运动蓬勃发展的时候,1925年3月12日,孙中山在北京逝世,他为中华民族的奋起耗费了毕生精力。情感体验:第十六页第十七页,共37页。思考:新三民主义“新”在何处?旧三民主义新三民主义民族主义前提用革命的手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治中国民族自求解放,反对帝义侵略,中国境内各民族一律平等民权主义核心推翻封建帝制,建立资产阶级共和国民权为一般平民共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由权利民生主义补充平均地权平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”政策联俄联共联共扶助农工第十七页第十八页,共37页。二、毛泽东思想学测要求:1、了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想2、了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主义理论方面的主要内容3、了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著第十八页第十九页,共37页。毛泽东五千年前,舜帝南下湘江,在一座山上演奏起动听的“韶乐”,竟引来凤凰起舞。这就是韶山,被它环抱的一块狭长的谷地便是湖南省湘潭县的韶山冲。1893年12月26日(光绪十九年),韶山冲农民毛贻昌家生一男孩,取名泽东,字咏芝(后改润之),为避夭折,叩拜一块巨石为干娘,取小名石三伢子。第十九页第二十页,共37页。定义:材料1:“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表,我可以接受,但是必须说明,这不是我个人的思想,这是中国革命的产物,是中国革命长期斗争的经验教训的结晶,是很多同志的正确思想集合而成的。”——毛泽东材料2:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶.

——党的十一届六中全会第二十页第二十一页,共37页。2、国民大革命时期:1924—1927年3、国共十年对峙期:1927—1937年(土地革命时期)4、抗日战争时期:1937—1945年5、解放战争时期:1945—1949年二、阶段:现代史:1949—1976年1、过渡时期:1949—1956年2、全面社会主义建设时期:1956年—1976年(1)国民经济恢复期:1949—1952年(2)社会主义改造期:1953—1956年近代史:新民主主义革命时期1919-1949年1919—1976年1、国共合作酝酿期:1919—1924年社会性质:新-社所有制性质:私-公第二十一页第二十二页,共37页。3、国共十年对峙期:1927—1937年(土地革命时期)4、抗日战争时期:1937—1945年5、解放战争时期:1945—1949年二、阶段:现代史:1949—1976年1、过渡时期:1949—1956年近代史:新民主主义革命时期1919-1949年1919—1976年2、全面社会主义建设时期:1956年—1976年初步形成最终形成发展第二十二页第二十三页,共37页。3、国共十年对峙(土地革命)时期(1927-37

)①大革命失败后,中共进入独立领导武装斗争时期②城市武装斗争失败的教训①马克思主义中国化的创举②打破了俄国革命模式③为中国革命指明了方向(1)背景:(2)贡献:(3)意义:《星星之火,可以燎原》《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在?》①确立“工农武装割据”的思想②开创中国式的革命道路——“农村包围城市”③提出“星星之火,可以燎原”的理论第二十三页第二十四页,共37页。4、抗日战争时期(1937-1945)①《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》A.革命分“民主主义革命,社会主义革命”两步走B.提出“新民主主义革命”的科学概念C.描绘了“新民主主义社会”的蓝图及前景抗战结束前后:毛思形成比较完整的理论体系②

1945年中共“七大”:正式确立为党的指导思想

(1)背景:(2)贡献:中日民族矛盾上升为主要矛盾第二十四页第二十五页,共37页。5、解放战争时期(1945-1949)工作重心转移、工作中心促进……的方针、基本政策、总任务A.七届二中全会上的报告B.《论人民民主专政》a.丰富并发展了马克思主义的国家学说b.为即将成立的新中国作了政治理论准备①背景:②贡献:中国革命即将取得全国胜利第二十五页第二十六页,共37页。提出富有中特的社义建设方针2、社会主义建设时期1956-1966①《论十大关系》②《关于正处》科学阐明了社义社会的矛盾问题1、社会主义过渡时期1949-1956解决建立社会主义制度的问题③在军事、文化、外交、党建、统战方面提出独创性理论现代史:1949—1976年第二十六页第二十七页,共37页。三、思想精髓:实事求是群众路线独立自主第二十七页第二十八页,共37页。四、评价:1、理论和实践相结合的第一次历史性飞跃2、是革命胜利的理论武器,建设的思想根源3、马克思主义发展史上,承上启下作用第二十八页第二十九页,共37页。三、邓小平理论学测要求:1、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义3、了解“三个代表”重要思想的基本内容第二十九页第三十页,共37页。1、“两个凡是”的错误思想材料1:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。——1977年2月7日《人民日报》《红旗》杂志、《解放军报》联合社论(经华国锋批准)材料2:粉碎“四人帮”之初,“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年,中国还处于徘徊状态。——邓小平(1987年4月)史料分析:第三十页第三十一页,共37页。

1978年5月11日,《光明日报》上刊载

《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了关于真理标准问题的大讨论。2、关于真理标准问题的讨论第三十一页第三十二页,共37页。会议或讲话主要内容影响酝酿开始《解放思想,实事求是,团结一致向前看》1978年,十一届三中全会发展形成1982年,十二大(特色论)1987年,十三大(初级论)成熟1992年南巡讲话(本质论)体系1992年,十四大(目标论)确立1997年,中共十五①思想路线②工作重心转移③实行改革开放揭开序幕开始中特首次明确建设中特初级阶段理论提出①定义:什么怎样②本质:生产力③标准:3有利于①理论武装全党②改革目标写入党章

系统概括成熟体系指导思想实践是检验真理的唯一标准宣言书第三十二页第三十三页,共37页。2、思想精髓:3、历史意义:(1)把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际结合的第二次历史性飞跃的理论成果(

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