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文档简介

/第一学期学生社会实践论文课程名称:思想道德修养与法律基础班级:论文题目:小组组员:任课教师:目录—﹑调查背景及其目的3二﹑问卷状况3三、问卷详细内容4四﹑调查成果与分析6(一)被调查人数的性别分布:6(二)被调查人数的年级分布6(三)被调查大学生的来源地分布:7(四)家庭月收入记录7(五)平均每月消费记录8(六)在校消费与家庭消费比较8(七)大学生期望月消费水平记录9(八)大学生消费构造记录9(九)学生的生活费来源10(十)大学生消费行为分析记录11五﹑消费误辨别析12六﹑对策与提议13(一)家庭13(二)学校13(三)社会14(四)大学生自身14七七﹑个人调查感想15一、调查背景及其目的伴随中国经济的发展,尤其是近些年来,中国人均GDP超过了美元,中国人的消费观念在发生着巨大的转变,贷款买车、买房,早已不是什么新鲜事了,而“月光”一族也已经深入人心,像提前消费——透支消费也屡见不鲜。而大学生在引领时尚中充当了主力军的作用。同步大学生作为一种特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较尤其,他们有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。首先,他们有着旺盛的消费需求,另首先,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,据以往的社会调查,学生群体的消费存在诸多误区和不合理原因,归纳为如下几点1.储蓄观念淡薄,没有合理消费计划2.消费构造存在不合理原因,用于娱乐交际方面的费用高3.过度追求时尚和名牌,存在攀比心理4.恋爱支出过度为了调查清晰大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清晰大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的与否合理,假如不合理怎样改善?从而在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念和消费心理,以便于大学生更好的消费理财,做一种理性的消费者。二、问卷详细状况调查问卷:见附录问卷状况:共发问卷30份,收回30份,回收率达100%;其中有效问卷30份,有效率达100%。调查对象:上海电机学院机械学院学生调查时间:12月20日——12月25日

调查方式:实体问卷调查调查过程:先认真做好准备,制定调查问卷,然后发放问卷,最终统一收回,整顿分类,书写汇报,最终进行了详细分析三、问卷详细内容有关大学生消费现实状况的调查1您的性别是A.男生B.女生您是大学几年级的学生A.大一B.大二C.大三D大四您家庭的所在地是A.农村B.城镇C.都市4.您重要的消费来源是A.家里父母给B.奖学金跟助学金C.打工勤工俭学D.其他5.您的消费重要用于可多选A.学习有关B.生活费C.多种购物D.通讯、上网E.谈恋爱F.其他6.您平均每月的生活费大概是多少A.500元如下B.500~700元C.700~1000元D.1000以上您平均每月的伙食费(包括零食)为多少A.300元如下B.300~500元C.500~600元D.600以上您平均每月在娱乐方面的花费是多少A.100元如下B.100~200元C.200~300元D.300以上您重要的消费方式为A.神马都是省出来的B.事先做好消费的计划C、在合理范围内去消费D.想花就花呗E.其他平常有无冲动性消费A.常常有B.偶尔有C.基本没有平日花钱时首先想到的是A这是父母的血汗钱能省则省B钱乃身外之物该花就花C金钱为人服务舒心快乐了为止D几乎没想过这样多您觉得平时的消费合理吗A.刚刚好B.偏高了C偏低了D常常超前消费您对自己每月的消费状况满意度是()A不满意B一般C非常满意您每月入不敷出状况的多少()较多B.较少C.没有15.如每月生活费有盈余您会怎样处理A先存在银行里B去改善物质生活C去丰富精神生活16您有自己的储蓄吗A还没有B想过但没有实行C已经开始储蓄了谢谢您的参与四、调查成果及分析1.被调查人数的性别分布:被调查的人中,有24个男生,占总人数的80%;6个女生,占总人数的20%;由于学校性别比例失调,因此男生多出女生。2.被调查人数的年级分布:被调查的大学生中,大一年级的有3人,占总人数的10%;大二年级的有27人,占总人数的90%。被调查的人中,全是大一大二人员,这是由于调查的限制性原因所导致,由于大三、大四的诸多同学都在别的校区,因此才会并没有调查到。3.被调查大学生的来源地分布:在被调查的大学生中,有12个大学生来自城镇,占总人数的40%,来自农村和都市分别有9位,各占30%。