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文档简介
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课题家务劳动,自立自强(二)课时2课时(90min)教学目标知识目标:掌握扫地拖地、门窗除垢等的相关知识了解家用器物养护与维修的相关知识素质目标:树立“爱劳动、会劳动”的意识,在日常生活劳动中增长才能、磨砺品质、提升劳动素养教学重难点教学重点:扫地拖地、门窗除垢等的相关知识教学难点:家用器物养护与维修的相关知识教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件,完成课前任务【学生】完成课前任务考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到问题导入【教师】随机邀请学生回答以下问题:起居有序的生活对身体有哪些益处?【学生】聆听、思考、举手回答【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解扫地拖地、门窗除垢、家用器物养护与维修传授新知【教师】讲解保整理居室、家用器物养护与维修第三讲整理居室一、屋舍整洁【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:平时大家在扫地时,有哪些小妙招可以让地面变得很干净?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(一)扫地小技巧(1)清扫室内地面时,扫帚尽量不离开地面;挥动扫帚时,可稍用力向下压,这样既能清扫灰尘和垃圾,又能防止灰尘扬起;一般从狭窄处扫向宽广处、从边角处扫向中央处、从屋里扫向门口。(2)地上毛发较多时,可将废弃的旧丝袜套在扫帚上扫地。丝袜在与地面摩擦时会产生静电效应,很容易吸附地上的毛发和灰尘。如果没有丝袜,套塑料袋也可以起到同样的作用。(3)清扫楼梯时,可以站在清扫台阶的下一级或两级台阶处,将垃圾从两端扫至中央再往下扫。这样能有效防止垃圾和灰尘从楼梯两端掉下去。(4)清扫室外区域时,应顺着风向扫,以免扫过的区域被再次弄脏。(二)拖地小技巧(1)巧用食盐。(2)巧用洗洁精、醋和小苏打。(3)巧用柠檬汁。……(详见教材)(三)门窗除垢(1)清理门窗边框。先用废旧牙刷或专用的小刷子清理缝隙里的污渍,再擦拭门窗边框。(2)擦拭玻璃。第一遍用湿布擦拭,第二遍用干报纸擦拭。用干报纸擦拭不仅能擦干玻璃上的水分,还能避免在玻璃上留下痕迹,使玻璃更加干净明亮。(3)对于纱窗,可不定时用水冲洗或用湿布擦拭,避免纱窗上落满灰尘。【课堂练习】【教师】演示门窗除垢的正确方法【学生】聆听、观看、记忆【教师】将学生分组,让学生以小组为单位进行门窗除垢的正确方法的练习,每组派代表进行展示【学生】实践、练习【教师】点评、指正【知识链接】组织学生阅读“玻璃擦拭技巧”(1)有些玻璃时间久了会发黑,对于这种玻璃,可用细布蘸取适量牙膏擦拭。(2)沾有油漆的玻璃可用绒布蘸取适量食醋擦拭。……(详见教材)二、物品摆放井然【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:大家有哪些整理物品的好方法?请与同学们进行分享。【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(1)按照使用频率分类收纳物品,将常用的物品放在显眼处,不常用的物品收纳在柜子里。(2)借助收纳盒收纳。(3)垂直收纳,即利用空着的墙面收纳物品。(4)利用好角落空间。……(详见教材)第四讲家用器物养护与维修一、家用器物养护(一)电视养护(1)不持续长时间使用电视,以免电视内部的零件因温度过高而损坏。(2)将电视放置于干燥、通风的地方,以免电视内部的零件受潮而影响电视的正常使用。(3)清理电视屏幕时,应用软布蘸取少许玻璃清洁剂轻轻擦拭屏幕(见图6-26),避免划坏屏幕表面。(4)不使用电视时,应将电源断开。(二)冰箱养护(1)使用单独电源线和专用插座,不与其他电器合用同一个插座,以保证用电安全。(2)正确摆放冰箱。不将冰箱与暖气片等取暖电器摆放在一起,不将冰箱摆放在有阳光直射的地方,不将冰箱摆放在不通风或潮湿的地方。(3)合理摆放冰箱内的食物。水果、蔬菜等应清洗干净后放入冰箱,如图6-27所示;避免在冰箱内存放过多的食物;温度高的食物不能直接放入冰箱内,应放凉后再放入。(4)定期清理冰箱内部。在冰箱使用一段时间后,应将冰箱内的食物拿出来,然后对冰箱进行一次“大扫除”,以保持冰箱内部清洁卫生。(5)长时间不使用冰箱时,应拔下电源插头,将冰箱内部擦拭干净,待冰箱内部完全干燥后,关好冰箱门。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:清洗冰箱时的正确方法是什么?有哪些注意事项?【学生】聆听、思考、讨论、发言【教师】做出总结,组织学生阅读“冰箱清洗”在使用冰箱的过程中,应定期对冰箱进行清洗(每年至少清洗两次)。清洗冰箱时要先切断电源,然后用软布蘸上清水或洗洁精沿着冰箱内壁轻轻擦拭。……(详见教材)(三)洗衣机养护【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:你知道怎样养护洗衣机吗?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(1)将洗衣机摆放在合理位置。应将洗衣机摆放在通风处,避免摆放在潮湿的空间内,如浴室,避免摆放在有阳光直射的地方。(2)在将需要清洗的衣物放入洗衣机之前,应先取出衣物内可能携带的硬币、卫生纸等物品。如果衣物上有拉链,应将拉链拉上后再放入洗衣机,以防拉链损坏洗衣机。(3)不用洗衣服的洗衣机洗鞋子。(4)每次使用完洗衣机后,应清理洗衣机,保持洗衣机内部干燥。(5)定期清洗洗衣机,清洗时使用专用的清洁剂。(6)长时间不使用洗衣机时,应拔下电源插头,保持洗衣机内部干燥。二、家用器物维修(一)加湿器不工作加湿器不工作时,可采取以下措施:(1)检查水槽是否破裂或水箱盖是否拧紧。(2)检查水槽里的水是否装得太满以致通风道堵塞。(3)检查水槽是否被污垢堵塞。如果水槽内的污垢太多,应及时清理。(4)如果是加湿器内部的线路坏了,应找专业人员维修。(二)水龙头不出水【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:如果水龙头不出水,可采取哪些措施?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(1)检查水龙头的角阀是否关闭了,如果关闭了,直接打开即可。(2)查看水龙头的网嘴处是否被异物堵塞,如果被堵塞,可将网嘴拧下来清理干净后再安装回去。(三)实木家具出现裂缝实木家具如因热胀冷缩出现裂缝,可采取以下措施:(1)将旧棉布或破麻袋烧成灰,然后与生桐油搅拌成糊状,嵌补到实木家具的裂缝中,阴干即可。(2)在撕碎的报纸中加明矾和清水煮成糊状,冷却后涂于实木家具的裂缝中即。(四)燃气灶打不着火燃气灶打不着火,很可能是燃气灶电池的电量不足或者火盖、火孔被堵塞造成的。此时,应先换上新电池,然后重新打火。如果换上新电池后仍打不着火,可以用牙签、抹布等清理火盖和火孔。【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:你还掌握哪些家用器物维修技能?跟同学们分享一下吧。【学生】聆听、思考、回答【学生】聆听、思考、理解、记忆实践活动【教师】组织学生分组开展“良好生活习惯养成记”实践活动,讲解任务内容思考你认为值得养成的生活习惯有哪些,然后据此制订相应的养成计划。【学生】各小组进行组内讨论,制订计划【教师】巡堂辅导、答疑解惑【学生】各小组派代表汇报本组所制
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