苏教版小学六年级上册语文期末总复习课文内容填空_第1页
苏教版小学六年级上册语文期末总复习课文内容填空_第2页
苏教版小学六年级上册语文期末总复习课文内容填空_第3页
苏教版小学六年级上册语文期末总复习课文内容填空_第4页
苏教版小学六年级上册语文期末总复习课文内容填空_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版六年级语文上册期末复习测试课文内容填空及答案(一)班级姓名培养良好的学习习惯。本学期,我们学习的良好的学习习惯是:

。我们爱你啊,中国(1)当__________跳出_____________,______________依然是____________当_______还是__________,_______早已洋溢着__________。啊,__________,____!这段话选自课文

,这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的

以及

,全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国的

。(2)我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国_______________。(3)我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。(4)我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。从这节中可以感受到

。(5)全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从不同的侧面赞美了祖国

,抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

。郑成功1.明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民

。2.《郑成功》是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄(郑成功)

的伟大功业,歌颂了郑成功的

。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄:

。3.从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。民族英雄郑成功________、

伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起

作用。4.载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。把我的心脏带回祖国1.“把我的心脏带回祖国”是

(国籍)音乐家

弥留之际的请求,表达了他

。我国也有这样的音乐家,如:

。2.这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是_____的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。3.弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把__________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是

,肖邦对姐姐说的话表达了他________________________________的情感。4.悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。

与世长辞:辞,告别。古诗两首1.《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,被前人称为诗人“

”。诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“__________________,_________________。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人_____________的思想感情。全诗体现了一个“

”字,从“

”、“

”、“

”、“

”等词句可以体会到诗人因

而欣喜。绿色圃教育网

《闻官军收河南河北》抒发了诗人(因多年战乱被平息,祖国重新获得统一而无比欢快的心情)。他激动、欢喜的原因是:不仅诗人可以结束颠沛流离的生活,更主要的是因为从此国家可以重归统一,人民可以免受战争之苦。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的(归心似箭)和(为收复失地而喜悦的心情。)2.《示儿》是___朝诗人______的绝笔,以的口吻告诉孩子,他为

(用自己的话回答)而“

”,叮嘱孩子“

”(填诗句)。意思是_________________________________________________________。表达了__________________________的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有:___________________,_________________。___________________,_________________。3.带点字:△妻子:妻子和孩子。

△漫:随意胡乱。△漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。

△青春:明丽的春天

示:告诉

元:同“原”,本来。

万事空:什么事情都没有了。

但:只。

王师:这里指南宋军队。

九州:指中原。

同:全国统一。

定:平定,收复。

:家祭:祭祀祖先。

:无:同“勿”,不要。

乃:你的。

翁:父亲。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网课件|教案|试卷|无需注册4.诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。5.这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。6.爱国名句:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。——顾宪成练习1

1.《爱我中华》这首诗是著名词作家

为第四届

所写的会歌。这支歌真切地表达了的思想感情。我国是统一的多民族国家,共有

个民族,除汉族外,还有

、、

等民族,请简单介绍你了解的一个民族:____________________________________________________________________________________。绿色圃教育网参考答案:1.不懂就问;勤于搜集资料2.(1)灿烂的太阳;东海的碧波;帕米尔高原;群星闪烁;北国;银装素裹的世界;南疆;盎然的春色;我们爱你,中国;《我们爱你啊,中国》;美丽富饶;悠久的历史;光辉的成就;总、分、总;热爱之情(2)龙井茶;茅台酒;江南丝绸;景德镇陶瓷;物产丰富(3)战国编钟;改革开放;滚滚春潮;希望之火;历史悠久(4)奋斗书写;汗水浇灌;伟岸;高洁;博大;恢宏;中华民族的品格(5)壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;地大物博、锦绣河山、人杰地灵、气壮山河等3.(1)荷兰;宝岛台湾;残酷地奴役;恨透了这伙强盗(2)收复台湾;建设台湾;爱国热情;民族气节;(卫青、霍去病、冉闵、宗泽、李纲、岳飞、文天祥、陆秀夫、张世杰、于谦、戚继光、秦良玉、袁崇焕)等人任选。(3)祖国内地台湾爱国办起了学校高山族子弟高山汉融洽;收复台湾建设台湾;总结全文,突出中心4.(1)波兰肖邦对祖国的强烈的爱聂耳、冼星海(2)捧闪闪发光的银杯祖国波兰的泥土特殊礼物肖邦祖国波兰的泥土;要他永远记着祖国(3)紧紧握着;我的心脏;长眠在祖国的地下;临死前;至死不忘祖国5.(1)唐代,杜甫,生平第一首快诗,河南河北,喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡;归心似箭和收复失地而喜悦;喜,初闻涕泪满衣裳,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,国家统一(2)南宋,陆游,遗嘱,看不到国家的统一,悲,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。希望孩子们努力奋斗,实现遗愿,不要忘记你们的父亲还在九

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论