因此,可以大体的估计:被调查的大学生中,消费水平应属于中等,且总体消费水平分布较明显。4.重要消费来源在被调查的大学生中,有6.2%的大学生的重要消费来源是靠奖学金和助学金,6.2%的大学生重要消费来源是靠打工勤工俭学来的,而有88.6%的大学生的重要收费来源是家里父母提供的。由于还是学生,因此大部分人都没有独立的经济收入。5.平均每月消费记录通过柱状图可以得到有二分之一的学生平均每月的生活费在1000元以上,有12人的月生活费在700~1000元,只有3人的月生活费在500~700之间,可见在没有经济收入的前提下,现代大学生的消费水平还是不亚于已经就业的成人的6.每月入不敷出的状况从扇形数据图分析可知,有12.40%的大学生每月没哟入不敷出的的状况,而剩余的88.60%的学生均有较多的入不敷出的状况,可见现代大学生还不可以很好的控制自己的消费能力。7.有无冲动消费平时花钱时首先想到的事?9.每月消费盈余怎样处理10.大学生的生活费来源综合上面三个图可以探究大学生的消费行为,大学生在购置商品或者服务时,首要的考虑原因是质量,另一方面是价格和档次,作为特殊的消费群体,大学生越来越关注商品的档次和质量;此外,大学生在临时缺乏购置能力时,会选择向朋友、同学借,现实生活中大学生对新的消费方式日渐感爱好,如银行卡消费等。对于超前消费同学们的态度趋于接受,不过大学生很少接触到需要超前消费的商品,但调查发现,同学们确实存在超前消费现象,这应当可以理解为“有时超支”。大学生在消费时,受外在原因影响很大,因此大学生应树立“合理、适度、节俭”的消费观念。。五、消费误辨别析大学生作为特殊的消费群体,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点。他们的消费观念易受社会及身边的原因影响,易导致错误的消费行为。大学这几年,大学生需求是不停扩张的发展时期,因而尤其想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。他们但愿通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的能力与价值,以便在重视经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中,有的大学生认为,“社会在发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费时尚也是大学生对社会进步的奉献。”经调查,大学生存在如下几种消费误区:过度追求时尚和名牌,存在攀比心理。某些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向他人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反应出某些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理人际交往过度消费,重要为通讯支出和恋爱支出。几乎每个大学生均有手机,他们中的40.3%手机月花费高于70元。阐明学生手机消费心理非理性、高开销的状况存在并且颇为严重。一部分谈恋爱的大学生每月大概多支出100-200元左右,至少的也有50元左右,最高的到达500元(例如送名贵礼品给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,老式意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种状况,即男方所有承担、男女方共同承担和女方积极所有承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。老式与现代生活方式在现代大学生中被充足演绎消费无计划性,经济独立意识较弱,理财观念淡薄。从调查后的数据可以看出,只有19%的同学有常常记账的习惯,而34%的同学从不记账;并且大学生消费喜欢“跟着感觉走”冲动性消费占据一定比重。消费构造不合理。由于大众传媒的推进和扩散,它把越来越多的人卷入其消费生活观念和消费方式,它发明、刺激并在生产着人们的消费需要和消费欲望,驱使人们不停的追求高档,无止境的向往名牌。这一倾向已开始向学生群体扩散。据调查,大学生的消费构造重要存在两个失衡之处:一是物质消费大踏步向高档次发展,精神消费则严重滞后;二是精神消费中,重娱乐消遣轻读书学习。首先,在随机消费中,有的大学生除了最基本的生活开支外,钱只用于学习消费,几乎没有其他消费;有的把富裕的钱大多都用于娱乐消遣,有的则重要用于人际交往消费;有的除了一定的娱乐消遣和人际交往开支外,重要把钱用在吃喝和穿着打扮上;尚有的尽量削减基本生活开支,只为了穿着打扮,或者用于恋爱消费。