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2023（新教材）教科版科学四年级下册-1.5凤仙花开花了教案+教学反思1500字教案教学目标：1.了解凤仙花的特点和生长环境。2.掌握凤仙花生长的过程。3.培养学生对自然观察和记录的能力。教学准备：1.幻灯片或图片展示凤仙花的特点和生长环境。2.一小盆凤仙花。3.小黑板、粉笔。4.学生的练习册。教学过程：引入：1.引导学生回想上节课所学的植物的生长过程，以及如何从种子开始生长成植物。2.出示凤仙花的图片，问学生是否认识这朵花，了解它的特点。认知：1.通过图片或幻灯片展示凤仙花的特点：花朵形状像凤凰，散发出香气，花瓣鲜艳多彩。2.探讨凤仙花的生长环境：喜欢湿润、阳光充足的环境。观察：1.分发凤仙花的小盆给学生，并要求他们仔细观察花朵、叶子和茎的特点，用小黑板记录下观察结果。2.学生将观察结果与同桌分享，并相互比较。实践：1.引导学生观察凤仙花的生长过程。2.学生分组，每组给一小盆凤仙花，观察并记录下凤仙花的生长过程：从种子开始，发芽、长叶子、长茎、开花。3.学生按照观察过程写下每一步的描述，并画出简单的示意图。总结：1.让学生回顾凤仙花的特点和生长过程。2.提问：你们观察到了什么？你们有什么收获？3.学生发表自己的观察和收获。教学反思这节课的教学目标是让学生了解凤仙花的特点和生长过程，并培养他们的观察和记录能力。整体上，教学效果还是不错的。在引入部分，通过引导学生回顾上节课的内容，提供了一个有效的过渡，帮助学生更好地理解本节课的内容。然后通过幻灯片和图片展示凤仙花的特点和生长环境，激发了学生的兴趣，让他们对凤仙花产生了深刻的印象。在认知部分，通过展示凤仙花的特点，让学生更加直观地了解凤仙花的特点。然后通过探讨凤仙花的生长环境，培养了学生的观察和思考能力。在观察部分，将凤仙花分发给学生，并要求他们仔细观察，是一种很好的亲身体验方法。学生们积极参与，在小黑板上记录观察结果，并与同桌分享，加深了他们对凤仙花的认识。在实践部分，让学生分组观察凤仙花生长的过程，并记录下来，是一种很有效的学习方法。学生们通过亲自参与，观察和记录，提高了他们的观察和记录能力。在总结部分，通过回顾凤仙花的特点和生长过程，让学生再次巩固了所学的知识。并通过提问学生的观察和收获，激发了他们进一步思考和表达的能力。需要改进的地方是在实践部分，可以引导学生进行更加系统的观察和记录，例如给予他们一些问题引导，如：你们观察到凤仙花的茎有什么特点？你们观察到凤仙花的种子是什么样子的？这样可以让学生的观察更加深入，记录更加详细。总的来说，这节课通过多种教学方法，让学生亲身参与，提高了他们

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