第五单元名著导读《昆虫记》 统编版语文八年级上册

名著中考考点：1、了解名著的基本内容，能根据具体要求进行概述。2、欣赏文学名著的艺术特色包含语言特色，能结合具体语段作简单分析。3、能具体结合人物形象和主题思想说出自己阅读启示，并就作品具体内容发表自己的看法。4.人物(描写对象)形象分析5.作品主题思想6.文学常识导入（1分钟）

迷人、可爱的萤火虫竟然是个凶残的“职业杀手”，你相信吗？盛夏烦人的鸣蝉只有5周的生命，你听说过吗？身姿优雅的螳螂，是会吃掉同类的凶狠恶毒的昆虫，你了解吗？每一个昆虫都有无数解不开的谜，就让我们随着法布尔写的《昆虫记》，一起进入昆虫的世界吧！第一课时学习目标（1分钟）1、了解法布尔的生平事迹；2、了解《昆虫记》的基本内容与特点；3、初步把握作品中的几种重点介绍的昆虫特性。请欣赏导学课视频，走进昆虫世界（20分钟）

视频一：/video/BV1RJ411d7qh视频二：/video/BV1hJ411x7kC视频三：/video/BV1aJ411E7xQ法布尔，法国昆虫学家、文学家。1823年出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。靠着长期的勤奋努力和坚持不懈地观察，法布尔发现了昆虫世界各种有趣的秘密。并耗时五十余年写成《昆虫记》十卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石园。法布尔被国际学术界誉为“动物心理学的创始人”，被雨果称为“昆虫世界的荷马”，还被誉为“昆虫世界的维吉尔”。《昆虫记》是为昆虫谱写的生命乐章，也是一部不朽的世界名著，被誉为“昆虫的史诗”。作者简介（1分钟）《昆虫记》的基本内容介绍。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，共10卷，涉及100多种昆虫，介绍了它们的本能，习性，繁衍等先后被译成50多种文字出版，鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模。在法布尔的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。课堂探究及检测一（2分钟）阅读目录，初步了解全书的结构内容：全书共分十卷，232章（包含补遗两章）第一到四卷主要介绍蜜蜂科的昆虫*第五卷蜣螂（圣甲虫）、蝉、螳螂等第六卷白面螽斯、蟋蟀、蝗虫、松毛虫等第七卷象虫、卷叶虫等昆虫第八卷椿象、蜂蝇类、蚜虫等第九卷蜘蛛、蝎子等蛛形纲虫类第十卷埋粪虫、蛾蝇等补遗：萤火虫、菜青虫

课堂探究与同步检测二：知识抢答(五分钟)1.蜘蛛为什么被称为”万能的几何学家“蜘蛛不需要任何仪器，可以随手把圆等分。同步检测二：知识抢答(五分钟)2.条纹蜘蛛的伟大母爱体现在哪里？条纹蛛的故事

条纹蜘蛛的巢是用丝制成的，为了给孩子们建巢，他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝，最后连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下，等待他的只有死亡。同步检测二：知识抢答(五分钟)3.舍腰蜂为什么喜欢将巢建筑在烟囱之类的地方？1、舍腰蜂非常怕冷；2、舍腰蜂的巢穴是用软土建筑起来的，阴冷潮湿的环境会把巢穴弄成泥浆，无法居住。同步检测二：知识抢答(五分钟)4.萤火虫主要吃什么？萤火虫这个凶狠的杀手，凶狠体现在哪里？

萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。自信检测（10分钟）做名著阅读直通车的冲刺训练（一）P149-150第二课时学习目标（1分钟）1、阅读精彩篇章，把握8种昆虫的特性；2、分析艺术特色及主题探究。课堂探究一（10分钟）自由阅读名著直通车（P140-148）及原著，了解书中重点介绍的虫子的主要特性，并能用自己的话简要概括。提示：螳螂——卷五，第18-22章蝉——卷五，第13-27章蟋蟀——卷六，第13.14章松毛虫——卷六，第18-24章蜘蛛——卷九，第1-16章萤火虫——补遗同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：*螳螂:1、身姿优雅；2、武器众多，富有进攻和防御能力；3、捕食时会采用“盯人战术”，让敌人恐惧；4、凶狠恶毒，会吃掉同类同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：*蝉：1、视觉锐利，听觉迟钝；2、无休止的歌唱，并不是为了召唤伙伴、求偶；3、从卵到成虫需要在地下度过黑暗的四年，却只有五个星期的生命；4、吸食树的汁液。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：舍腰蜂：1、非常怕冷，喜欢炎热干燥；2、孤僻的流浪习性，远离家族成员筑巢；3、筑巢速度惊人；4、筑巢时可以不辞劳苦地工作下去。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：斑纹蜂：1、腹部底端藏着刺，用来保护自己；2、每一只蜂都有自己单独的房间；3、小巢内部光滑精致，不透水；4、性情温厚。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：*蟋蟀：1、喜欢排水条件好，阳光照射充足的环境；2、乐器是一只弓；3、发出的声音音调圆满，非常响亮；4、会发出距离不定的幻声，迷惑敌人。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：松毛虫：1、用身上的毛给卵做一件外套；2、和平相处，生性团结；3、怕雨雪，可以预报天气。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：*蜘蛛：1、能随手把圆等分；2、自己身上涂一层油，不会被蛛网粘住；3、蛛网符合高深的几何原理；4、能分辨猎物挣扎的信号和风吹动的信号。同步检测一（10分钟）典型昆虫的生活和习性：萤火虫：1、捕食前，给猎物打麻醉剂；2、雌萤火虫比雄萤火虫亮光多两节；3、凭借吸盘在危险的地方爬行；4、通过氧化作用发光。课堂探究及检测二（9分钟）1、本书