另首先,在精神消费上,多数学生能把钱用于健康的精神消费,有的则用于无益的甚至有害的地方,如沉溺于网吧娱乐、进出不健康的娱乐场所等。过度消费现象较严重,且存在借贷消费。某些大学生养成了新的享乐主义消费观,无计划、无节制的疯狂消费,并且超过了个人的经济承受能力;超前消费越来越受到大学生的接受和亲睐,大学生拥有信用卡的数量在逐年上升,提前消费、借贷消费这种寅吃卯粮的西方消费习惯已逐渐被大学生接受。存在情绪化消费,把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。有的同学觉得生活郁闷,想自己换个装扮,换个发型,不惜重金改头换面,以求变换生活。六、对策与提议综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体处在成长健全期,他们站在追求流行、时尚的这个十字路口,适度的追求是合理的,但过度的攀比会产生不良影响。对于大学生消费中的问题,我们特提出如下的对策与提议。家庭应加强对大学生消费观念的引导,努力培养大学生的节俭意识。大学生们的生活费都是来自父母。作为自己的“心肝宝贝”,父母给孩子的生活费是绝对的宽松,也正由于如此,大学生在消费时趋于“大手大脚”,对于这些现象的产生,父母是难辞其咎的。因此,家长在给孩子生活费用时,要注意适量,不能过多。这样,首先可以增进大学生养成节省的习惯,另首先还可以促使大学生养成理性消费的习惯,提高大学生的理财能力,除此之外,一部分大学生由于资金不很富余,会通过做某些兼职来补助费用,这样又可以锻炼学生自身能力。总的来说,家长适量减少给孩子的生活费用,对大学生自身来说是百利而无一害的。学校培养并加强大学生的财商。财商重要是指一种人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识和运用。财商重要包括两个方面的内容,一是对的认识金钱及金钱规律的能力;二是对的运用金钱及金钱规律的能力。学校应有组织的培养大学生的财商,增强大学生的理财能力。此外,学校应将大学生健康的消费风气建设纳入建设节省型校园。学校应重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为。提议在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,运用校园环境培养大学生理性健康的消费习惯,形成良好的生活作风。3、社会应当加大打击不良消费风气的力度每个人都不会孤立与社会而存在,而对于刚开始全面接触社会的大学生来说,这种关系则更为紧密。大学生的探知欲比较强,眼光敏锐,善于追新求异,加之大学生社会经验局限性,很轻易受到社会上不良风气的影响。而社会上的哄抬物价、追捧时尚等现象让大学生陷入了消费的误区,又加之“一切向钱看”及享乐主义的侵袭,学生的心理防线几近瓦解,严重影响了学生的良性发展。因此,我们提议教育部门、消费者协会等部门应当联合打击社会的不良消费现象,为学生发明一种良好的成长环境。大众传媒不应忘掉自己的社会责任,不能一味的宣扬高消费的消费方式。应坚持社会舆论的对的导向,尽量为大学生提供全面科学的信息,在对的原则的指导下优化舆论环境,为深入优化大学生的消费环境发明条件。社会要形成关爱大学生的良好气氛和有效机制,营造良好的社会环境,运用电视、广播、网络等公共信息资源宣讲多种消费知识及实际案例。大学生自己应树立合理消费和科学消费的观念,努力培养艰苦奋斗和勤俭节省的精神。在平常消费中努力做到计划理财,量入为出,留有余地;物质性消费和精神性消费协调发展,安排好各方面的消费比例;增强科学消费意识和鉴别能力,倡导科学的生活方式,提高消费质量,增进自己身心健康的发展。此外,大学生自己还应有计划、故意识的加强自身的理财能力。大学生是一种特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为。首先,他们有着旺盛的消费需求,另首先,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费展现出不一样一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处在定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其他组员的影响,具有较强的可塑性。因而,怎样引导现代大学生树立对的的、健康的消费观念是摆在大家面前的一

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