版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园消防安全应急预案校园消防安全应急预案1教学秩序,特制定本预案。教学秩序,特制定本预案。第一条加强领导,成立防火领导小组第一条加强领导,成立防火领导小组发大事:发大事:组长:组长:副组长:副组长:成员:成员:1、领导小组职责:1、领导小组职责:〔1〕把握师生思想动态,留意化解影响安全稳定工作的矛盾。〔1〕把握师生思想动态,留意化解影响安全稳定工作的矛盾。〔2〕对师生进展政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。〔2〕对师生进展政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。〔3〕把提高思想生疏作为搞好安全防火的切入点,把严峻〔3〕把提高思想生疏作为搞好安全防火的切入点,把严峻对待事故隐患当作治理工作的重中之重抓落实。对待事故隐患当作治理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责:2、各职能部门工作职责:〔1〕依据“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。〔1〕依据“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。〔2〕要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是效劳的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。〔2〕要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是效劳的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。〔3〕要加强对住宿学生进展安全防火的教育,把安全教育教育,在节假日和特别时机进展有针对性的提示教育。〔3〕要加强对住宿学生进展安全防火的教育,把安全教育教育,在节假日和特别时机进展有针对性的提示教育。〔4〕各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。〔4〕各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。〔5〕各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的”消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。〔5〕各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的”消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。其次条可能引起学校火灾事故的缘由其次条可能引起学校火灾事故的缘由〔1〕电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电〔1〕电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电火等是可能引起学校火灾的主要缘由。火等是可能引起学校火灾的主要缘由。〔2〕定期对消防器材进展检查和维护,对不符合要求的器将事故消退在萌芽状态〔2〕定期对消防器材进展检查和维护,对不符合要求的器将事故消退在萌芽状态第三条预防措施第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工治理制度,落实学校消防安全责任制。1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工治理制度,落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的教师担图。2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的教师担图。设备的维护与保养,常常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进展消防安全教育,普及根本消防学问,学校报到后的第一节课应当是承受消防安全教育。4、对师生员工进展消防安全教育,普及根本消防学问,学校报到后的第一节课应当是承受消防安全教育。5、加强检查,觉察火灾隐患要准时整改。5、加强检查,觉察火灾隐患要准时整改。6、保持通道畅通,不堆杂物。6、保持通道畅通,不堆杂物。第四条防火预案第四条防火预案时呼喊四周人员参与灭火和报警,快速推断危急地点和安全地到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加救济人手。时呼喊四周人员参与灭火和报警,快速推断危急地点和安全地到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加救济人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员依据火情发生的导报告,由学校领导视火情状况打算是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员打算报警与否。重大火情,同时向“119”报警,工作人员依据火情发生的导报告,由学校领导视火情状况打算是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员打算报警与否。第五条处理程序第五条处理程序一旦发生火灾,一般应按以下程序处理;一旦发生火灾,一般应按以下程序处理;11“119室和业务科室。2、马上切断着火楼的电源。2、马上切断着火楼的电源。3、依据寻常消防演练逃命的线路快速疏散学生,同时由受3、依据寻常消防演练逃命的线路快速疏散学生,同时由受火,则快速撤离。火,则快速撤离。4、如有伤者要准时送往区级以上医院救治,并准时通知家长或者家属。4、如有伤者要准时送往区级以上医院救治,并准时通知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进展扑救。5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进展扑救。6、灭火后马上通知律师,协作学校相关部门进展相应的调查工作。6、灭火后马上通知律师,协作学校相关部门进展相应的调查工作。7、协作消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并帮助处理善后事宜。