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教育原理教育与生产劳动相结合组员:郑小一李芳芳任树元蒋彩菊杜芳陈雨晴杨蕊绮张思文高飞燕张羡佳张刘龙2019.11.20教育原理1什么是教育与生产劳动相结合?表现形式:首先,是一种社会存在的状态和过程,是一种社会现实,是一种客观存在,是一个事实。其次,是关于人们对这一存在的认识和看法,思想和理论再次,是国家机关、政党、政治领袖提出的纲领政策、方针、法规等含义:教育与生产劳动以现代科学为结合点的这种相互联系和相互存在的状态什么是教育与生产劳动相结合?2是不是既学习又劳动就算是教育与生产劳动相结合?教育与生产劳动相结合的内涵,应是与时俱进的。教育与生产劳动相结合,不仅在形式、内容上要与时俱进在不同的时代具有不同特征,而且在其内涵上也在不断的变化。是否还一定坚持让学生拿着镰刀、斧头或是用手工操作机器才算是从事生产劳动了呢?应该是将现代化的理念、现代化管理知识、现代化科学技术知识、现代化竞争精神、现代化的开拓创新能力等引入并应用于课程设置、教材、教学内容。是不是既学习又劳动就算是教育与生产劳动相结合?3教育与生产劳动相结合的具体体现:1.教育与劳动生产相结合:教育发展的规模、速度,教育的结构和人才培养规格、课程设置和教学内容反映生产的要求2把对教育的投资纳入生产计划,把教育作为整个社会生产的一个部门和环节,吧教育的投资视为生产性投资,真正把教育放在战略地位,提高知只分子的待遇。3通过劳动过程更好地掌握现代生产的基本原理,培养良好的劳动品质和劳动习惯教育与生产劳动相结合的具体体现:44.使人们适应现代社会日益加剧的产业变更和职业流动5在普通教育中一方面防止过早的专门化,以保证未来的建设者有广泛的适应产业变更和职业流动的能力;另一方面,给新的劳动大军以一定的生产原理和劳动技能的教育,为就业打下科学原理与具有广泛性迁移的劳动技能的基础。6是劳动过程亦成为人的培养与发展的过程,使劳动不再仪仪是谋生的手段,而逐步变为个人积极存在的方式。这也是教育社会化与社会教育化的必然要求与具体体现。4.使人们适应现代社会日益加剧的产业变更和5教育和生产劳动相结合课件6教育和生产劳动相结合课件7教育和生产劳动相结合课件8教育和生产劳动相结合课件9教育和生产劳动相结合课件10教育和生产劳动相结合课件11教育和生产劳动相结合课件12教育和生产劳动相结

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