七年级科学下册第3章运动和力3.1.1参照物和机械运动的分类习题ppt课件新浙教

第三章运动和力第一节机械运动第1课时参照物和机械运动的分类第三章运动和力第一节机械运动第1课时参照物和机1习题链接12345678910111314151216171819习题链接123456789101113141512161712夯实基础巩固练机械运动运动返回点拨：在物理学中，将一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动；我们平时说的运动和静止都是相对的，宇宙间的运动是绝对的。夯实基础巩固练机械运动返回点拨：在物理学中，将一个物体相对3夯实基础巩固练参照物青山竹排返回点拨：在判断物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化。夯实基础巩固练参照物返回点拨：在判断物体的运动情况时，要先4D夯实基础巩固练返回D夯实基础巩固练返回5B返回夯实基础巩固练点拨：判断一个物体是否在做机械运动，关键是看它的位置是否发生变化。B返回夯实基础巩固练点拨：判断一个物体是否在做机械运动，关6B返回夯实基础巩固练B返回夯实基础巩固练7D夯实基础巩固练D夯实基础巩固练8返回夯实基础巩固练判断物体是否运动需要一定的标准，这个标准就是参照物。参照物的选取是任意的，一切物体都可以作为参照物。参照物选择不同，物体的运动情况可能就不同。一旦被选为参照物的物体我们就假设它是静止的，相对于参照物有位置改变的物体是运动的，相对于参照物没有位置改变的物体即是静止的。点拨：返回夯实基础巩固练判断物体是否运动需要一定的标准，这个标准9返回D夯实基础巩固练点拨：静止说明相对于另一个物体空间位置没有发生改变。返回D夯实基础巩固练点拨：静止说明相对于另一个物体空间位置10D夯实基础巩固练D夯实基础巩固练11解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准(即参照物)之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生改变，则物体是静止的。返回夯实基础巩固练点拨：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准(即参照物)之间的12夯实基础巩固练点拨：匀速直线运动是指在相同的时间内通过的路程相等。B返回夯实基础巩固练点拨：匀速直线运动是指在相同的时间内通过的路13夯实基础巩固练A夯实基础巩固练A14夯实基础巩固练返回点拨：夯实基础巩固练返回点拨：15整合方法提升练整合方法提升练16点拨：飞机C919试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比C919的大，所以经过一段时间后C919应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况。返回整合方法提升练A点拨：飞机C919试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与C9191712．“月亮走，我也走”中的“月亮走”、“腾云驾雾”、“列车里的旅客一动不动”三种运动现象，下列说法正确的是(

)A．三种运动现象所选取的参照物分别是月亮、云和列车或列车里的人B．三种运动现象所选取的参照物分别是云、云和列车或列车里的人C．三种运动现象所选取的参照物分别是地球、地球和列车或列车里的人D．三种运动现象所选取的参照物分别是云、地球和列车外的树木B整合方法提升练返回12．“月亮走，我也走”中的“月亮走”、“腾云驾雾”、“列车18整合方法提升练C整合方法提升练C19整合方法提升练因为旗杆是固定在地面上的，那么根据飘动的旗帜判断，风是从右向左刮的。甲火炬火焰向左，有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍把火焰刮向左。点拨：整合方法提升练因为旗杆是固定在地面上的，那么根据飘动的旗帜20整合方法提升练如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和旗帜方向相同，而现在火焰的方向明显和旗帜方向相反，如果乙向右运动，火焰只会更加向左偏。所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中的情况。综上所述：甲可能静止，也可能向右运动，也可能向左运动但运动的速度小于风速；乙一定向左运动。返回整合方法提升练如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和旗帜方向21整合方法提升练

船地面点拨：“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山和船之间的位置发生了变化，可以选船为参照物。返回整合方法提升练船点拨：“看山恰似走来迎”意思是说“山”在22整合方法提升练静止

运动运动点拨：发射中的卫星，相对于运载火箭之间没有位置变化，是静止的，相对于地球之间有位置变化，是运动的；运动是绝对的，静止是相对的，故从大的角度看，一切物体都在运动。返回整合方法提升练静止运动点拨：发射中的卫星，相对于运23整合方法提升练运动状态

运动返回整合方法提升练运动状态返回24整合方法提升练匀速变速(加速)整合方法提升练匀速变速(加速)25整合方法提升练观察图甲可知，汽车在相同时间内通过的路程相同，所以汽车做匀速直线运动；观察图乙苹果下落时的频闪照片可知，苹果在相同时间内通过的路程越来越大，表明苹果做变速(加速)运动。返回点拨：整合方法提升练观察图甲可知，汽车在相同时间内通过的路程相同26培优探究拓展练培优探究拓展练27培优探究拓展练返回点拨：研究物体的运动重点在于选择参照物，则以地面上静止的物体为参照物可以方便地判断出哪些小朋友发生了机械运动。解：培优探究拓展练返回点拨：研究物体的运动重点在于选择参照物，28培优探究拓展练培优探究拓展练29培优探究拓展练返回点拨：由图知，以房屋为参照物，屋顶烟囱