7、协作消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并帮助处理善后事宜。号码:号码:校长室:校长室:校长办公室:校长办公室:总务科:总务科:学生科:学生科:门卫室:门卫室:火警:119火警:119匪警:110急救:120学校内线拨出“9”学校内线拨出“9”2的要求,结合校园实际状况,特制定本预案。的要求,结合校园实际状况,特制定本预案。一、组织机构一、组织机构成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。教育教学秩序,切实保证校园安全稳定。教育教学秩序,切实保证校园安全稳定。应急工作小组应急工作小组〔1〕灭火行动组〔1〕灭火行动组119119消防人员快速灭火。〔2〕通讯联络组〔2〕通讯联络组119119门请示和报告现场抢救处置状况。〔3〕疏散引导组〔3〕疏散引导组安、卫生部门施救,防止事态扩大。安、卫生部门施救,防止事态扩大。〔4〕现场抢救组〔4〕现场抢救组引导医务人员和设施进入救助现场,帮助引导医务人员和设施进入救助现场,帮助120医疗人员将重伤员帮助救治。〔5〕现场保卫组〔5〕现场保卫组工作。工作。〔6〕后勤保障组〔6〕后勤保障组障抢救必需品供给。障抢救必需品供给。〔7〕善后处置组〔7〕善后处置组的教育教学秩序。联系保险公司,对伤亡学生进展理赔。的教育教学秩序。联系保险公司,对伤亡学生进展理赔。二、安全预防措施二、安全预防措施〔1〕建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职检查,建立防火安全台账。〔1〕建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职检查,建立防火安全台账。〔2〕加强对全校学生与教职员工消防安全学问的宣传和教提高师生的防范意识和根本技能。〔2〕加强对全校学生与教职员工消防安全学问的宣传和教提高师生的防范意识和根本技能。〔3〕配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。〔3〕配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。〔4〕强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求准时更,使之始终保持良好的战备状态。〔4〕强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求准时更,使之始终保持良好的战备状态。〔学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、〔学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、确保消防通道畅通。三、应急处置措施三、应急处置措施〔1〕〔1〕119预案。预案。〔2〕学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进展指挥,调开工作小组人员进展抢险救灾工作。〔2〕学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进展指挥,调开工作小组人员进展抢险救灾工作。〔3〕快速发出校园火灾紧急警报,利用应急播送指挥师生有组织地疏散至安全地带。〔3〕快速发出校园火灾紧急警报,利用应急播送指挥师生有组织地疏散至安全地带。〔4〕火灾发生时,应马上切断火场电力系统,防止滋生其它灾难。〔4〕火灾发生时,应马上切断火场电力系统,防止滋生其它灾难。〔5〕快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,及时将受伤人员转移并送至四周正规医院救治,必要时拨打120〔5〕快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,及时将受伤人员转移并送至四周正规医院救治,必要时拨打120请求急救。〔6〕在应急行动中,各小组要亲热协作、听从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。〔6〕在应急行动中,各小组要亲热协作、听从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。〔7〕发生因火灾而造成的学生损害事故,学校要准时与学生家长联系,通知家长准时赶赴医院协作救助工作。〔7〕发生因火灾而造成的学生损害事故,学校要准时与学生家长联系,通知家长准时赶赴医院协作救助工作。〔8〕做好宣舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。〔8〕做好宣舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。〔9〕通讯联络组必需准时写出事故书面报告经应急领导小〔9〕通讯联络组必需准时写出事故书面报告经应急领导小状况,准时进展状况补报。状况,准时进展状况补报。实施责任追究制度。事故处理后期要依据事故状况,实施责任追究制度。事故处理后期要依据事故状况,并存档。四、留意事项四、留意事项〔1〕扑救工作应确保扑救人员安全,避开事态扩大。〔1〕扑救工作应确保扑救人员安全,避开事态扩大。〔2〕不得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度知识产权保护与维权合同:知识产权公司与企业之间的合同2篇
- 2024年度旅游业务合作与授权合同
- 财务部课件教学课件
- 2024年度物业买卖合同及附属设施转让协议4篇
- 2024年度联合推广合同共同宣传品牌与产品
- 2024年度汽车行业人才猎头服务合同4篇
- 《秒的认识》课件
- 2024年度电动伸缩门生产设备采购与租赁合同2篇
- 《互联网应用经分》课件
- 2024年度租赁合同:某企业与房东之间的办公场地租赁
- DB32T 4401-2022《综合医院建筑设计标准》
- 高考一轮复习理数课件第三章第三节导数与函数的极值最值
- 中高考姓名代码
- (正式版)HGT 4148-2024 工业用三正丙胺
- 年产3GWh钠离子电池项目可行性研究报告模板-备案拿地
- 居民死亡医学证明模板
- 2024-2030年中国腐乳行业市场全景评估及发展趋势预测报告
- 《Unit 10 You're supposed to shake hands》单元检测题及答案
- 上海市第初中物理竞赛大同中学杯复赛试卷
- (高清版)DZT 0073-2016 电阻率剖面法技术规程
- 中考英语一模作文-征集“文化自信类”写作
评论
0/150
提交评论