财务管理学第七版课程设计

财务管理学第七版课程设计一、课程背景“财务管理学”是管理学中非常重要的一门课程，它是财务管理专业的核心课程，也是其他管理领域与企业财务相关的学科的基础课程。本门课程是面向本科生的财务管理学课程，主要讲述企业财务管理的基本理论、基本方法和运用技能。贯穿全课的主题是：企业经营决策与财务管理的关系及其应用，教学目的是培养学生的财务管理思维，提高学生的财务管理能力。本课程的主要内容包括以下几个方面：第一、财务管理的基本概念和目标，企业财务状况分析和财务预测；第二、投资决策、融资决策和利润分配决策；第三、股票和债券市场，金融工具和金融中介机构；第四、国际财务和公司治理。二、课程目标通过本门课程的学习，学生应具备以下方面的能力：熟悉企业财务管理的基本概念和目标，掌握企业财务状况分析和财务预测的方法。掌握投资决策、融资决策和利润分配决策的基本方法和技能，具备综合运用这些决策方法和技能解决实际问题的能力。熟悉股票和债券市场、金融工具和金融中介机构的基本模式和功能。了解国际财务和公司治理的基本原则和方法。三、课程设计3.1课程体系本门课程建立在“财务管理学”第七版（教育出版社出版）教材基础上，课程内容结构如下：绪论财务管理的基本概念和目标企业财务状况分析和财务预测投资决策融资决策利润分配决策股票和债券市场金融工具和金融中介机构国际财务公司治理综合实践案例3.2课程教学方法：教师讲授法：教师以提出问题和展示案例的形式讲授课程知识。讨论交流法：教师以小组讨论和大课堂讨论的形式，引导学生思考财务管理问题以及有关的理论知识和技能。案例分析法：在教师讲授和学生讨论的基础上，教师引导学生围绕实际财务案例加深理解，使学生具备财务分析和解决实际问题的能力。实践教学法：教师将重点知识和技能通过实践环节教学体现出来，以提高学生财务管理能力和实践能力。自主学习法：学生通过网络课程资源及课程APP平台进行自主学习，强化对课程知识的理解和运用能力。3.3课程考核方式本门课程考核包括以下几个方面：平时成绩：平时成绩占总成绩的40％，包括课堂表现（20％）和小组报告（20％）。期末考试：期末考试占总成绩的60％，闭卷考试，考试时间120分钟，考试形式由阅读理解、计算分析和应用分析等三部分组成。实践报告：在学习结束后，每个学生需要提交一份实践报告，要求学生能够结合财务管理实践案例分析透彻，掌握财务管理的解决问题的过程，报告占总成绩的10％。四、课程评价本门课程采用教师讲授、案例分析、实践教学、讨论交流、自主学习等教学方法相结合，鼓励学生发挥主体作用，培养创新思维、实践创新、团队合作和跨学科合作的能力，为学生未来的职业发展和升学打下坚实的基础。通过本门课程的学习，学生需要对财务管理及其应用有深刻的认识，掌握基本技能、具备财务管理实践能力与创新思维，能够逐步成为财务管理领域的专业人士。五、参考文献刘季珍.2010.财务管理学.第七版.北京：教育出版社.汪中杰.2020.企业财务管理.第五版.北京：清华大学出版社.王祖焕.2010.财务管理案例与分析.第二版.北京：中国人民大学出版社.王娟.2010.财务分析与决策.第四版.北京：中国社会科学