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文档简介
苏教版六年级语文上册期末复习测试课文内容填空及答案(一)班级姓名培养良好的学习习惯。本学期,我们学习的良好的学习习惯是:
和
。我们爱你啊,中国(1)当__________跳出_____________,______________依然是____________当_______还是__________,_______早已洋溢着__________。啊,__________,____!这段话选自课文
,这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的
以及
、
,全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国的
。(2)我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国_______________。(3)我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。(4)我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。从这节中可以感受到
。(5)全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从不同的侧面赞美了祖国
、
、
、
、
,抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:
、
、
、
。郑成功1.明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民
。2.《郑成功》是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄(郑成功)
、
的伟大功业,歌颂了郑成功的
和
。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄:
、
、
。3.从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。民族英雄郑成功________、
伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起
作用。4.载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。把我的心脏带回祖国1.“把我的心脏带回祖国”是
(国籍)音乐家
弥留之际的请求,表达了他
。我国也有这样的音乐家,如:
、
。2.这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是_____的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。3.弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把__________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是
,肖邦对姐姐说的话表达了他________________________________的情感。4.悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。
与世长辞:辞,告别。古诗两首1.《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,被前人称为诗人“
”。诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“__________________,_________________。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人_____________的思想感情。全诗体现了一个“
”字,从“
”、“
”、“
”、“
”等词句可以体会到诗人因
而欣喜。绿色圃教育网
《闻官军收河南河北》抒发了诗人(因多年战乱被平息,祖国重新获得统一而无比欢快的心情)。他激动、欢喜的原因是:不仅诗人可以结束颠沛流离的生活,更主要的是因为从此国家可以重归统一,人民可以免受战争之苦。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的(归心似箭)和(为收复失地而喜悦的心情。)2.《示儿》是___朝诗人______的绝笔,以的口吻告诉孩子,他为
(用自己的话回答)而“
”,叮嘱孩子“
”(填诗句)。意思是_________________________________________________________。表达了__________________________的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有:___________________,_________________。___________________,_________________。3.带点字:△妻子:妻子和孩子。
△漫:随意胡乱。△漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。
△青春:明丽的春天
示:告诉
元:同“原”,本来。
万事空:什么事情都没有了。
但:只。
王师:这里指南宋军队。
九州:指中原。
同:全国统一。
定:平定,收复。
:家祭:祭祀祖先。
:无:同“勿”,不要。
乃:你的。
翁:父亲。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网课件|教案|试卷|无需注册4.诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。5.这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。6.爱国名句:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。——顾宪成练习1
1.《爱我中华》这首诗是著名词作家
为第四届
所写的会歌。这支歌真切地表达了的思想感情。我国是统一的多民族国家,共有
个民族,除汉族外,还有
、、
、
等民族,请简单介绍你了解的一个民族:____________________________________________________________________________________。绿色圃教育网参考答案:1.不懂就问;勤于搜集资料2.(1)灿烂的太阳;东海的碧波;帕米尔高原;群星闪烁;北国;银装素裹的世界;南疆;盎然的春色;我们爱你,中国;《我们爱你啊,中国》;美丽富饶;悠久的历史;光辉的成就;总、分、总;热爱之情(2)龙井茶;茅台酒;江南丝绸;景德镇陶瓷;物产丰富(3)战国编钟;改革开放;滚滚春潮;希望之火;历史悠久(4)奋斗书写;汗水浇灌;伟岸;高洁;博大;恢宏;中华民族的品格(5)壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;地大物博、锦绣河山、人杰地灵、气壮山河等3.(1)荷兰;宝岛台湾;残酷地奴役;恨透了这伙强盗(2)收复台湾;建设台湾;爱国热情;民族气节;(卫青、霍去病、冉闵、宗泽、李纲、岳飞、文天祥、陆秀夫、张世杰、于谦、戚继光、秦良玉、袁崇焕)等人任选。(3)祖国内地台湾爱国办起了学校高山族子弟高山汉融洽;收复台湾建设台湾;总结全文,突出中心4.(1)波兰肖邦对祖国的强烈的爱聂耳、冼星海(2)捧闪闪发光的银杯祖国波兰的泥土特殊礼物肖邦祖国波兰的泥土;要他永远记着祖国(3)紧紧握着;我的心脏;长眠在祖国的地下;临死前;至死不忘祖国5.(1)唐代,杜甫,生平第一首快诗,河南河北,喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡;归心似箭和收复失地而喜悦;喜,初闻涕泪满衣裳,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,国家统一(2)南宋,陆游,遗嘱,看不到国家的统一,悲,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。希望孩子们努力奋斗,实现遗愿,不要忘记你们的父亲还在九
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